Бинокулярная диспаратность и фантомные образы 7 страница

² Цит. по: Hogan H.W. A theoretical reconciliation of competing views of time perception
// American Journal of Psychology. 1978. 91. P. 419.

Шиффман X. Восприятие времени

237

можно разрешить противоречие между двумя этими подходами? Следует отметить, что информация о восприятии времени испытуемыми и об их реакциях, полученная в экспериментах, подтверждающих существование биологических часов как основы восприятия времени, как правило, весьма значительно отличается от информации о восприятии времени, полученной в экспериментах, подтверждающих когнитивную природу чувства времени. В экспериментах первого типа часто используются короткие временные интервалы и используются такие способы оценки реакции испытуемых, как отбивание ударов или счет со скоростью один удар или один «счет» в «субъективную» секунду. Не исключено, что восприятие очень коротких промежутков времени основано на совершенно иных психологических или физиологических процессах, чем восприятие более продолжительных временных отрезков. Возможно, когда речь идет о коротких промежутках времени, внимание человека преимущественно сосредоточено на восприятии времени как такового, в чем и проявляется влияние физиологических ритмов¹, в то время как суждения о более продолжительных периодах принимаются в большей степени на основе такой косвенной информации о течении времени, как количество и сложность выполненных действий. По мере увеличения временного периода возрастает вероятность вовлеченности в его оценку памяти и других, менее специфических когнитивных процессов². Если это предположение верно и дело заключается именно в этом, то тогда оба подхода к объяснению восприятия времени имеют право на существование и их использование определяется продолжительностью временного интервала. С наибольшим успехом биологическое объяснение может быть использовано при очень непродолжительных временных интервалах, в то время как более продолжительные временные отрезки, воспринимаемые более опосредованно и с большим вниманием к внешним событиям и невременным факторам, «подпадают под действие» когнитивного подхода.

Однако следует учитывать и возможность того, что переменные, играющие решающую роль при определении продолжительных временных интервалов (количество стимулов, их сложность и требования к вниманию, предъявляемые выполняемой работой), могут иметь немалое значение и при оценке коротких отрезков времени. Более того, используя очень короткие промежутки времени, следует иметь в виду возможность возникновения взаимосвязей между чувствительными к фактору времени переменными, которые отличны от связей, возникающих при

¹ См.: Matell M.S., Meek W.H. Neuropsychological mechanisms of interval timing beha
vior // BioEssays. 2000. 22. P. 94-103.

² См.: Ferguson R.P., Martin P. Long-term temporal estimation in humans // Perception
& Psychophysics, 1983. 33. P. 585-592; Fortin C, Rousseau R., Bourque P., Kirouac E. Time
estimation and concurrent nontemporal processing: Specific interference from short-term
memory demands // Perception <& Psychophysics. 1993. 53. P. 536-548.

238 Тема 17. Экспериментальные исследования восприятия

использовании средних или относительно продолжительных отрезков времени¹. На восприятие продолжительных временных отрезков могут влиять и биологические факторы². Следовательно, делая выводы о связи между когнитивными переменными и восприятием времени, необходимо учитывать и то, о каких именно временных интервалах идет речь. Психологическое восприятие времени зависит как от сложных взаимодействий между условиями, при которых время воспринимается, так и от того, как именно оно, восприятие времени, оценивается*. Относительное влияние эндогенных или когнитивных процессов зависит не только от продолжительности промежутка времени, который предстоит оценить; существует множество переменных (о некоторых из них рассказано выше), способных повлиять как на биологические, так и на когнитивные процессы, а через них — и на восприятие времени. Среди этих переменных — способ измерения и оценки времени; действия, выполняемые в оцениваемый период; сенсорная модальность, вовлеченная в выполнение этих действий (известно, например, что временные промежутки, наполненные звуками, кажутся более продолжительными, чем аналогичные по фактической протяженности промежутки, наполненные визуальными стимулами⁴). Восприятие времени зависит также и от того, когда именно испытуемые поставлены в известность о том, что их попросят оценить данный промежуток времени — до или после того, как он уже прошел (такие оценки временных интервалов называются перспективными и ретроспективными соответственно⁵), от пола испытуемого, от особенностей его индивидуальности, уровня его стресса и возбуждения, а также от его возраста. Последнее обстоятельство — общее старение организма — сказывается на восприятии времени всеми людьми, и вопрос о том, в чем именно и как оно проявляется, заслуживает отдельного разговора.

