Темы рефератов по разделу№3

Использование корреляционно-регрессионного анализа (КРА) в педобразовании.

Достоинства и недостатки использования КРА для выявления зависимостей.

Создание электронного ресурса по дисциплине (допзадание):

Создать электронный учебный ресурс (презентацию), кратко раскрывающий содержание темы. Выбор темы согласовать с преподавателем.

Раздел №4

1. домашняя работа (см. файл Задание на СРС);

2. ответы на контрольные вопросы по разделу(письменно);

3. подготовка к тестированию;

4. подготовка к контрольной работе;

5. подготовка реферата;

6. подготовка электронного ресурса.

Контрольные вопросы и задания по разделу

1. На чем основано прогнозирование?

2. Перечислите основные требования к исходным данным для прогнозирования.

3. Что такое  горизонт прогнозирования?

4. Приведите примеры практического применения прогнозирования в жизни

5. Дайте определение тренда.

6. В чем состоит процедура выделения тренда.

Темы рефератов по разделу

1. Прогнозирование на основе панельных данных

2. Прогнозирование на основе нейросетей

Создание электронного ресурса по дисциплине (допзадание):

Создать электронный учебный ресурс (презентацию), кратко раскрывающий содержание темы раздела. Выбор темы согласовать с преподавателем.

Вопросы для итоговой аттестации по дисциплине

1. Первичная обработка и представление данных

2. Генеральная и выборочная совокупность.

3. Требования к выборке

4. Способы формирования выборочной совокупности

5. Задачи первичной обработки данных.

6. Группировка - виды группировок.

7. Алгоритм процедуры группировки.

8. Преимущества группировки данных

9. Представление результатов группировки.

10. Интерпретация результатов группировки

11. Числовые характеристики выборочной совокупности

12. Оценка параметров генеральной совокупности на основе выборочного исследования

13. Точечная и интервальная оценка

14. Понятие статистической гипотезы

15. Виды статистических гипотез

16. Алгоритм проверки статистической гипотезы

17. Проверка гипотезы о виде распределения

18. Параметрическая и непараметрическая статистика

19. Ранговая корреляция

20. Особенности проверки гипотез в случае параметрической статистики

21. Гипотеза о равенстве средних

22. Гипотеза о равенстве дисперсий

23. Примеры проверки гипотез непараметрической статистики

24. Корреляционно-регрессионный.анализ, прогнозирование

25. Виды зависимостей.

26. Регрессия.

27. Поле корреляции

28. Линейная парная регрессия.

29. Метод наименьших квадратов

30. Оценка значимости параметров регрессии и уравнения регрессии.

31. Оценка тесноты связи

32. Проверка адекватности модели

33. Нелинейная регрессия

34. Множественная регрессия.

35. Линейная множественная регрессия

36. Мультиколлинеарность

37. Использование регрессионных уравнений

38. Прогнозирование

39. Основные понятия прогнозирования

40. Основные методы прогнозирования

41. Теория временных рядов

42. Компоненты уровня временного ряда

43. Проверка гипотезы о наличие тренда

44. Прогнозирование на основе выделенного тренда

45. Выбор лучшей линии тренда

46. Прогнозирование в случае сезонных колебаний

47. Тест Чоу.

48. Современные методы прогнозирования

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Основы математической обработки информации»

а) основная литература:

1. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учеб. пособие. –12-е изд., перераб.– М.: Высшее образование, 2010. – 479с.

2. Гмурман В.Е. Руководство по решению задач теории вероятностей и математической статистики: учеб. пособие. –М.: Высшая школа, 2010. – 479с

3. Практикум по высшей математике для экономистов: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по эконом. спец. / под ред. Н. Ш. Кремера. - М.: ЮНИТИ, 2005. - 423 с

4. Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обуч. по эконом. спец. / под ред. Н. Ш. Кремера. - 3-е изд. - М.: ЮНИТИ, 2006. - 479с.

б) дополнительная литература:

1. Выгодский М. Я. Справочник по высшей математике / М. Я. Выгодский. - М.: Апрель: АСТ, 2008. - 991 с.

в) Интернет-ресурсы:

1. Информационно-коммуникационные технологии в образовании, система федеральных образовательных порталов [сайт] URL: http://www.ict.edu.ru/lib/-.

2. Электронная библиотека [сайт] URL: www.biblioclub.ru.

3. Электронно - библиотечная система образовательные и просветительские издания: [сайт] URL: http://www.iqlib.ru/

Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Для проведения компьютерных симуляций, тестирования необходимо наличие учебного класса, оснащенного компьютерами

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Педагогическое образование»

 

Автор  Уразаева Л.Ю.

Рецензент  Дмитриев Н.П.

 

Программа одобрена на заседании  кафедры физико-математического образования от 07.09.13  года, протокол № 1.