Методические рекомендации по освоению

Глава № 9 Методология философии истории

Прогресс и его критерий.

Глава № 7. Направленность мировой истории.

Развития исторического процесса.

Выражение источника, механизма и направленности

Глава № 6 Законы истории как онтологическое

Или субъективная востребованность философии истории

Глава № 5. Неклассическая рациональность

Глава № 4. Классическая философия истории.

Глава № 3 Архетипы истории.

Глава №2. Рациональность и философия истории.

Глава № 1 Историческое как предмет Философии истории.

Предисловие. 4

Оглавление.

Учебное пособие по философии истории.

И.И. Кальной

Симферополь – 2004

§ 1. Два взгляда на историческое. 6

§ 2. Историческое как особый вид «бытия в мире». 15

§ 3. Основные понятия, идеи и принципы философии истории. 18

§ 1. Рациональность как условие критики сущего и рефлексия

должного. 24

§ 2. История как рациональная реконструкция

и интерпретация прошлого. 29

1. Мифологический образ истории. 32

2. Религиозный образ истории. 35

1. Исторический прогресс как прогресс науки. 40

2. «Лестница прогресса» эпохи Просвещения. 45

3. Концепция истории Дж. Вико. 50

4. И. Гердер и его история как прогресс «гуманности». 53

5. Гегель о «хитрости мирового разума. 55

6. Марксизм и его материалистическое понимание истории. 58

7. Тейяр де Шарден и его история косморазвития. 62

1. Становление неклассической рациональности. 67

2. «Прогресс и порядок» в философии О. Конта. 70

3. Г. Спенсер о социальной эволюции. 74

4. Аксиологическая интерпретация в философии истории

5. неокантианства. 77

6. Р. Коллингвуд об истории как самопознании человеческого духа. 83

7. Ф. Ницше об истории как осуществлении «воли к власти». 86

8. В. Дильтей о переживании и понимании истории. 89

9. Концепция культурно-истоических типов Н.Я. Данилевского. 91

10. О. Шпенглер об истории как самоисповедовании культур. 93

11. Постижение истории по А. Тойнби. 96

1. Философия истории о законах истории. 100

2. Движущие силы исторического развития 104

3. Первые шаги истории человечества 107

4. Роль личности в истории. 109

1. О направленности мирового исторического процесса. 111

2. Основные закономерности прогресса и его критерий. 114

3. Общество как саморазвивающаяся система. 116

4. Основные категории исторического процесса. 121

Глава № 8. Современные проблемы философии истории.

1. Кризис европоцентризма. 127

2. Проблема смысла истории. 134

3. Проблема «открытого общества». 136

1. Общие размышления о методологии 139

2. Методы постижения исторического события. 146

курса и работе над первоисточниками. 151

Рекомендованные темы семинарских занятий 154

Темы рефератов. 157

Общая библиография: 158

Предисловие

Философия истории – это пограничная сфера философии и науки. В отличие от истории как отрасли научного знания она способна обрести статус метанауки и обеспечить предпосылочное знание. В отличие от философии ее объектом выступают не предельные основания мира, а только то, что проходит по реестру «исторического». В качестве отправной точки отсчета философия истории рассматривает не «факт» в системе субъекно-объектного отношения, а событие в системе субъектно-субъектного отношения. Это и многое другое составляет специфику философии истории и ее отличие как от философии, так и истории.

При подготовке учебного пособия принимался во внимание опыт отечественной и зарубежной практики, что реализует преемственность и объясняет неизбежность повтора некоторых известных позиций.

Содержание глав логически взаимосвязанно и в целом обеспечивает изложение учебного курса «Философия истории», который завершается методическими рекомендациями, семинарскими занятиями и библиографией. Цель курса заключается в обосновании положения о том, что философия истории является своеобразной теорией исторического познания. Она помогает исследователю осуществить один из важнейших принципов гносеологического отношения субъекта к объекту, - принцип объективности: Принцип объективности обеспечивает преодоление принадлежности историка к определенной эпохе, к определенной стране, к определенной социальной группе, к определенной религии и т. д.

Задачи курса: помочь студенту углубленно изучить историческое, освоить принцип историцизма, принять событие как исходную категорию философии истории, рассмотрев событие через призму эпохальных парадигм; ознакомиться с различными точками зрения на понимание истории; освоить определенный уровень методологической культуры, познакомиться с методами аксиологии, герменевтики, и компаративистики.

Заявленное пособие предполагает, что студенты получили подготовку по философии, культурологии, логике и политологии. А посему пособие ориентировано на дальнейшее развитие гуманистического мировоззрения и формирование методологической культуры молодых исследователей.

Вглядываясь в прошлое, человечество пытается найти в нём знаки будущего, обрести надежду, практически утраченную в жестоком ХХ веке, и философия истории должна выполнять свое назначение. Осознание истории выступает базой выработки новой стратегии развития человечества в третьем тысячелетии.