¹ См.; Poynter W.D., Нота D. Duration judgment and the experience of time /'/ Percep
tion & Psychophysics. 1983. 33. P. 548-560.

² См.: Zakay D., Block RA. Temporal cognition // Psychological Science. 1997. 6. P. 12-16.

⁸ См.: Boltz M.G. The relationship between internal and external determinants of time estimation behavior // V.DeKeyser, G.d'Ydewalle, Y.A.Vandierendonck (Eds.). Time and the dynamic control of behavior. Gottinge, Germany: Hogrefe & Huber Publishers, 1998. P. 109-127.

⁴ См.: Wearden J.H., Edwards F.L., Fakhrl M., Percival. Why «sounds are judged longer
than lights»: Application of a model of the internal clock in humans // The Quarterly Journal
of Experimental Psychology. 1998. 51. P. 97-120; Mattes S., Ulrich R. Directed attention
prolongs the perceived duration of a brief stimulus // Perception & Psychophysics. 1998. 60.
P. 1305-1317.

⁵ Более подробно об этом см.: Boltz M.G. Task predictability and remembered duration
// Perception & Psychophysics. 1998. 60. P. 768-784; Boltz M.G. The processing of temporal
and nontemporal information in the remembering of event duration and musical structure //
Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 1998. 24. P. 1087-
1104; Boltz M.G. The relationship between internal and external determinants of time esti
mation behavior // V.DeKeyser, G.d'Ydewalle, Y.A.Vandierendonck (Eds.). Time and the
dynamic control of behavior. Gottinge, Germany: Hogrefe & Huber Publishers, 1998. P. 109-
127; Zakay D., Block RA. Temporal cognition // Psychological Science. 1997. 6. P. 12-16.

Шиффман X. Восприятие времени

239

Старение организма и восприятие времени

На восприятие времени могут влиять как биологические, так и когнитивные факторы. Интересно отметить, что старение организма способно отразиться как на биологических, так и на когнитивных аспектах восприятия продолжительных временных отрезков. Практически каждый человек на своем опыте ощущает, что с возрастом ему начинает казаться, будто такие ежегодные события, как определенные праздники и дни рождения, наступают все быстрее и быстрее. Всем пожилым людям знакомо это нередко ставящее в тупик и довольно мрачное ощущение мчащегося времени.

Почему с возрастом нам начинает казаться, что год (или любой другой большой промежуток времени) проходит быстрее? Одно из возможных объяснений заключается в том, что мы автоматически воспринимаем течение продолжительных временных отрезков, таких, например, как промежутки между днями рождения, или праздниками, относительно всей прожитой нами жизни. Иными словами при восприятии определенного промежутка времени собственный возраст человека служит для него некой шкалой сравнения¹. Поэтому и продолжительность промежутка времени между ежегодными событиями (например, днями рождения) воспринимается человеком относительно его собственного возраста. Например, для четырехлетнего ребенка год — это 25% его жизни; это весьма существенный срок, и он воспринимается как сравнительно продолжительный период. Напротив, шестидесятилетнему человеку год кажется незначительной частью уже прожитой им жизни (¹/₆₀ или менее 2 %). Именно поэтому время и кажется пожилому человеку более быстротекущим, чем ребенку. Хотя появляющееся с возрастом ощущение, будто время ускоряет свой бег, и распространяется в первую очередь на восприятие достаточно больших временных интервалов (например, на восприятие целого месяца, времени года — прежде всего лета — или промежутка между двумя днями рождения), известно, что обусловленная возрастом недооценка времени (т.е. ощущение, что время идет быстрее) проявляется и по отношению к относительно коротким периодам (например, к периодам, равным от 30 до 120 с)².

¹ См.: Joubert С.Е. Subjective acceleration of time: Death, anxiety and sex differences
II Perceptual and Motor Skills. 1983. 57. P. 49-50; Lemlich R. Subjective acceleration of
time with aging // Perceptual and Motor Skills. 1975. 41. P. 235-238; Walker J.L. Time
estimation and total subjective time // Perceptual and Motor Skills. 1977. 44. P. 527-532.

