2020-06-12
353
В «Эпилоге» мы видим перекличку с «Памятником» Пушкина. Ахматова, правда, не описывает сам памятник, а определяет место, где он должен стоять: «...здесь, где стояла я триста часов и где для меня не открыли засов». У тюремной стены, памятник должен стоять на фоне красных кирпичных стен Крестов.
Конечно, у любого, кто увидел бы предполагаемый памятник Ахматовой у тюремных стен, возник бы вопрос, почему он поставлен именно здесь? А ответом бы стал «РЕКВИЕМ»
А ведь памятник, поставленный Ахматовой на Комаровском кладбище, примерно так и выглядит: кирпичная стена, а на ней - барельеф Ахматовой.
В «Посвящении» Ахматова постоянно употребляет местоимение «МЫ ». В данном случае «Я» обозначало бы только личное горе, а местоимением «МЫ» поэт подчеркивает общую боль и беду.
Читая знаменитые строки «Вступления», понимаешь, что это пишет человек, до дна испивший чашу отчаяния. Ахматова очень любила город, в котором, она стала поэтом, который подарил ей славу, признание; город, в котором она познала и счастье, и разочарования. «Ненужным привеском болтался возле тюрем своих Ленинград». Ахматова расширяет географию народной беды, перенося нас к кремлевским стенам, в Москву. Яркая метафора
Звезды смерти стояли над нами,
И безвинная корчилась Русь
Под кровавыми сапогами
И под шинами черных марусь
требует расшифровки («звезды смерти», скорее всего, олицетворяют кремлевские звезды, как некий символ государства, допустившего беззаконие, «черными марусями» называли машины (они же тюремные воронки), на которых увозили арестованных, колоритный глагол «корчилась», по-видимому, означает мучительное не сопротивление).
Арестованный сын – боль, никогда не заживающая рана Ахматовой. Но материнская скорбь расширена до масштаба народной беды, общерусского горя: за нею тысячи женщин у ворот тюрьмы, страдающих, как она. Она получает силы, чувствуя себя их голосом, передавая их немой вопль:
Для них соткала я широкий покров
Из бедных, у них же подслушанных слов…
Реквием по сыну не мог не восприниматься как реквием по целому поколению, поколению, из которого уже к сороковому году мало кто уцелел. Создав «Реквием», Ахматова отслужила панихиду по безвинно осужденным. Панихиду по своему поколению. Панихиду по собственной жизни.
К сожалению, нельзя свершить возмездие: как наказать историю, судьбу? Как наказать палача? Став палачом? И поэтому нужно призвать Память на помощь. Память, голос поэта, не позволяющий забыть ни крупицы.
2. Просмотрите видеоуроки и презентацию: А) «Единство трагедии народа и поэта А.А. Ахматова «Реквием»», Б) «Анна Ахматова «Реквием»», В) презентация «Поэма «Реквием»:
А)https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=DLDk55vJQ2Q&feature=emb_logo
Б)https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15454637058653289306&text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B0%20%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B5%D0%BC%20%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F%20%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B8%20%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1589231777428679-1368202776434696594400239-production-app-host-vla-web-yp-8&redircnt=1589232008.1
В) https://multiurok.ru/files/urok-po-teme-poema-a-akhmatovoi-rekviem.html
Практическое задание.
1. Напишите мини-сочинение «Образ матери в поэме А. Ахматовой «Реквием»».
1. Ссылка на текст на поэмы «Реквием»:
https://rustih.ru/anna-axmatova-rekviem-poema/
2. Ссылка на краткое содержание поэмы «Реквием»: https://obrazovaka.ru/books/ahmatova/rekviem
3. Ссылка на анализ поэмы «Реквием»: https://obrazovaka.ru/sochinenie/rekviem/analiz-poemy-ahmatovoy.html
Сфотографируйте свои работы и отправьте на электронную почту с указанием группы, фамилии, имени: zarema.ignatova.20@mail.ru
Убедительная просьба, если есть возможность, выполните задания в электронном виде, например, в программе Word!
