Часть 3. Понимание текста (правильный ответ – 2 балла)

 

La confusión que se suele producir sobre el nombre de la música afrocaribeña tiene que ver más con estrategias de mercado que con diferencias musicales. Desde que se ________ la palabra “salsa” a principios de los años 70, este término ha dado lugar a mucha controversia. Muchos músicos cubanos insistían en que la salsa no existía, ________ que era el “son” cubano disfrazado con propósitos comerciales, pero la salsa crearía tal impacto mundial que terminaría dándole legitimidad. Aunque también se debe tener en cuenta que los músicos portorriqueños tuvieron mucho que ver con la conservación y el desarrollo de esta música y que su interpretación realmente produjo ______ nuevo y distinto de lo que se tocaba en Cuba, es decir del son cubano.

Tampoco debemos olvidar, cuando se ______ de salsa, que todos estos ritmos están hechos para bailar. La importancia del baile en el Caribe no es ninguna novedad y desde la ______ de los españoles todos los textos de los cronistas están repletos de referencias a la cultura ______ de los americanos. Para los cubanos especialmente, la música y el baile siempre han ocupado un ______ muy ______ dentro de la sociedad y de ello queda constancia en innumerables ensayos que estudian minuciosamente el tema. sin embargo, se puede considerar la segunda ______ del siglo XIX como la etapa crucial en la mezcla de géneros musicales procedentes ______ de África como de Europa.

 

Creó - sino – algo – habla – llegada – festiva – lugar – importante – mitad – tanto

Примерный тест дополнительного вступительного испытания

(французский язык)

Часть 1. Лексико-грамматический тест

Блок А (правильно выполненное задание – 1 балл).

 

1. Nous célébrons cette fête ______ printemps.

A en

B le

C au

d –

2.C’est un grand garçon gai et dynamique.

A великий

B высокий

C взрослый

D большой

3. Dans ce kiosque à journaux on ______ aussi des cahiers.

a vend

b attend

c rends

d confonds

 

4. ______ entre dans la classe? Употребите, где надо, следующие вопросительные местоимения и конструкции:

a que

b qu’est-ce que

c qu’est-ce qui

d qui

 

5. Le docteur lui ______ de sortir.

a entend

b descend

c réponds

d défend

 

6. Vous envoyez cette lettre ______Brésil.

a au

b en

c à la

d de la

 

7. ______ hiver il fait très froid.

a cet

b cette

c ce

d c’

 

8. Où sont vos camarades? Je ______ cherche.

a leur

b lui

c les

d leurs

 

9. Novembre est ______ mois de l’année.

a le onzième

b le premier

c le sixième

d le quatrième

 

10. Je veux ______ répondre. (à mon ami).

a leur

b lui

c le

d les

 

11. Tout est bien qui ______ bien.

a finit

b réfléchis

c bâtit

d choisis

 

12. Aimez-vous ______ promener seul?

a me

b te

c nous

d vous

 

13. Je ne veux pas ______ raser avant le déjeuner.

a me

b te

c nous

d vous

 

14. Elle ______ des leçons de musique.

a apprend

b prend

c comprend

d reprend

15. ______ -tu l’heure qu’il est?

a peux

b apprends

c connais

d sais

 

16. Cette petite fleur se rencontre ______.

a longtemps

b enfin

c d’abord

d partout

 

17. Задайте вопросы к выделенным словам:

Une grande lampe éclaire la chambre.

a qui est-ce que

b qui

c qu’est-ce qui

d qu’est-ce que

 

18. Задайте вопросы к выделенным словам:

Je veux voir Roger.

a qui est-ce que

b qui

c qu’est-ce qui

d qu’est-ce que

 

19. Задайте вопросы к выделенным словам:

Madeleine a oublié son parapluie.

a qui est-ce que

b qui

c qu’est-ce qui

d qu’est-ce que

 

20. Задайте вопросы к выделенным словам:

Son ami lui apporte des fruits.

a qui est-ce que

b qui

c qu’est-ce qui

d qu’est-ce que

 

Блок Б (правильно выполненное задание – 2 балла).

1. ______ ne pas manquer les cours.

a il y a

b il vaut mieux

c il fait

d il est

 

2. Comme ______ trop chaud, je ne suis pas sortie.

a il faut

b il vaut mieux

c il fait

d il est

 

3. ______ une pharmacie dans chaque quartier.

a il y a

b il devient difficile

c il se passe

d il fait

 

4. Какой глагол, чей participe passé представлен здесь, не относится к глаголам на “-oir”:

a connu

b dû

c voulu

d pu, su

 

5. Participe passé какого глагола III-ей группы образуется так же как и participe passé глаголов I-ой группы:

a allé

b né

c été

d venu

 

6. Среди данных словосочетаний укажите то, которое употребляется с другим предлогом: на площади, на улице, на проспекте, на бульваре.

a sur la place

b sur le boulevard

c dans la rue

d sur l’avenue

 

7. Среди глаголов группы “venir” найдите тот, который в passé composé спрягается с “avoir”:

a prévenir

b venir

c devenir

d revenir

 

 

8. Среди слов, обозначающих русское слово «часы», найдите слово «будильник»:

a une montre

b un réveil

c une pendule

d une horloge

 

9. Найдите предложение, где не нужно согласовывать participe passé в passé composé.

a Tu (construire) mal ta phrase.

b Elle (mourir) jeune.

c Ils (monter) au deuxième étage.

d Nous (naître) le même jour.

 

10. ______ de trouver une place pour garer la voiture.

a il y a

b il devient difficile

c il se passe

d il fait

 

 

Часть 2. Словообразование (правильный ответ – 2 балла)

1. Elle le regarda et sourit ______ (TRISTESSE)

2. Il observait avec ______ cette scène amusante. (SURPRENDRE)

3. Il aimait son bateau et en parlait avec ______ (FIERT)

4. Il donna cet ordre ______ (CALMER)

5. Cette ______ n’est pas grave. (BLESSER)