² См.: Craik F.I.M., Hay J.F. Aging and judgments of duration: Effects of task complexity
and method of estimation // Perception & Psychophysics. 1999. 61. P. 549-580.

240 Тема 17. Экспериментальные исследования восприятия

Многие неврологические и физиологические изменения, происходящие в стареющем организме, способны оказать прямое или косвенное влияние на восприятие времени. Не исключено, что с возрастом постепенно замедляется некий биологический механизм, задающий темп всему организму¹. Известна точка зрения, согласно которой причиной возрастных изменений в восприятии времени является постепенное уменьшение содержания в организме допамина — химического вещества, играющего роль нейротрансмиттера². Хотя с возрастом содержание допамина снижается планомерно, последствия этого снижения становятся наиболее заметными к пятидесяти годам, а именно в этом возрасте большинство людей начинают осознавать, что недооценивают течение времени, т.е. что им кажется, будто время идет быстрее, чем раньше, когда они были молодыми (см. также³).

Не так уж важно, что именно в конце концов будет признано основной причиной возрастной недооценки времени, ясно, что и осознание нами течения времени, и несовершенство наших суждений о нем приходят к нам в сравнительно молодом возрасте. Именно эта мысль весьма образно выражена Шерманом в его эссе, посвященном восприятию времени в классной комнате, отрывок из которого приводится ниже,

С помощью часов, висевших в классной комнате, ученики рано и прочно усвоили один урок: восприятие времени человеком относительно. Они невозмутимо <...> и скупо отмеряли реальную продолжительность секунд, минут и часов, одновременно каким-то непостижимым образом намекая на присущую им внутреннюю растяжимость. Иногда казалось, что стрелки застыли в неподвижности, а иногда — что они мчатся. Но и в том, и в другом случае нетерпеливо смотревший на них человек учился не ожидать простого совпадения реального и ощущаемого времени".

Восприятие времени и величина окружающего пространства

А.Дж.Делонг высказал предположение о существовании связи между пространством и временем — эмпирической относительности пространства и времени, согласно которому пространство и время связаны между собой и являются психологическими проявлениями одного

¹ См.: Schroots, J.F., Blrren J.E. Concepts of time and aging in science // I.E. Birren,
K.W. Scheie (Eds.). Handbook of the psychology of aging. San Diego: Academic Press, 1990.

² См.: Mangan PA., Bolinskey P.K., Rutherford A.L. Under-estimation of time during
aging: The result of age-related dopaminergic changes? // Society for Neuroscience. 1997.
23. P. 2003 (Abstract).

³ См.: Lalonde R., Mannequin D. The neurobiological basis of time estimation and temporal
order // Eeviews in the Neuroseiences. 1999. 10. P. 151-173.

⁴ См.: Sherman S. Time in teaching, teaching in time // Academe. 1996. September/ October. P. 35.

Шиффман X. Восприятие времени

241

Рис. 3. На ординате отложены средние значения отношений вербальных оценок продолжительности игры к ее реальной продолжительности, равной 55 с. В соответствии с таким преобразованием отношения, равные 1,00, отражают безошибочную оценку продолжительности игры испытуемыми, а отношения, которые больше 1,00, — переоценку ими ее продолжительности (т.е. «медленное течение времени»)¹

и того же феномена², В соответствии с идеей Делонга восприятие времени человеком зависит от размера объектов, с которыми он взаимодействует. Экспериментальная проверка этого предположения была выполнена следующим образом: группы испытуемых работали с визуальными дисплеями разных размеров и затем оценивали затраченное на это время³. В качестве визуальных дисплеев использовались телевизионные экраны с диагоналями 0,13, 0,28 и 0,58 м. Испытуемые играли в видеоигру, продолжительность которой составляла 55 с, причем разные группы играли за разными телевизорами. Сама по себе игра была одинаковой для всех испытуемых, но размер изображений был разный в зависимости от величины телевизионного экрана.

