Поиск информации в сети интернет

На сегодняшнем уроке мы рассмотрим ещё один вид обработки информации ‒ поиск.

С поиском информации мы сталкиваемся практически каждый день. Рассмотрим несколько жизненных примеров:

Если ученику нужно подготовить доклад о растительном мире России, то для получения необходимой информации о растениях он отправляется в библиотеку и осуществляет поиск информации.

В сети интернет мы узнаем, например, прогноз погоды или какие интересные передачи будут транслироваться по телевизору.

Существуют даже целые организации, которые помогают человеку узнать необходимую информацию. Например, телефонная справочная служба, которая появилась ещё в середине прошлого века, предоставит всю необходимую информацию клиентам об организациях города, вокзалах, школах, аэропортах. Любой обратившейся в телефонную справочную получит требуемый адрес и телефон.

Искусственные спутники, созданные человеком и выведенные на орбиту Земли, собирают информацию о нашей планете, а затем передают её учёным. Это информация и о рельефе земной поверхности, и об изменениях погоды, и о магнитном поле, и о радиационной обстановке.

Обычно информация храниться в специальных хранилищах информации. Это может быть записная книжка, сеть Интернет, Flash-карта или диск. Если информация в хранилище упорядоченная, то её поиск не составит труда.

На этом уроке научимся осуществлять поиск информации в сети Интернет.

Для этого надо открыть браузер.

Браузер ‒ это программа для работы с информацией в сети Интернет.

Существуют специальные системы для поиска нужной информации в сети. Называются они поисковые системы. Откроем страницы наиболее распространённых из них.

Яндекс – крупнейший ресурс для поиска информации среди русскоязычных пользователей.

Google — самая популярная поисковая система в мире.

Поисковая система «Mail» появилась не так давно, но при этом развивается очень быстро.

Рамблер является старейшей Российской поисковой системой.

Например, нам необходимо собрать данные о Дне информатики и занести их в соответствующую таблицу.

Обратимся к поисковой системе «Яндекс».

Введём поисковый запрос «День информатики». Затем справа от поискового запроса нажмём кнопку «Найти». Появились результаты поиска – это огромное количество ссылок на интернет страницы. После каждой ссылки находится краткое описание страницы. На первых местах расположены ссылки на страницы, в которых информация наиболее точно соответствует запросу, введённому в поле поиска. Можно сказать, что страницы отсортированы по релевантности.

Нажмём на первую ссылку и поищем ответ на первый вопрос: «Когда отмечается день информатики в России?».

Вот ответ: «4 декабря 1948 года считается днём рождения российской информатики. Копируем эту фразу и вставляем в нужную ячейку таблицы.»

Ищем ответ на следующий вопрос: «Кем и когда был введён термин информатика?». Термин «информатика» впервые был введён немцем Карлом Штейнбухом в 1957 году.

Перейдём по ссылке в поисковой системе на следующий сайт. Найдём ответ на вопрос: «В каком году появилась информатика, как дисциплина, изучаемая в школе?». Вот ответ: «Информатика как учебная дисциплина впервые появилась в школах Советского Союза в 1985 году».

В настоящее время при подготовке доклада, необходимо указать ссылки на источники, из которых эта информация была взята. Адреса сайтов указаны в специальной строке. Такая строка называется «Адресная». Скопируем адрес сайта. Для этого щелкаем по адресной строке. Адрес сайта выделяется другим цветом. Копируем его и вставляем в необходимое место под таблицей.

Сегодня на уроке мы познакомились ещё с одним видом обработки информации – её поиском и научились искать информацию в сети Интернет.

 

 

Вопросы.

№1. Браузер – это…?

№ 2. Перечислите наиболее распространённые поисковые системы.

№ 3. В каком году появилась информатика, как дисциплина, изучаемая в школе?

№ 4. Где в поисковой системе указывается адрес сайта?

 

Ответы отправить на эл. почту informatika-olga.a@mail.ru