Введение. Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие

ПРАКТИКУМ

МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА РЕМОНТА ДЕТАЛИ

Заключение.

Определим производственную площядь на одного рабочего.

Определение удельных технико-экономических показателей ремонтного предприятия.

Определим орентеровочную стоимость ремонтного предприятия.

Определим стоимость зданий.

Определим кубатуру здания.

Определение орентировочной стоимости ремонтного предприятия.

Экономические показатели проекта.

Для определения стоимости ремонтного предприятия, сумируються стоимости зданий, оборудования с его монтожом, приспособлений и инструментов, производственного инвентаря. При расчётах стоимость зданий и сооружений определяется по укрупнённой стоимости 1 м³ объёма здания.

V=F^.h

F- площадь зданий

h- высота

V_ц=F_общ.ц ^. h=4272 ^. 8,5=36312 м³

V_скл=F_{общ.скл} ^. 3 м=1068 ^. 3=3204 м³

V_ад=F_общ.ад ^. 3.3=133.7 ^. 3.3=441.21 м³

Cзд=V_ц ^. C_ц + V_скл ^. C_скл + V_ад ^. C_ад

C=36312^.8200+3204^.4200+441,21^.2100=

=297758400+13456800+926541=

=312141741 руб.

Ср.п=Сзд*(1+Z₁+Z₂+Z₃)

Ср.п=312141741*(1+0,65+0,06+0,03)=543126629 руб.

Z₁=0.65:0,80

Z₂=0,06:0,10

Z₃=0,03:0,05

Z₁-коэфицент стоимости зданий отражающий стоимость оборудования с монтажом.

Z₂- коэфицент стоимости зданий отражающий стоимость инструментов и приспособлений.

Z₃- коэфицент стоимости зданий отражающий стоимость производственного инвентаря.

F^уд_полез=( F_ц+F_скл+F_ад)/N

F^уд_полез=(4272+1068+133,7):900=6 м²/кап.ремонт

F^уд_пр=F_ц/m_cn

F^уд_пр=4272/4=1068

Капитальный ремонт строительных и дорожных машин целесообразно планировать и выполнять на базе готовых агрегатов, ремонт которых должен производиться на специализированных агрегатно-ремонтных предприятиях.В связи с этим необходимо отметить что технология капитального ремонта машин должна получать развитие соответственно и при проектировании ремонтных предприятий с обоснованием решений при проектировании.

1. Воробьев Л.Н. Технология машиностроения и ремонт машин: Учебник для вузов. — М., 1981. — 344 с.

2. Матвеев В.А., Пустовалов И.И. Техническое нормирование ремонтных работ в сельском хозяйстве. — М., 1979. — 288 с.

3. Авдеев М.В., Воловик Е.Л., Ульман И.Е Технология ремонта машин и оборудования: Учебник и учебные пособия для высших учебных заведений. — М., 1986. — 247 с.

4. Матеман А.А. технология машиностроения: Учебник для машиностроительных вузов по специальности «Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты». — 1985. — 496 с.

5. Руденко П.А. Проектирование технологических процессов в машиностроении. — К., 1985. — 255 с.

6. Справочник технолога авторемонтного производства (Под ред. Г.А.Малышева.). М., 1977. — 432 с.

7. Воловик Е.Л. Справочник по восстановлению деталей. — М., 1981. — 351 с.

8. Справочник технолога-машиностроителя в 2-х т. (Под ред. А.Г. Копиловой и Р.К. Мещерякова). — М., 1985.

9. Чабанный В.Я., Власенко Н.В., Тимченко В.Н. Технология производства и ремонт дорожно-строительных машин. — 1985. — 263 с.

10. Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Технология ремонта машин» для студентов специальности 0511 всех форм обучения (Сост. В.С.Назарец.). — Днепропетровск: ДИСИ, 1988. — 47 с.

11. Методические указания к технологической части дипломного проекта с применением ЭВМ (Сост. В.Г. Заренбин, В.С. Назарец, К.И. Тарасов) — Днепропетровск: ДИСИ, 1985. — 43 с.

Морфология растений – раздел ботаники, изучающий общие закономерности развития растений, их внешнее и внутреннее строение на клеточном и тканевом уровне.

Данный практикум ставит своей целью не только познакомить студентов специальности «Биоэкология» с особенностями структуры растений, но и подготовить их к самостоятельной работе в полевых условиях, а также к творческой педагогической деятельности.

Для изучения строения растительного организма в обязательном порядке нужно овладеть приемами подготовки микропрепаратов, получить навыки работы с микроскопом, делать зарисовки изучаемых объектов. Кроме того научиться проводить простейшую математическую обработку полученных результатов.

Материал учебно-методического пособия представлен в виде лабораторных занятий, которые сгруппированы по нескольким темам. Каждую группу занятий предваряет теоретический материал, раскрывающий данную тему и способствующий лучшему пониманию и выполнению лабораторных работ. Каждое занятие максимально приближено к учебно-исследовательскому эксперименту.

Все занятия строятся по единому плану. Вначале тему предваряет кратко излагаемый теоретический материал, относящийся к данной теме, затем формулируется цель занятия, излагается последовательность выполнения работы и оформление результатов (в виде кратких отчетов, таблиц, схем, рисунков). Отдельные работы требуют зарисовки изучаемого объекта. Зарисовка объекта играет важную роль, поскольку помогает познать изучаемый объект, кроме того при зарисовке выделяется главное, наиболее существенное в объекте.

«Практикум» предназначен для студентов специальности «Биоэкология» факультета экологической медицины МГЭУ им. А.Д.Сахарова.