Оказалось, что вербальные оценки продолжительности игры испытуемыми определяются размером экрана. Данные, характеризующие зависимость суждений испытуемых от величины экрана, представлены на рис. 3. Обратите внимание на то, что на ординате отложены отношения вербальных оценок продолжительности игры, сделанных испытуемыми, к ее реальной продолжительности, равной 55 с. В соответствии с этим отношения, равные 1,00, отражают правильную оценку испытуемыми продолжительности игры, а отношения, превышающие 1,00, — завышение

¹ См.: Bobko D.J., Bobko P., Davis МЛ. Effect of visual display scale on duration estimates
// Human Factors. 1986. 25. P. 153-158.

² См.: DeLong A.J. Phenomenological space-time: Toward an experimental relativity //
Science. 1981. 213. P. 681-683.

³ См.: Bobko D.J., Bobko P., Davis MA. Effect of visual display scale on duration estimates
II Human Factors. 1986. 25. P. 153-158.

242 Тема 17. Экспериментальные исследования восприятия

(переоценку) ими ее продолжительности (т.е. «медленное течение времени»). Все участники эксперимента завысили продолжительность игры, но чем меньше экран, тем это завышение было больше. Так, самой продолжительной (отношение равно 2,3) игра показалась тем участникам эксперимента, которые воспринимали самые маленькие изображения (диаметр экрана равен 0,13 м). Иными словами, человеку кажется, что прошло больше времени, чем на самом деле, если воспринимаемая им внешняя среда сжата. Чем меньше размер визуальной среды, тем более медленно текущим кажется время.

Аналогичные результаты получены и при изучении влияния размеров различных моделей окружающих нас предметов (железной дороги, гостиных комнат, а также абстрактных интерьеров, не отражающих какие-либо реально существующие интерьеры) на восприятие времени¹. Чем меньше размер окружающей среды, тем более сжатым оказывается «субъективное» время по сравнению с реальным временем. В общем, размер окружающего пространства влияет на восприятие продолжительности временных отрезков. Хотя мы не располагаем убедительным объяснением причины возникновения подобной связи, возможно, правы Митчелл и Дэвис, полагающие, что сжатие субъективного времени является следствием различий в плотности подлежащей обработке информации, а плотность определяется величиной пространства. Ясно, что восприятие времени и пространства изменяется согласованно. Проявлениями этой взаимосвязи являются may- и каппа-эффекты, которые будут описаны ниже.

Время и расстояние: тау- и каппа-эффекты

Тау-эффект

Существует тесная связь между выполнением некоторых действий и восприятием времени, и они влияют друг на друга. Например, при некоторых условиях манипуляции со временем способны повлиять на восприятие расстояния, а изменение расстояния — сказаться на восприятии времени. Влияние времени на восприятие расстояния называется may-эффектом. Пример тау-эффекта представлен на рис. 4. Три равноудаленные друг от друга точки предплечья испытуемого (А, В и С) стимулируются последовательно, т.е. так, что образуется тактильный равносторонний треугольник. Однако если между стимуляцией первой точки (А) и второй точки (В) проходит больше времени, чем между

¹ См.: Mitchell СТ., Davis R. The perception of time in scale model environments // Perception. 1987. 16. P. 5-16.

Шиффман X. Восприятие времени

243

Предплечье

Рис. 4. Тау-эффект. Описание приводится в тексте¹

стимуляцией точки (А) и третьей точки (С), испытуемый сочтет, что расстояние между первой и второй точками больше, чем между первой и третьей. Следовательно, чем больше промежуток времени между двумя последовательными стимуляциями, тем большим кажется расстояние между стимулируемыми точками. Итак, если испытуемый оценивает два одинаковых расстояния, то расстояние, которому соответствует более продолжительный период времени, покажется ему более протяженным. Аналогичный тау-эффект наблюдается и при визуальной², и при ауди-альной³ стимуляции.

Каппа-эффект

Противоположный эффект, выражающийся в том, что восприятие времени зависит от расстояния, называется каппа-эффектом⁴. Рассмотрим два одинаковых временных интервала, ограниченных последовательным предъявлением двух стимулов — включением двух из трех расположенных в ряд электрических лампочек (рис. 5). Если расстояние между пер-

¹ См.: Helson Н., King S.M. The tow-effect. An example of psychological relativity //
Journal of Experimental Psychology. 1931. 14. P. 202-218.

