Сказка про треугольник

Жили-были три подружки в разных домиках своих

 Три весёлых хохотушки - точками все звали их.

Между этими домами реки длинные текли…

 Точки очень не хотели ножки промочить свои

И тогда они решили между домиками взять

Сделать мостики большие, чтобы в гости прибегать.

Мост с мостом соединился, треугольник получился.

Коль остры все углы – остроугольный.

С одним тупым- тупоугольный.

Коль остры два, а третий прям- прямоугольный.

Назовите треугольники: 2 1 3

1-прямоугольный треугольник.

 2-остроугольный треугольник.

 3-тупоугольный треугольник.

По сторонам бывает разным.

-Когда все стороны равны -… (равносторонним)

-Когда ж все разные даны -... (разносторонним)

-И если, наконец равны две стороны -…(равнобедренным).

Узнает очень просто любой школьник тупо-, прямо-, остро- угольный треугольник.

 

· Молодцы, вы верно выполнили задание. Мы узнаем: какие бывают треугольники, научимся их чертить и различать.

· А почему эта фигура получила такое название? Как вы думаете?

· Давайте построим треугольник. Сколько сторон у треугольника? Сколько углов он имеет?

· Молодцы!

 

5. Какая фигура находится сверху? Назовите её и закрасьте.

 

6. Все треугольники в зависимости от сторон бывают:      

 равносторонние,

 равнобедренные.

 разносторонние.

 

7.  Виды углов.

- Сколько углов у треугольника?

-Назовите, какие виды углов вы знаете?

 

1- прямой 2 - острый 3 – тупой

 

-Как вы думаете, на какие виды будут делиться треугольники в зависимости от углов?

8.   Новый материал.

 Тре­уголь­ник на­зы­ва­ет­ся ост­ро­уголь­ным, если все три угла его ост­рые, то есть мень­ше прямого угла. (90°).

Тре­уголь­ник на­зы­ва­ет­ся пря­мо­уголь­ным, если один из его углов равен прямому углу или 90°.

Тре­уголь­ник на­зы­ва­ет­ся ту­по­уголь­ным, если один из его углов тупой, то есть боль­ше прямого угла 90°.

Углы измеряются градусами, при помощи специального инструмента – транспортира. (Показать детям его устройство и приёмы измерений).

а) практическая работа.

-Дети пробуют измерить свои треугольники.

- Посмотрите, какой дом можно построить из строительного материала.

· Какие фигуры здесь изображены?

· Одинаковы ли все треугольники? Почему?

· Чем они отличаются?

- Каждый архитектор проектирует свой дом по-своему. Поэтому все дома в городе разные.

· Давайте построим новый дом для города треугольников из полученных геометрических фигур. Помните, каждый архитектор создаёт всегда что-то новое, неповторимое. Поэтому у вас получится дом, такой, каким придумали его вы.

Новый материал.

- Выполнение тренировочных упражнений.

Вы­пол­ни­те за­да­ние. Рас­пре­де­ли­те дан­ные тре­уголь­ни­ки на три груп­пы.

Сна­ча­ла рас­пре­де­лим по ве­ли­чине углов.

Ост­ро­уголь­ные тре­уголь­ни­ки: № ___________.

Пря­мо­уголь­ные тре­уголь­ни­ки: №___________.

Ту­по­уголь­ные тре­уголь­ни­ки: №_____________.

Эти же тре­уголь­ни­ки рас­пре­де­лим на груп­пы по сто­ронам.

Раз­но­сто­рон­ние тре­уголь­ни­ки: № ____________.

Рав­но­бед­рен­ные тре­уголь­ни­ки: № ___________.

Рав­но­сто­рон­ний тре­уголь­ник: № ____________.