2017-11-01
256
Тема 7.Психологічне вивчення професій
1. Професіографія, її цілі.
2. Принципи і методи професіографії.
3. Особистісні методи професіографії.
4. Використання професіограм у професійній діяльності.
5. Методи визначення професійної придатності.
6. Динаміка професійної придатності.
| Основні поняття | професіографія, професіограма, психограма, профвідбір, профпідбір, схема аналізу професії, критерії оцінювання здібностей, мотивація до праці, професійний престиж, професійне становлення працівника, життєві цілі, професійна придатність, динаміка професійної придатності. |
Опрацювати статтю:
Атутов П. Р., Климов Е. А. Проблемы психологического обеспечения подготовки молодёжи к труду и выбору профессии // Вопросы психологии, 1984. – № 1. – С. 13-19.
Завдання для самостійної роботи
| § опрацювати питання і статтю | 3 години |
| § опрацювати основні поняття | 1 година |
| Оцінювання | 1 оцінка |
література:
1. Баклицький І.О. Психологія праці. Посібник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2004. – С. 141-170.
2. Баклицький І.О. Психологія праці: Підручник. – К.: Знання, 2008. – С. 167-184.
3. Душков Б.А., Смирнов Б.А., Королев А.В. Психология труда, профессиональной и организационной деятельности: Словарь / Под ред. Б.А. Душкова. – М.: Академический Проект: Фонд «Мир», 2005. – 848 с.
4. Левитов Н.Д. Психология труда. − М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1963. – С.134-161.
5. Психология труда: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 031000 «Педагогика и психология» / под ред. проф. А.В.Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. – 269-310.
ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Кожне лабораторне заняття завершується виконанням складової частини професійно-орієнтованого завдання, яке студент зобов’язаний здати вкінці модулю. Студент самостійно обирає для виконання одне з запропонованих професійно-орієнтованих завдань.
Студент, який у письмовій формі не здав професійно-орієнтоване завдання, не може претендувати на отримання автоматичної оцінки за модуль.
Виконане професійно-орієнтоване завдання зараховується на підсумковій модульній роботі.
