Оформление иллюстраций

Все виды иллюстраций в работе называются рисунками– схемы, диаграммы, фотографии и т.д.[1] Рисунки нумеруются аналогично таблицам и размещаются в работе после ссылки на него. Пример: Соотношение спроса и предложения в России показано на рисунке 1.

Рисунок 1 – Соотношение спроса и предложения

 

Рисунки должны иметь название, а также может иметь подрисуночный текст или легенду. Легенда всегда располагается под рисунком, а далее следует название. На рисунке 2 представлен пример иллюстрации в виде фотографии.

 

 

           Рисунок 2 – Заставка экрана компьютера

Для размещения фотографий в работе их необходимо сканировать.

Оформление формул

 

Формулы являются распространенным элементом письменных студенческих работ. Их применение в тексте требует соблюдения определенных правил размещения, написания и нумерации.

Формулы могут располагаться как внутри текста, так и на отдельных строках. На отдельных строках располагаются наиболее важные, а также длинные формулы. При этом над и под каждой формулой или уравнением нужно оставлять пустую строку [1]. При записи длинных формул допускается делать переносы. Переносить на другую строку можно только относительно самостоятельные члены или части формул на знаках арифметических действий (+, -, х,:), равенства (=), соотношения (> <). Выражения в скобках не разрываются. Знак, на котором сделан перенос формулы, записывается дважды – в конце первой и в начале второй строки.

Для написания формул используют строчные и прописные буквы русского, латинского и греческого алфавитов. При записи формулы возможно одновременное использование букв латинского и греческого алфавитов или только русского. Размер шрифта формул должен быть как и у всего текста. Допускается вписывать формулы от руки черной пастой, соблюдая следующие размеры знаков (в мм): строчные буквы – 3-4; прописные – 6-8; показатели степеней и индексы -1,5-2. В пределах работы нельзя один и тот же параметр обозначать разными символами, а также одинаковыми символами разные параметры.

Все использованные символы расшифровываются один раз. Расшифровка может делаться как в тексте перед формулой, так и после формулы в виде перечня условных обозначений. Формула включается в предложение как его равноправный элемент, поэтому знаки препинания ставятся в соответствии с правилами пунктуации.

Ниже будут приведены примеры оформления формул. Обратите внимание, что знак умножения записывается либо «х», либо «·», а знак деления – «:», «/». Если в формуле делается перенос на другую строку на знаке умножения или деления, то эти знаки во всей формуле пишутся только так – «х», «:».

Формулы, на которые в тексте делаются ссылки, нумеруются. Как правило, нумерация сквозная. Порядковый номер формулы обозначается арабской цифрой без точки в круглых скобках и пишется у правого края страницы. Если формула занимает всю строку, а номер не помещается, то его располагают на следующей строке также у правого края. При переносе формул номер проставляют в последней строке. Номер формулы, представляющей собой дробь располагают против основной черты дроби.

Ссылки на формулы оформляются в тексте, по-разному, в зависимости от построения фраз.

Пример: «По формуле (5) ранее в работе уже определялась …». «Исходная величина была определена в работе ранее [см. формулу (5)].»

Примеры оформления формул:

а) Пусть стоимость основных фондов - F, численность персонала - R, фондовооруженность труда – f, тогда f = F / R. (Формула не основная, поэтому не вынесена в отдельную строку, не пронумерована. Расшифровка символов сделана перед формулой).

б) Теоретический курс акций определятся по формуле

 

                                        p = d / i х 100,                                                          (1)

 

где   p - теоретический курс акций, руб.;

    d - годовой дивиденд на акцию, руб.;

     i - ставка минимально приемной доходности, %.

