Темы семинарских занятий 11-12

Профессиональный отбор персонала организации. Диагностический инструментарий применяемый психологом в организации. Подбор, расстановка и обучение персонала.

1. Сущность и основные проблемы профотбора в организации

2. Основные цели и задачи профотбора. Источники привлечения персонала

3. Критерии профотбора

4. Основные методы профотбора

5. Психологические аспекты подбора и расстановки руководителей.

6. Обучение и переподготовка персонала организации

7. Диагностический инструментарий применяемый психологом в организации.

Рекомендуемая литература:

1. Занковский А.Н.. Организационная психология: учебное пособие для вузов по специальности «Организационная психология» - М.: Флинта МПСИ,2000.-648с.

2. Толочек В.А. Современная психология труда: учебное пособие. – СПб: Питер, 2005,- 479с.

3. Психология труда: учебник /под ред. А.В. Карпова. – М.:Владос – ПРЕССА, 2004 – 352с.

4. Леонова А.Б., Чернышова О.Н. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития: хрестоматия. – М.: Радикс, 1995. – 448с.

5. Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. - СПб.: Нева, 2003. –  215 с.

 

Темы семинарских занятий 13.

Проблема профессиографирования в организации.

1. Понятие профессиограммы, психограммы, «модуля профессии», «формулы профессии».

2. Виды профессиограмм.

3. Методы и различные схемы профессиографирования.

4. Уровни анализа трудовой деятельности.

 

Рекомендуемая литература:

1. Пряжников Н.С. Психологический труда и человеческого достоинства: учебное пособие. – М.: «Институт практической психологии», Воронеж «Модек», 1997. – 352с.

2. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. - М:Инст.прак.псих.:Воронеж, «Модек»,2003.

3. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. – М.: Изд. «Институт практической психологии», Воронеж:НПО «Модек», 1996

Темы семинарских занятий 14.

Профессия как система социальных отношений

1. Психологическое понимание смысла труда. Классификация профессий. Типы профессий. Психология производственного коллектива.

2. Трудовой пост и его структура

3. Трудовой кодекс РФ, трудовой договор.

4. Рабочее место, рабочее время.

Рекомендуемая литература:

1. Толочек В.А. Современная психология труда: учебное пособие. – СПб: Питер, 2005,- 479с.

2. Пряжников Н.С. Психологический труда и человеческого достоинства: учебное пособие. – М.: «Институт практической психологии», Воронеж «Модек», 1997. – 352с.

3. Климов Е.А. Психология профессионала: Избранные психологич.труды. – М:Инст.прак.псих.:Воронеж, «Модек», 1996. – 400с.

4. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. - М:Инст.прак.псих.:Воронеж, «Модек»,2003.

5. Трудовой кодекс РФ.

6. Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. - СПб.: Нева, 2003. –  215 с.

 

 

Темы семинарских занятий 15.

Профессиональная пригодность и пути адаптации человека к профессии.

1. Проблема адаптации к профессиональной деятельности.

2. Психологические механизмы адаптации человека к требованиям профессии. Типы адаптации.

3. Профессиональная пригодность и пути адаптации к профессиональной деятельности

4. Уровни психологической поддержки.

5. Условия профессиональной деятельности. Психология безопасности.

Рекомендуемая литература:

1. Толочек В.А. Современная психология труда: учебное пособие. – СПб: Питер, 2005,- 479с.

2. Пряжников Н.С. Психологический труда и человеческого достоинства: учебное пособие. – М.: «Институт практической психологии», Воронеж «Модек», 1997. – 352с.

3. Леонова А.Б., Чернышова О.Н. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития: хрестоматия. – М.: Радикс, 1995. – 448с.

Темы семинарских занятий 16.

Стрессы в профессиональной деятельности

1. Понятие стресса, проблемы стресса и дистресса в профессиональной деятельности.

2. Виды стресса и основные стадии развития стрессового стояния у человека.

3. Основные правила поведения в условиях стресса.

4. Методы и средства помощи в стрессе.

Рекомендуемая литература:

1. Самоукин А.И., Самоукина Н.В. Выбор профессии: путь к успеху. – Дубна: Феникс, 2000.

2. Пряжников Н.С. Психологический труда и человеческого достоинства: учебное пособие. – М.: «Институт практической психологии», Воронеж «Модек», 1997. – 352с.

3. Морозов А.В. Деловая психология: учебник для вузов СПб: Союз, 2000. – 576с.

4. Г.В. Бороздина. Психология делового общения. /учебник для студентов высших учебных заведений. – М., ИНФРА, 2007.,с. 294

5. Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий. - СПб.: Нева, 2003. –  215 с.

 

Темы семинарских занятий 17-18.

Проблема профессионального самоопределения и профессиональная карьера.

1. Основные проблемы профессионального самоопределения

2. Цели и задачи профессионального самоопределения.

3. Профессиональное и личностное самоопределение.

4. Типы профессионального самоопределения по Пряжникову.

5. Конфликты профессионального самоопределения.

6. Профессиональная деятельность психолога.

7. Профессиональная компетентность и профессиональная культура специалиста.

Рекомендуемая литература:

1. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. – М.: Изд. «Институт практической психологии», Воронеж:НПО «Модек», 1996

2. Толочек В.А. Современная психология труда: учебное пособие. – СПб: Питер, 2005,- 479с.

3. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. - М:Инст.прак.псих.:Воронеж, «Модек»,2003.

4. Зеер Э.Ф. Профориентология: учебное пособие для студ.вузов – М.:Воронеж МПСИ, 2003.