Организация досуговой деятельности учащихся в подростковом интернет-клубе

(2 часа)

 

План:

1. Проблемы досуговой деятельности учащихся.

2. Организации деятельности в интернет-клубе.

 

 

Проблемы досуговой деятельности учащихся.

Сегодня вопросы организации досуговой деятельности учащихся особенно актуальны, так как исторические и социальные изменения в нашем обществе существенно изменили систему ценностей детей и подростков, разрушили существовавшую систему детских и юношеских организаций.

Активное развитие новых информационных технологий, проникновение их во все сферы жизнедеятельности человека, глобализация культуры, огромное влияние средств массовой информации на сознание подростка – все эти факторы заставляют задуматься о новых, современных формах организации досуговой деятельности подростков.

Одной из подобных форм, на современном этапе может выступать подростковый интернет-клуб. Клуб – организация добровольная, объединяющая людей, увлеченных общим делом, имеющих общие интересы.

Следует отметить, что Интернет сегодня очень популярен именно среди молодежи, но большинство из подростков, имеющих доступ к сети, используют сеть для чтения анекдотов, просмотра карикатур, виртуального общения на бытовом уровне. Поэтому у многих подростков складывается неверное представление о сети как о «хранилище» запретной, фривольной информации и развлечений.

 

Проблемные вопросы для слушателей:

1. Как Вы считаете, насколько развитие информационных технологий повлияло на интеллектуальный мир подростков?

2. Как Вы считаете, каковы положительные и каковы отрицательные аспекты влияния информационных технологий на детей и подростков?

3. Как Вы считаете, какие наиболее эффективные формы организации досуговой деятельности учащихся могут быть использованы в школе? Поясните свой ответ.

 

Организация деятельности интернет-клуба.

Основными целями работы подросткового интернет-клуба являются: формирование информационной и общей культуры подростков, творческое саморазвитие их личности, самообразование, активизация познавательной деятельности подростков, формирование коммуникативных навыков.

Следует отметить, что создание благоприятной, неформальной среды в клубе – одно из основных условий его существования. Поэтому необходим поиск форм и методов, за счет которых это будет достигаться.

Основными формами организации работы в подростковом интернет-клубе могут выступать: индивидуальная и групповая работа с учащимися. Рассмотрим особенности каждой из них.

При организации индивидуальной работы с учащимися руководителю необходимо знать круг интересов каждого из членов клуба, его увлечения, способности, в зависимости от которых будет корректироваться и направляться его творческая деятельность. В этом случае, ученик может работать над индивидуальным проектом по интересующей его проблеме, но формулировка проекта, методическая помощь учащемуся – основная задача руководителя.

Групповая форма работы в клубе может осуществляться через проектную деятельность творческих групп учащихся.ª

Важным моментом деятельности подросткового интернет-клуба выступает наличие обратной связи: необходимо, чтобы проекты учащихся, их деятельность в рамках клуба популяризировалась организаторами клуба посредством организации презентаций, выставок, конференций, издания сборника материалов и т.д. Только видя позитивные результаты своего труда, подросток захочет далее развивать свой творческий потенциал.

Проблемные вопросы для слушателей:

1. Сформулируйте цели и задачи подросткового клуба по интересам.

2. Как Вы считаете, в чем специфика подросткового интернет-клуба? Обоснуйте свой ответ.

3. Как Вы считаете, должен ли организатор контролировать деятельность подросткового клуба? Обоснуйте свой ответ.

4. Как Вы считаете, какие тематические мероприятия можно провести в рамках деятельности подросткового интернет-клуба.

Практические задания:

1.  Вам предстоит найти партнеров для организации интернет-клуба. Создайте небольшое резюме, которое в характерной и краткой форме представит Вас и Вашу деятельность.

2. Организуя интернет-клуб Вы подобрали партнеров. Предложите, каким образом можно оценить личностные и деловые качества каждого партнера с целью организации оптимальной работы в клубе.

3. Вы решили создать сайт клуба. Предложите проект его устава, рубрики, которые целесообразно разместить на страницах сайта.

4. Проанализируйте содержание и оформление различных клубных сайтов. Выберите лучший, с Вашей точки зрения сайт. Обоснуйте свой выбор.ª

5. Вы являетесь организатором подросткового интернет клуба. Ваша задача - организация виртуального путешествия в одну из стран. Найдите информацию о стране (географические сведения, исторические сведения, знаменитых людей, жизнедеятельность которых связана с данной страной, туристическую фирму, которая поможет Вам осуществить данное путешествие).