 

в) М = (С + Н – К): (С + А + Т) х (С + П + Р + К) + (С + П + Р + К) – Д + О,

(на этой строке, кроме номера формулы, ничего не пишется)            (2)

где С - …………………………………………..;

      Н -…………………………………………...;

г)  М = (С + Н – К): (С + А + Т) х (С + П + Р + К) + (С + П + Р + К) х Д + О х

х (А+Б),                                                                                                      (3)

где С - …………………………………………..;

      Н -…………………………………………...;

 

 7  ТИПОВЫЕ ОШИБКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ  КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

Все ошибки, которые допускают студенты в ходе подготовки курсового проекта, в самом общем виде делятся на организационные и методические. Самой распространенной ошибкой является нарушение графика выполнения работы. Неумение зачастую правильно спланировать свою работу резко снижает качество курсового проекта. Необходима постоянная и систематическая работа, поскольку только ока позволяет все выполнять в сроки и в соответствии с имеющимися требованиями. Практика показывает, что не бывает трудных и легких тем - имеется лишь серьезный и несерьезный подход к своим обязанностям. Нужна каждодневная, кропотливая деятельность - вот залог успеха

При написании курсового проекта постоянно нужно задавать себе вопросы: «Зачем нужен этот материал? Как он работает на главную проблему темы? В чем новизна материала? Как он соотносится с общей логикой изложения?». Если при раскрытии темы появляются какие-то новые направления, которые желательно осветить, необходимо точно знать, как они связаны с темой. Все второстепенные дополнительные направления либо должны быть исключены, либо освещены в минимальном объеме.

Одной из ошибок является желание «объять необъятное», т. е. попытки раскрыть тему на более высоком уровне. Курсовой проект, прежде всего, должен отвечать предъявленным к нему требованиям. Как показывает практика, нередко погоня за более высоким уровнем работы выделяет одни ее части и не дает развития другим.

К числу ошибок следует отнести неумение использовать литературные источники, приводящие порой к присваиванию чужих мыслей (плагиату), т. е. простому переписыванию литературных данных без ссылок на авторов. При наличии данной типовой ошибки возникает вопрос о способности студента пользоваться литературными источниками.

Типовой ошибкой является неправильное оформление иллюстраций. В самом общем виде выделяется следующее:

- недостаточный объем иллюстративного материала; в этом случае нельзя в достаточной степени оценить проделанный объем работы, ибо иллюстративный материал есть визитная карточка курсового проекта, которая должна быть полной и красиво оформленной;

- чрезмерно сильно увеличенный объем иллюстративного материала; в этом случае студент выносит слишком много сведений, фактов, данных и т. д., которые уводят его в детали и не позволяют акцентировать внимание на главном.

Ошибкой является также недостаточно полное освещение темы. Как правило, разработка темы требует многоаспектного (с различных точек зрения) рассмотрения.

8 РУКОВОДЯЩИЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

 

Швейное производство. - М.: Госкомитет по труду и соцвопросам, 198бг. Шкалы длин изделия и рукава мужской н женской одежды// АО Кузнецкий мост. - М.: 1996,

Государственные стандарты Союза ССР. Швейные изделия бытового назначения. - М.:Издательство стандартов,1 984.

ГОСТ 17521 -72 "Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды".

ГОСТ 17522-72 "Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды".

ГОСТ 17916-86 "Типовые фигуры девочек. Размерные приз нага для проектирования одежды",

 ГОСТ 17917-86 "Типовые фигуры мальчиков. Размерные признаки для проектирования одежды".

ГОСТ 10581-91 Изделия швейные. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение.

ГОСТ I2566-88 Изделия швейные бытового назначения. Определение сортности.

ГОСТ 15.007-88 Система разработки и поставки продукции на производство.

Продукция легкой Промышленности. Основные положения.

ГОСТ 16958-71 (ОТ СЭВ 17:9-79) Изделия текстильные. Символы по уходу.

ГОСТ 17037-85 Изделия швейные и трикотажные. Термины и определения.

ГОСТ 12807-88 Изделия швейные. Классификация стежков, строчек и швов.

ГОСТ 22977-89 Детали швейных изделий. Термины и определения. ГОСТ 23193-78 Изделия швейные бытового назначения. Допуски. ГОСТ 23948-80 Изделия швейные. Правила приёмки.

ГОСТ 24103-80 Изделия швейные. Термины н определения дефектов. ГОСТ 4103-82 Изделия швейные. Методы контроля качества.

ГОСТ 25294-91 Одежда верхняя платьево-блузочного ассортимента. Общие технические условия.

ГОСТ 25295-91 Одежда верхняя пальтово-костюмного ассортимента. Общие технические условия.

 Инструкция. Технические требования к соединениям деталей швейных изделий (взамен ГОСТ 17-83 5-80). - М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1991.

