2020-04-12
40
Фонетика
Замiнiть перифрази в реченнях власне українськими словами й схарактеризуйте в одному реченні усі приголоснi звуки.
Скiльки сягало око, перед нами жарiли пелюстками квiти сонця. З кожним роком, на жаль, зменшуються площi для вирощування солодких коренiв. Цариця полiв виправдала найсмiливiшi сподiвання селян, давши небувалий урожай. Хоча Донбас багатий на поклади чорного золота, проте з роками його все важче здобувати. Гострою екологiчною проблемою в Українi стало висихання голубих артерiй, що в свою черту призводить до втрати орних земель i зникнення окремих представникiв фауни i флори.
Для довiдок: соняшник, буряк, кукурудза, вугiлля, рiчка.
2.Орфографія
Утворiть від поданих слiв прикметники й пояснiть наявнiсть чи вiдсутнiсть у них м‘якого знака.
Донька____________________________
ненька____________________________
Васька____________________________
Галька____________________________
Валька____________________________
Прiська___________________________
галка______________________________
Запорiжжя__________________________
|
|
|
Лексика
Доберiть до поданих словосполучень антонiмiчнi словосполучення i запишiть їх.
Сухий одяг ________________________,
суха зустрiч_________________________
свiже молоко________________________
свiжа газета__________________________
кам’яне серце________________________
кам’яний будинок____________________
високий парубок______________________
високi ідеї____________________________
дорогий одяг__________________________
дорога людина_________________________
Лексикологія.
Доберiть синонiми до слiв:
Кричали________________________________
Зажурений_______________________________
Несподiвано_____________________________
Злий ___________________________________
Шугали_________________________________
Волiти ___________________________
2.Будова слова. Словотвір
Утворiть прикметники. Пояснiть спосiб творення.
Тиждень, горох, текст, Марiя, душа, Катерина, вiтер, спiвачка, пастух, ‚гор, гончар.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Будова слова. Словотвір
Утворiть рiзнi дiєслiвнi форми. Пояснiть спосiб творення.
Стерегти_______________________
Кроїти__________________________
Захищатися______________________
Лiзти____________________________
Вчитися__________________________
Гримiти__________________________
Садити___________________________
2. Морфологія
Вiд поданих iменникiв утворiть i запишiть чоловiчi й жiночi iмена по батьковi.
Василь, Iгор, Степан, Володимир, Кузьма, Михайло, Олексiй, Петро, Микола, Вiктор, Андрiй, Лука, Якiв, Олег, Хома, Аркадiй, Макар, Iлля, Юлiй, Станiслав, Ярослав.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
|
|
|
Морфологія
Вiд поданих iменникiв утворiть форму родового вiдмiнка однини.
Першiсть, прикрiсть, нiч, рiч, тiнь, якiсть, далечiнь, постать, мати, молодiсть, свiжiсть, харч, шерсть, щирiсть, мiдь, вiдомiсть, радiсть, швидкiсть, пiч, кiлькiсть, вогкiсть.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологія
Кожне словосполученвя за.мiнiть незмiнюваним словом.
Пояснити визначення роду в іншомовних словах.
Столиця Японії, столиця Грузії, поїздка за кордон, пiдземна мiська залiзниця, теплий шарф, мiсце пошиття одягу, окуляри без оправи, стоявка для паровозiв i вагонiв, автомобiль з лiчильником, курортнi мiста на Кавказi, невеликий гаманець, перелiк стран, музичний iнструмент, короткий змiст опери, найменша пташка, людиноподiбна мавпа, кольоровi нитки для вишиванвя, горбатий бик, смугастi маленькi конi.
Довiдка: кашне, Батумi, Сочi, Сухумi, Токiо, Тбiлiсi, колiбрi, зебу, шимпанзе, пiанiно, ательє, депо, меню, понi, мулiне.
Прикметник
Утворiть вищий ступiнь порiвняння приметникiв.
Бiлий, рiдкий, високий, в’язкий, дорогий, швидкий, гидкий, короткий, яскравий, багатий, гiркий, дужий, низький, актуальний, тонкий, близький, глибокий,
злий, смiливий, упертий, веселий, вродливий, могутнiй, твердий, розумний, бiдний, щасливий, справедливий.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Прикметник
Утворiть вiд географiчних назв прикметники.
Кременчук, Люксембург, Прилуки, Гадяч, Ковель, Донецьк, Київ, Овруч, Гонконг, Харцизьк, Харкiв, Волноваха, Добропiлля, Одеса, Золотоноша, Львiв, Калуш, Полтава, Чернiвцi, Вiнниця, Черкаси, Краматорськ, Острог, Україна, Англiя, Америка, Росiя, Запорiжжя, Бородiно, Тернопiль, Закарпаття, Париж, Бахчисарай, Брянськ, Польща, Чехiя, Мелiтополь, Ганнiвiса, Святогорiвка, Кирилiвка.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Займенник
До поданих займенникiв доберiть антонiми. Складiть речення iз займенниками хтось, дехто та з їх антонiмами.
хтось — щось — чийсь —
якийсь – дещо — дехто —
котрийсь — про щось — у когось —
для когось — в якомусь — у чомусь —
Займенник
Постарайтеся вiдновити строфу вiрша, добираючи за змiстом особовi займенники.
