Логически – поисковое задание

1 2 3

А) Помоги собрать друзей!

Это было в воскресенье

У слона на день рожденья

Гости пели, веселились,

В хороводе так кружились,

Так кружились, так вертелись,

Что на части разлетелись.

Раз, два, три, четыре, пять,

Помоги гостей собрать.

АН – ЛО – ТИ – МЕД – ПА – КО - ДИЛ

ВЕДЬ – КРО – ШИМ – ЗЕ – ПАН – ОН

ТИ – МОТ – БЕ – РАФ – ГР – ПАРД – ЖИ

ЛЕО – БРА – ЛК – КО – ВО – ГЕ – СЛ

Б) Найди различия между рисунком А и рисунком Б

А Б

Обведи эти различия на рисунке А красным карандашом, на рисунке Б синим карандашом

В) Реши анаграммы:

Г АРУШ____________________

Я КОЛОБ___________________

Л ОМИН___________________

С ВИЛА____________________

НА Б АН____________________

ЗАНЯТИЕ 4

1. Исправь ошибки в пословицах и поговорках:

· В гостях хорошо, а дома хуже;

· Ус хорошо, а два лучше;

· Тише едешь, ближе будешь;

· Побежишь, людей насмешишь;

· Семь раз отмерь, много отрежь;

· Кончил мыло, гуляй смело;

· Дыма без коня не бывает.

Здесь спрятались разные звери, птицы, рыбы и насекомые, с которыми часто сравнивают людей. Вспомни эти выражения, вычеркни из заполненного кроссворда животных, и ты сможешь прочитать скороговорку из оставшихся букв.

О	Т	А	С	И	О	П	З	М	Е
Л	Т	О	П	Л	К	Ы	Т	К	Я
Е	Е	Т	О	Т	А	О	П	О	Р
В	Л	Я	Д	З	Е	Б	Ы	С	У
С	А	К	А	Ь	П	Ь	Л	Ю	Д
О	Р	О	Н	Я	О	В	Е	Л	С
Б	А	В	Л	О	П	О	Р	Б	О
Ы	Р	О	Ю	Л	Ё	С	Ц	О	Л
Б	К	Л	Л	Е	Т	И	Я	В	Е
Ы	К	М	У	Х	А	Т	А	З	Й

1. Извивается как_______________ 13. Назойливый как_______

2. Спит как_____________________ 14. Голодный как_________

3. Долбит как__________________

4. Трещит как__________________

5. Здоровый как________________

6. Хитрый как__________________

7. Молчит как__________________

8. Упрямый как________________

9. Кривляется как______________

10. Поёт как___________________

11. Плюётся как________________

12. Трусливый как______________

Собери из слов на карточках пословицы и поговорки. Запиши их.

ПОСПЕШИШЬ

НАСМЕШИШЬ

РАЗ

ОДИН

ОТРЕЖЬ

ДЕЛО

СМЕЛО

ЕДЕШЬ

БУДЕШЬ

ДАЛЬШЕ

ТИШЕ

ГУЛЯЙ

КОНЧИЛ

РАЗ

ОТМЕРЬ

СЕМЬ

- ЛЮДЕЙ

Поспешишь -_______________________________________________________

Тише______________________________________________________________

Кончил____________________________________________________________

Семь______________________________________________________________

Логически - поисковое задание

А) Подумай, какое из слов каждой строчки не сочетается с первым словом. Зачеркни его.

ЧАСЫ – спят, стоят, идут, спешат.

СОЛНЦЕ – греет, веет, сияет, светит.

ВЕТЕР – дует, веет, гудит, молчит.

РЕКА – бежит, идёт, течёт, движется.

ДОЖДЬ – идёт, стучит, хлещет, бежит.

ДОРОГА – стоит, ведёт, бежит, петляет.

Б) вставь в слова пропущенные буквы

1) М__Л__К 5) П__Н__Л

2) __Г__Р__Д 6) Л__М__Н

3) П__Т__Л__К 7) М__Л__Н

4) М__Л__Л__Т__К 8) К__Л__Н

ЗАНЯТИЕ 5

Какое слово лишнее в каждом ряду? Найди и подчеркни его.

Что объединяет остальные предметы, назови их одним словом:

Щука, карась, окунь, рак___________________________________

Ромашка, ландыш, сирень, колокольчик_____________________

Саша, Маша, Коля, Лена, Егорова___________________________

Заяц, лось, кабан, волк, овца_______________________________

Ухо, лицо, нос, глаз, рот___________________________________

Стрекоза, бабочка, улитка, пчела___________________________ Гусь, лебедь, павлин, курица, кролик________________________

Диван, кровать, шкаф, парта, тетрадь________________________

Автобус, автомобиль, самолёт, трактор______________________

Альбом, тетрадь, блокнот, книга___________________________

2. Раздели слова на группы. Сколько групп можно составить из следующих слов:

Стрела, пчела, воробей, коршун, бабочка, собака, медведь, волк, жук, лошадь, вертолёт, кошка, орёл, ёж, щука, карась, крокодил, тигр, корабль

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определи, какой формы эти предметы. Нарисуй около каждого предмета его форму.