² См.: Abbe M. The temporal effect upon the perception of space // Japanese Journal of
Experimental Psychology. 1937. 4. P. 83-93.

⁸ См.: Christensen J.P., Huang Y.L. The auditory tau effect and memory for pitch // Perception & Psychophysics. 1979. 26. P. 489-494.

⁴ См.: Cohen J., Hansel C.E.M., Sylvester J.D. A new phenomenon in time judgment // Nature. 1953. 172. P. 901-903; Cohen J., Hansel C.E.M., Sylvester J.D. Interdependence in judgments of space, time and movement // Acta Psychologica. 1955. 11. P. 360-372; Huang Y.L, Jones B. On the interdependence of temporal and spatial judgments // Perception & Psychophysics. 1982. 32. P. 7-14; Jones В., Huang Y.L. Space-time dependencies in psychophysical judgment of extent and duration: Algebraic models of the tau and kappa effects // Psychological Bulletin. 1982. 91. P. 128-142.

Рис. 5. Каппа-эффект. Описание проводится в тексте

Вым и вторым стимулами больше, чем расстояние между вторым и третьим стимулами, первый временной интервал будет восприниматься как более положительный. Существование каппа-эффекта подтверждено результатами стимуляции аудиальной¹ системы осязания².

Д. Крен,

Р. Крачфилд,

Н. Ливсон

[ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ И СУЖДЕНИЕ О ВРЕМЕНИ]¹

Восприятие времени

Хотя физическое время и может быть измерено, оно не является стимулом в обычном смысле: нет объекта, энергия которого воздействовала бы на некоторый рецептор времени. Тем не менее физическое время, конечно, является самым важным среди многих факторов, влияющих на восприятие времени. Таким образом, должен существовать механизм, хотя и непрямой, преобразующий физические интервалы времени в сенсорные сигналы.

Но постулирование существования механизма еще далеко от обнаружения его. Пожалуй, самыми популярными кандидатами на эту роль в течение многих лет были связанные со временем физиологические процессы: среди предполагаемых «биологических часов» назывались сердечный ритм и метаболизм тела. Мы знаем, что на восприятие времени оказывают влияние некоторые медикаменты, влияющие также на ритмику организма. Хинин и алкоголь заставляют время течь медленнее. Кофеин, по-видимому, ускоряет его, подобно лихорадке. С другой стороны, мескалин и марихуана имеют сильное, но непостоянное влияние на восприятие времени: они могут приводить как к ускорению, так и к замедлению субъективного времени. Вообще говоря, воздействия, ускоряющие процессы в организме, ускоряют течение времени, а физиологические де-прессанты замедляют его. Тем не менее механизм, опосредующий восприятие времени, до сих пор является одной из нерешенных психофизиологических проблем.

¹ Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю.В.Гиппенрейтер, М.Б.Ми-халевской. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975. С. 382-385.

246 Тема 17. Экспериментальные исследования восприятия

Многие исследователи утверждают, что оценки времени могут отражать работу двух различных механизмов. Оценка короткого интервала (до 10 с) называется собственно «восприятием времени» и может рассматриваться, подобно слуховому восприятию громкости звука, как ответ на некоторый (хотя еще и неизвестный) стимул. Термин «суждение о времени» применяется к оценке более длительных интервалов (более 10 с), где оказывается необходимым запоминание длины интервала, а физическое время может быть только одним из многих взаимодействующих факторов, определяющих оцениваемую величину.

Точность оценки короткого интервала зависит от множества факторов. Например, существует систематическая тенденция переоценивать отрезки времени менее одной секунды и недооценивать интервалы более одной секунды. Субъективная длительность промежутка времени частично зависит от того, чем он заполнен. Если отмечать начало и конец отрезка времени двумя щелчками, а между ними ничего не делать (незаполненный интервал), то он будет восприниматься как более короткий по сравнению с равным ему отрезком, заполненным серией щелчков (заполненный интервал). Любопытно также, что более коротким по времени кажется осмысленное предложение, чем набор бессмысленных слогов, имеющий ту же физическую длительность. Можно предположить, что последний состоит из значительно большего числа дискретных частей по сравнению с осмысленным предложением и воспринимается как более длительный потому, что в большей степени заполнен.