Двох... буря в летi не зiб’є,
І життям гордитися... вправi.
Вдячний..., що... такою є,
Як намалював... в уявi.
В. Вихрущ
Дієслово
Випишiть у три колонки дiєслова дiйсного, умовного і наказового способу.
Хай же тi вороги поймуть скорiш, наша ж мова сiя щогодини яснiш! Рiдне слово — тая м’ята, материнка, рута, i невже ж, пахуча мово, будеш ти забута! Якби я повiрив, що в нашiй країнi тепер сходить сонце, та вже не криваве, росли б менi в грудях пiснi солов’їнi. Як сонця безсмертного коло, що креслить у небi путi, любiть свою мову й нiколи її не забудьтє в життi. Молюсь, сумую, i ридаю, i знову сльози виливаю, i душу тяжкую мою нiмим стiнам передаю.
|
|
|
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дієслово
Провiдмiняйте дiєслова ходити, сiяти
в теперiшньому часі, пiдкреслiть особовi закiнченчя.
Визначте дiєвiдмiни.
Зразок: дума[ю], дума[єш], дума[є], дума[ємо], дума[єте], дума[ють] — І дiєвiдм.
Дієприкметник
Утворiть всi форми дiсприкметникiв вiд поданих дiсслiв.
Жовтiти, побiлiти, догорiти, наповнити, лежати, палати, спостерiгати, везти, наступати, грiти, косити, сяяти, сидiти, оживати, пофарбувати.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прислівник
Замiнiть словосполучення прислiвниками.
Кожного понедiлка, кожного разу, з далеких країв, в усiх мiсцях, росiйською мовою, три рази, не зовсiм прокинувшись, не розміркувавши, дуже розсердившись, всупереч кому, чому-небудь, з певним намiром.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Прислівник
Утворiть вiд першої групи прислiвникiв просту й складену форми вищого ступеня порiвкяння, а вiд другої групи — форму найвищого ступеня,порівняння прислiвникiв.
1) високо, швидко, рано, глибоко, зручно, нестямно, сухо, рiзко, дорого, спокiйно;
2) погано, весело, важливо, швидко, голосно, просто, коротко, вузько, широко, добре.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вигук
Складiть з вигуком ох три речення так, щоб у першому з них вигук виражав незадоволення, у другому — сум, у третьому — небажання.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вигук
Складiть з вигуком о три речення так, щоб у рношому з них вигук виражав радiсть, у другому — обурення, у третьому — жаль.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синтаксис
Словосполучення
Складiть словосполучення, використавши прийменники вiдповiдно до, залежно вiд, згiдно з. Назвiть росiйськi вiдповiдники цих прийменникiв. Зробiть переклад словосполучень на росiйську мову.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синтаксис
Скласти i записати речення, у яких пiдметами були б поданi нижче словосполучення i слова.
Кiлька комбайнiв, багато учнив, батько з сином, три космонавти, шiсть тракторiв, двi ялинки, багато снiгу, стадо корiв, кожний з нас, одна з учениць, дехто з присутнiх, кiлометрiв з двадцять, знайомий, уповноважений, служити.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Другорядні члени речення
Утворiть з поданих нижче простих речень поширенi. Якими частинами мови виражені другоряднi члени речення?
1) Шумiв вiтер; загула хуртовина; забiлiли снiги; потекли струмки; розливасться рiчка; хвилi плещуться; линуть журавлi; грiм гуркоче; пронеслась злива; люди орали, сiяли; трактор оре; зацвiли каштаяи; настало лiто; сонце встає, пахне мед; достигають вишнi; спiє жито; почалися жнива; ланка вийшла; комбайни гули; машини пiдiжджали; настала осiнь; бряки виросли; дiвчата працювали, урожай зiбрали; ми повернулись; нас вiтали.
_ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Другорядні члени речення
Доберiть прикладки до поданих слiв.
Вiтчизна, герой, обелiск, механiк, дiвчина, мiсто, учень, завод, люди.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Синтаксис
. Доповнiть текст означеннями й обставинами в ролi епiтетiв.
Иому перехопило дух. Те, що вiн побачив перед собою, на мить приголомшило i ослiпило його: на (широчезнiй) рiвнинi, скiльки сягав зiр, (яскраво) золотились соняшники. Стояли до самого обрiю (пишноголовi, стрункi й незлiченнi), i всi, як один, оберненi до свого (небесного) взiрця — до сонця... Здавалось, вони й самi випромiнювали свiтло своїми (жовтогарячими незлiченними) коронами. І, може, тому навкруги, в зонi їхньої дiї, було якось особливо (ясно, чарiвно й святково), мов у заповiднику сонця. Тут навiть повiтря, здавалось, несло в собi (золотистi) вiдтiнки.
Синтаксис
Поширте поданi називнi речення.
Карпатськi гори. Полонини. Краєвиди. Спiв гуцульських трембiт. Сонце i зелень.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синтаксис
Перебудуйте поданi речення у двоскладнi.
1. На площi реставрують старий будинок. 2. За дверима ходили й голосно розмовляли. З. На мене чекають. 4. Нарештi принесли каву. 5. Мене просили мончати. 6. Дiдовi допомогли сiсти. 7. Мене запросили до кабiнету лiкаря. 8. Лiкарськi рослини заготовляють у липнi.