 Инструкция. Изделия швейные бытового назначения. Одежда верхняя пальтово-костюмного ассортимента. Допускаемые отклонения в деталях.

ГОСТ 4103-82 Изделия швейные. Методы контроля качества

ГОСТ 2.103-68 ЕСКД. Стадии разработки

ГОСТ 2.J04-68 ЕСКД. Основные надписи

ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам

ГОСТ 2.106-95 ЕСКД. Текстовые документы

ГОСТ 2.109-73 ЕСКД. Основные требования к чертежам

ГОСТ 2.120-73 ЕСКД. Технический проект

ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы

ГОСТ2.3'04-81 ЕСКД. Шрифты чертежные

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. ГОСТ 17522 -72Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проек­тирования одежды, М.

2. ГОСТ 17521-72Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды, М.

3. ГОСТ 17916-86Фигуры девочек типовые. Размерные признаки для проектирования одежды, М.

4. ГОСТ 17917-86Фигуры мальчиков типовые. Размерные признаки для проек­тирования одежды, М.

5. Единый метод конструирования женской одежды, изготовляемой по индивидуальным заказам населения. Т1,- М.: ЦБНТИ, 1981.

6. Единый метод конструирования женской одежды, изготовляемой по индивидуальным заказам населения. Т.2. - М.: ЦБНТИ, 1982.

7. Конструктивное моделирование одежды. А.И. Мартынова,Е.Г. Андреева. - М.: Московская академия легкой промышленности 2007.

8. Конструирование мужской и женской одежды. Сакулин Б.С.др.-М:,ИРПО, 2008.

9. Смирнова Н.И., Конопальцева Н.М.   Конструирование одежды для индивидуального потребления - М:. Высшая школа, 2005.

10. Бланк А.Ф., Фомина З.М. Моделирование и конструирование одежды - М:,ИРПО, 2008.

11. Справочник молодого швейника/А.Т. Труханова, М.:Высшая школа,2007.

12. Екшурская Т.Н., Юдина Е.Н., Белова И.А. Модное нлатье-б.:ЛениздатД.

13. Лабораторный практикум по конструированию одежды с элементами САПР. Коблякоаа Е.Б., Мартынова А.И, и др.- М:,ИРПО 2007.

14. Разработка конструкций женских швейных изделий по моделям. Матузова Е.М., Гончарук Н.С., Соколова Р.Н.- М.: «Академия», 2008.

15. Янчевская Е.А. Конструирование верхней женской одежды.
М.: «Академия», 2008..

16. Саламатова СМ.. Конструирование одежды.- М:, 1984.

17. Шершнева Л.П. Конструирование женской одежды на типовые и нетиповые фигуры - М:,ИРПО, 2008

18. Дунаевская Т.Н., Коблякова Е.Б., Ивлева Г.С. Размерная типология населения с основами анатомии и морфологии человека - М., 1980.

19. Рогова А.П. Основы конструирования мужской и детской одежды- М., М:,ИРПО, 2007.

20. Э. К. Амирова, О. В. Сакулина, Б. С. Сакулин, А. Т. Труханова

21. «Конструирование одежды» М:,ИРПО, 2008

22. Е. А. Янчевская. Конструирование одежды М:, «Академия» 2008

23.  Г. П. Бескоровайная Конструирование одежды для индивидуального потребителя. Учебное пособие Ростов-на –Дону «Феникс»,2005

24. Саламатова СМ.. Конструирование одежды.- М:, 1984.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Оформление титульного листа и задания курсового проекта

 

 

Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

 «Краснодарский политехнический техникум»

 

РАЗРАБОТКА СЕРИИ МОДЕЛЕЙ ЖЕНСКИХ ПЛАТЬЕВ

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

 

Выполнил студент__________________ хххххххххххххххххх

 

Группа № 205КМ 

Специальность 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

МДК 02.02 Методы конструктивного моделирования швейных изделий

 

Руководитель           ______________________ О.В.Смердова

 

 

2019

Министерство образования, науки и молодежной политики

 Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

 Краснодарский политехнический техникум

 

 

Рассмотрено комиссией СД и ПМ КМТШИ, ТШИ и Дизайна Протокол №___ от «___»___________2019г. Председатель комиссии     Е.В. Цатурова

Утверждаю Зам.директора по УР _______________М.Ю.Чижова