ФЛАЖОК____________________

ПУГОВИЦА___________________

ВОЗДУШНЫЙ ШАР____________

ПЛАТОК_____________________

4. Разделите слова по количеству букв и по количеству слогов:

Слон, верблюд, тигр, лев, медведь, крокодил, носорог, волк, лиса, жираф, лось, шакал, заяц, барсук

__________________________________________________________________

Логически – поисковое задание

А) Правильно записав слова по горизонтали, вы прочитаете в первом столбике название столицы нашей Родины

1. Шкаф, кровать, стол – одним словом.

2. Платье, пальто, брюки – одним словом.

3. Обувь для дождливой погоды.

4. Спортивный инвентарь для катания на льду.

5. Крупная зимующая птица.

6. Место, где изготавливают и продают лекарства.

Б) Помоги Незнайке прочитать телеграмму:

КИЧНОП. ЮУЛЕЦ. ХЫНЖОРИП.

И ТЕФНОК ЕШЬЛОБОП ЕТИПУК.

АРТВАЗ ЕТЙАЧЕРТСВ. ИТСОГ

ТЮАЖЗЕИРП ДОРОГ ЙЫНЧОТЕВЦ В

ЗАНЯТИЕ 6

Перед вами таблица с числами от 1 до 35, из них 10 пропущено.

Найди все недостающие числа и расположи их в порядке убывания.

3	30	9	18	28
24	21	11	31	7
15	34	1	22	12
6	19	25	16	35
13	27	10	33	4

______________________________________________________________________

2. Расположите числа:

А) 22, 8, 17, 5, 20, 12, 1, 25, 15, 30 - в порядке возрастания

______________________________________________________________

Б) 2, 13, 29, 10, 7, 18, 23, 30, 15, 27 – в порядке убывания.

______________________________________________________________

3. Расположите слова:

А) КАРАНДАШ, ЛИПА, ВОЛНА, УЖ, СЕМЕНА, ТЕЛЕВИЗОР, СОР, ЛИНЕЙКА

В порядке возрастания по количеству букв.

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

Б) КНИГА, ИГРУШКА, МИР, СОБАКА, ФЛОМАСТЕР, КИНО, БАССЕЙН, ГИРЛЯНДА, ИЛ

В порядке убывания по количеству букв

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Расположите по росту следующие объекты природы:

Бабочка, кошка, слон, муравей, тигр, собака, муха, жук

__________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Решение задач на сравнение:

А) Известно, что Миша выше Саши, но ниже Толи. Определите, кто маленького роста, кто среднего, а кто самого высокого?

Б) Известно, что Вика ниже Аллы, а Таня выше Аллы.

Определите, кто маленького роста, кто среднего, а кто самого высокого?

Решите кроссворд

С	С	С	С	С	С

1. Музыкальный инструмент;

2. Игра со снегом

3. Высокая обувь из резины

4. Человек, который живёт рядом;

5. Часть слова;

6. Отпечаток ноги на снегу, песке.

Б) Саше, Маше, Тане и Ване купили по воздушному шарику.

Машин шарик не самый маленький, но меньше, чем у Саши и Вани. Сашин шарик не меньше, чем Ванин. У кого какой шарик?

_____________ ______________ ______________ _____________

ЗАНЯТИЕ 7

В узорах из геометрических фигур записаны буквы. Составь из них слово. Найди противоположное по смыслу слово в другом узоре. Запиши получившиеся пары слов в рамочках.

2. Допиши слово:

ПО__________ КО_________

ЗА___________ КА_________

МИ__________ ЧЕ_________

МУ__________ ПА_________

ЛО__________ КУ_________

Первое слово состоит из трёх букв. Каждое последующее на одну букву длиннее. Допиши слово в каждой строке.

К
О
Р
К
А

4. Назови как можно больше слов, которые начинаются на букву:

А_____________ И_____________

Р____________ П_____________

К____________ М_____________

Т____________ Л_____________

Логически – поисковое задание

Используя шифр, как можно быстрее найди слова, которые скрываются за этими числами.

ШИФР:

А Б В Г Д Е Ё Ж З К Л М Н О Р Т Ч Ш Ь Я

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 4 6 13 16 _____________________

16 6 2 20 ______________________

2 14 11 19 18 14 4 14_________________

16 6 1 16 15 1 ______________________

8 5 7 17 ______________________

14 10 14 11 14 ______________________

9 1 3 16 15 1 ______________________

2 14 13 5 ______________________

ЗАНЯТИЕ 8

руку

мальчик

дупло

1. Прочитай цепочки слов. Составь из этих слов предложения и запиши их в пустые рамочки. Прочитай получившиеся предложения. Обозначь правильную последовательность предложений.

