Частота возникновения конфликтов с завучем и директором в зависимости от возраста учеников

(в абсолютных числах и в % от числа опрошенных в каждой группе)

 

	возраст
	16-17 лет (24/100%)	18 лет (7/100%)
Часто	1/ 4,1	0
Редко	2/ 8,3	2/ 28,5
Не бывает	21/ 87,5	5/ 71,4

 

Из таблицы следует, что часто возникают конфликты с завучем и директором у 4,1% школьников 16-17 лет, причем таких, кто часто конфликтует, среди 18-ти летних школьников опять нет. Что касается ответа, «конфликты происходят редко», то этот вариант отметило 28,5%  18-ти летних школьников, что гораздо больше, чем в случае с 16-17 летними учениками, где так считают лишь 8,3%  человек. Конфликтов с завучем и директором не бывает у 87,5%  16-17 летних школьников и у 71,4%  18-ти летних учеников. Из этого следует, что в данном случае 18-ти летние школьники так же более конфликтны, чем 16-17 летние.

 

В таблице №3 рассматривается, как считают подростки 16-17 лет и 18-ти летние школьники, почему происходят конфликты между их одноклассниками и учителями.

 

Таблица №3

Причины возникновения конфликтов с учителями в зависимости от возраста учеников.

(в абсолютных числах и в % от числа опрошенных в каждой группе)

 

	возраст
	16-17 лет (24/100%)	18 лет (7/100%)
Оскорбление со стороны учителей	5/ 20,8	3/ 42,8
Нетактичное поведение учителей	5/ 20,8	3/ 42,8
Необъективность при оценке знаний	7/ 29,1	3/ 42,8
Завышенные требования	2/ 8,3	0
Грубость учеников	12/ 50	4/ 57,1
Несоблюдение учениками установленных норм и правил в школе	10/ 41,6	3/ 42,8
Невыполнение домашнего задания	9/ 37,5	4/ 57,1
Другое: всегда по-разному	1/ 4,1	1/ 14,2

 

 

Из таблицы следует, что школьники 16-17 лет чаще всего указывают одну причину конфликтов, а именно грубость учеников 50%  школьников. У 18-ти летних учеников самые популярные такие причины, как невыполнение домашних заданий и грубость учеников, так считают 57,1%  школьников. Далее подростки 16-17 лет отмечают такую причину, как несоблюдение учениками установленных норм и правил в школе, так читает 41,6% человек. Так же 18-ти летние часто отмечают сразу четыре причины: оскорбление и нетактичное поведение со стороны учителей, необъективность при оценке знаний и несоблюдение учениками установленных норм и правил в школе, так считают 42,8%. Далее расположились такие причины конфликтов, с точки зрения 16-17 летних школьников, как невыполнение домашних заданий 37,5%, необъективность при оценке знаний 29,1%, оскорбление и нетактичное поведение со стороны учителей, так считают 20,8% школьников. Такую причину, как грубость учеников, отметило 8,3% подростков. «Всегда бывает по-разному» ответили 14,2% 18-ти летних учащихся и 4,1%подростков 16-17 лет. Из всего этого можно сделать вывод, что 18-ти летние ученики наиболее конфликтны.

 

 

В таблице № 4 рассматривается, как оценивают взаимоотношения между учениками и учителями в их классе школьники 16-17 лет и 18-ти летние школьники.

Таблица №4

Характер взаимоотношенй между учениками и учителями в зависимости от возраста учеников.

(в абсолютных числах и в % от числа опрошенных в каждой группе)

 

	возраст
	16-17 лет (24/100%)	18 лет (7/100%)
Дружеские отношения	4/ 16,6	0
Уважительные отношения	9/ 37,5	3/ 42,8
Доверительные отношения	7/ 29,1	1/ 14,2
Безразличные отношения	0	0
Конфликтные отношения	1/ 4,1	1/ 14,2
Затрудняюсь ответить	3/ 12,5	2/ 28, 5

 

 

Из таблицы следует, что школьники 16-17 лет чаще отмечали, что отношения у них с учителями дружеские 16,6%, в то время, когда 18-ти летние школьники такой вариант ответа не выбрали ни разу. Большинство учащихся считают, что отношения с учителями уважительные, так ответило 37,5% 16-17 летних школьников и 42,8% 18-ти летних учеников. Конфликтными отношения с учителями считают 14,2%  учащихся 18-ти лет, что больше, чем у подростков 16-17 лет. Можно сделать вывод, что 18-ти летние учащиеся опять наиболее конфликтны, чем подростки 16-17 лет.

 

В таблице №5 рассматривается, как считают школьники 16-17 лет и 18-ти лет, какова средняя продолжительность конфликта между учениками и учителями в их классе.

 

Таблица №5

Средняя продолжительность конфликтов с учителями в зависимости от возраста учеников.

(в абсолютных числах и в % от числа опрошенных в каждой группе)

	возраст
	16-17 лет (24/100%)	18 лет (7/100%)
Несколько минут	10/ 41,6	2/ 28,5
Весь урок	3/ 12,5	1/ 14,2
Несколько дней	4/ 16,6	1/ 14,2
2-3 недели	0	0
Месяц и больше	2/ 8,3	2/ 28,5
Другое: всегда по-разному	5/ 20,8	1/ 14,2

 

Из таблицы следует, что такой вариант ответа, как «конфликт длится месяц и больше» чаще выбирают 18-ти летние школьники 28,5%, в то время как этот же ответ выбрало лишь 8,3%  подростков. Самый популярный ответ у 16-17 летних учащихся, это «конфликт длится несколько минут», так считает почти половина, а именно 41,6%школьников. У учеников 18-ти лет так ответило лишь 28,5% человек. Можно сделать вывод, что 18-ти летние школьники так же более конфликтны.

 

В таблице №6 рассматривается, как считают школьники 16-17-ти лет и 18-ти лет, кто чаще является инициатором конфликтов в их классе.

 

 

Таблица №6

Представление об инициаторе конфликтов в зависимости от возраста учеников.

(в абсолютных числах и в % от числа опрошенных в каждой группе)

	возраст
	16-17 лет (24/100%)	18 лет (7/100%)
Учитель	4/16,6	3/ 42,8
Ученик	16/ 66,6	4/ 57,1
Другое: всегда по-разному	4/ 16,6	0

 

Из таблицы можно сделать вывод, что большинство видят инициаторами конфликтов учеников, что говорит о высокой объективности учащихся.Так считает 66,6% учеников 16-17 лет и 57,1% 18-ти летних учащихся. Но при этом чуть меньше половины 18-ти летних школьников видят инициатором конфликта учителя, так считает 42,8%  человек. В то время как этот же вариант ответа выбрало лишь 16,6%  школьников 16-17 лет. Вариант «всегда бывает по-разному» отметили только подростки 16,6%. Из всего этого следует, что 18-ти летние школьники снова являются более конфликтными.

Делая выводы по шести таблицам, гипотеза полностью опровергнута.

 

 

В следующей гипотезе говорится, что в конфликт с учителями чаще вступают мальчики. 

В таблице №7, рассматривается, как часто возникают конфликты у мальчиков и девочек с учителями.

 

Таблица №7