По-видимому, заполненное время переоценивается потому, что требует большего внимания. Вообще с точки зрения испытуемого в заполненном интервале происходит больше событий, и это, как ему кажется, требует от него больших усилий. В результате бывают случаи, когда систематически переоцениваются внешне незаполненные, не требующие усилий или связанные с переживанием интервалы. Например, оценка интервалов, даваемая незрячими испытуемыми, в то время как их подвозили к краю обрыва, были завышены по сравнению с теми же оценками на обратном, безопасном пути¹.

Ориентировка во времени

Когда мы имеем дело с более длительными промежутками времени — минутами, часами и даже днями, речь уже начинает идти не о чистом восприятия, а скорее о суждении. Мы судим о длительности времени, относя его к каким-нибудь событиям. Например, сколько минут тому назад был телефонный звонок или через сколько времени будет обед. Точность суждения о временных интервалах зависит от двух основных типов факторов: событий во внешнем мире и в самом субъекте.

¹ См.: Longer J., Wapner S., Werner H. The effect of danger upon the experience time // Amer. J. Psychology. 1961. 74. P. 94-97.

Креч Д., Крачфилд Р., Ливсон Н. [Восприятие времени и суждение…] 247

Внешние события могут относиться непосредственно ко времени: мы можем смотреть на часы или на уровень солнца над горизонтом.

Иногда они выступают в качестве привычных признаков времени. Замечательная способность некоторых людей просыпаться точно в одно и то же время, как выяснилось, может основываться на совершенно неизвестных данным лицам признаках, например, на звуках уличного движения или шагов соседа.

И все же известно, что даже при полном отсутствии таких внешних признаков ориентация во времени может быть довольно точной. В одном эксперименте человек провел четыре дня в совершенной изоляции в звуконепроницаемой комнате, занимаясь чем хотел. Через нерегулярные отрезки времени ему звонил экспериментатор и спрашивал, который час. В течение первого дня «субъективные часы» испытуемого убежали вперед на четыре часа. Затем они стали возвращаться назад и к концу четвертого дня ошибались лишь на сорок минут. Как была возможна такая точность при полном отсутствии привычных внешних признаков? По-видимому, испытуемый ориентировался на определенные внутренние признаки, такие, как сонливость, голод и т.п.

Имеются большие индивидуальные различия в способности оценивать время. Эксперименты показали, что одно и то же время может пройти для десятилетнего ребенка в пять раз быстрее, чем для шестидесятилетнего взрослого человека. У одного и того же испытуемого восприятие времени чрезвычайно варьирует в зависимости от душевного и физического состояния. В состоянии подавленности или фрустрации время течет медленно.

Временная перспектива

Наша способность судить о длительности времени позволяет образовать временное измерение — ось времени, на которой могут быть довольно точно размещены события. Текущий момент отмечает особую точку на этой оси, события прошлого размещаются до и события ожидаемого будущего — после этой точки.

Это общее восприятие отношений прошлого, настоящего и будущего носит название «временной перспективы».

Временная перспектива относительно мало изучена. Но некоторые факты заставляют с уверенностью сказать, что она чрезвычайно варьирует у разных испытуемых разных возрастов в разных ситуациях. Для солдата на фронте во время вражеской атаки временная перспектива чрезвычайно сужена. Прошлое для него отсутствует, а будущее представлено лишь несколькими часами предстоящей битвы. На следующий день, когда он лежит раненый в госпитале, его временная перспектива значительно шире. Он может думать о годах детства и о предстоящих годах.

Временная перспектива разнообразными способами вплетается в наше поведение и определяет некоторые его аспекты.

4. Константность восприятия. Определение, виды, процедура измерения, коэффициент константности. Ядерно-контекстная теория. Связь константности восприятия величины с признаками удаленности. Теория перцептивных уравнений. Инвариантные отношения в восприятии

И. Рок [КОНСТАНТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ]¹

Константность формы

Лишь в одном случае, когда объект располагается в плоскости, перпендикулярной направлению взгляда, изображение на сетчатке глаза имеет ту же форму, что и сам объект². Например, прямоугольник на такой плоскости будет создавать изображение прямоугольника (см. рис. 1). В большинстве случаев объект располагается в плоскости, находящейся под углом к направлению взгляда. В результате форма изобра-