запустил

белочка

туда

натащила

запасливая

их

пришли

мальчики

лес

Белочка

они

орехи

дупле

были

дупло

дереве

увидели

2.Исправьте ошибки в предложениях:

Собака гулять Портной шить

Дерево расти Врач лечить

Дождь лить Ученик отвечать

Солнце светить Телефон звонить

Кошка царапать Телевизор показывать

Нож резать Футболисты играть

3. Придумай предложения, используя следующие слова:

Забавный щенок_______________________________________________________

Спелая ягода__________________________________________________________

Колючий куст__________________________________________________________

Полная корзина________________________________________________________

Весёлая песня__________________________________________________________

Логически – поисковое задание

А) Соедини слова в предложения:

Пушистый стакан

Резиновый река

Интересная лес

Глубокая ёжик

Дремучий мяч

Спелая огурец

Колючий кот

Солёный книга

Стеклянный ягода

Б) Раздели прямоугольник на 6 треугольников.

1) Сколько треугольников? __________________________

2) Сколько четырёхугольников? ______________________

ЗАНЯТИЕ 9

1. Расскажите о следующих предметах:

Дом – Какой он? Из чего сделан? Какого цвета? Для чего предназначен? Какого размера?

Арбуз – Какой он? Какой у него цвет, размер, вкус? Съедобный или нет?

Яблоко – Какое оно? Какой у него вкус, цвет, величина? Съедобное или нет?

Пальто – Какое оно тёплое или нет? Для какого времени года предназначено? К каким предметам относится?

Книга – Какая она? Из какого материала сделана? Какого размера? Какой толщины? Интересная или нет?

Тетрадь – Какая она? Из какого материала сделана? Какого размера? Какой толщины? Для чего предназначена? К каким предметам относится?

Автомобиль -Какой он? Из чего сделан? Для чего предназначен? Какого размера? К какой группе предметов относится?

Дерево -Какое оно? Живое или нет? К какой группе предметов относится?

Какие листья по форме? Какого они цвета?

2. Отгадай те загадки:

Цветное коромысло над лесом повисло________________________________

Чудо – ящик в нём окно, в том кошечке кино____________________________

Сам алый, сахарный, кафтан зелёный бархатный_________________________

Два кольца, два конца, посередине гвоздик_____________________________

Без досок, без топоров, через речку мост готов__________________________

Без рук, без ног, а ворота открывает___________________________________

Одноглазая старушка, узоры вышивает_________________________________

Этот конь не ест овса, у него два колеса________________________________

Стоят в лугах сестрички, жёлтый глазок и белые реснички_________________

Кто на свете ходит в каменной рубахе__________________________________

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

1 2 3

Условия интерференционного максимума и минимума

Понятие «неблагополучная семья», ее основные характеристики. Типология неблагополучных семей

Мгновенный центр скоростей (МЦС) и его определение. Определение скоростей точек тела с помощью МЦС

Личностные качества волонтеров, которые определяют эффективность волонтерской работы

Три этапа Великой Отечественной войны

Расчет на прочность при срезе и смятии

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть

О	Т	А	С	И	О	П	З	М	Е
Л	Т	О	П	Л	К	Ы	Т	К	Я
Е	Е	Т	О	Т	А	О	П	О	Р
В	Л	Я	Д	З	Е	Б	Ы	С	У
С	А	К	А	Ь	П	Ь	Л	Ю	Д
О	Р	О	Н	Я	О	В	Е	Л	С
Б	А	В	Л	О	П	О	Р	Б	О
Ы	Р	О	Ю	Л	Ё	С	Ц	О	Л
Б	К	Л	Л	Е	Т	И	Я	В	Е
Ы	К	М	У	Х	А	Т	А	З	Й

О	Т	А	С	И	О	П	З	М	Е
Л	Т	О	П	Л	К	Ы	Т	К	Я
Е	Е	Т	О	Т	А	О	П	О	Р
В	Л	Я	Д	З	Е	Б	Ы	С	У
С	А	К	А	Ь	П	Ь	Л	Ю	Д
О	Р	О	Н	Я	О	В	Е	Л	С
Б	А	В	Л	О	П	О	Р	Б	О
Ы	Р	О	Ю	Л	Ё	С	Ц	О	Л
Б	К	Л	Л	Е	Т	И	Я	В	Е
Ы	К	М	У	Х	А	Т	А	З	Й

О	Т	А	С	И	О	П	З	М	Е
Л	Т	О	П	Л	К	Ы	Т	К	Я
Е	Е	Т	О	Т	А	О	П	О	Р
В	Л	Я	Д	З	Е	Б	Ы	С	У
С	А	К	А	Ь	П	Ь	Л	Ю	Д
О	Р	О	Н	Я	О	В	Е	Л	С
Б	А	В	Л	О	П	О	Р	Б	О
Ы	Р	О	Ю	Л	Ё	С	Ц	О	Л
Б	К	Л	Л	Е	Т	И	Я	В	Е
Ы	К	М	У	Х	А	Т	А	З	Й