Поэт-воин Георгий Суворов

1 2 3 4 5 6 7

Муниципальное образовательное учреждение

«Общеобразовательный лицей №6 «Перспектива»»

Поэзия народного подвига

Красноярск, 2009

Муниципальное образовательное учреждение

«Общеобразовательный лицей №6 «Перспектива»»

Поэзия народного подвига

Красноярск, 2009

Составители: Глотова Г.В., Ремескова Н.А., Солоненко Л.Н.

Поэзия народного подвига. - Красноярск: Муниципальное образовательное учреждение «Общеобразовательный лицей №6 «Перспектива», 2009.-

Муниципальное образовательное учреждение

«Общеобразовательный лицей №6 «Перспектива» 2009

ПРЕДИСЛОВИЕ

Большинству читателей хорошо известны такие имена как Виктор Петрович Астафьев, Анатолий Черкасов, Игнатий Рождественский, Роман Солнцев и многие современные прозаики и поэты. Но есть забытые имена, имена поэтов, сражавшихся за Родину в Великую Отечественную войну.

В Красноярском строительном техникуме в рамках учебно-исследовательской работы была проведена исследовательская работа на тему «Поэзия поэтов-фронтовиков Красноярского края». руководитель проекта, преподаватель русского языка и литературы Ремескова Н.А.. На протяжении целого учебного года группа студентов собирала по крупицам материал, ездила в районные библиотеки п. Березовка, п. Ирбей, работала в Краевой юношеской библиотеке. Собранный материал был представлен на студенческой конференции. Кажется все, работа выполнена, материал сдан в архив. Но…

В рамках реализации Национального регионального компонента в школах был введен предмет «Литература Красноярского края». При изучении творчества поэтов нашего края ребята обратили внимание на ту часть литературы, где говорится о поэтах, участвовавших в Великой Отечественной войне. Несмотря на то, что они были на фронте, находили в себе силы продолжать свое творчество. Эта тема очень заинтересовала ребят, и они решили узнать как можно больше об этих людях. Найти тех, кто еще жив, продолжает писать стихи, познакомиться лично и рассказать о них своим сверстникам. Поискав материал о поэтах-фронтовиках в библиотеках, в Интернете, выяснили, что по интересующей нас теме работали студенты Красноярского строительного техникума. Мы пригласили их на классный час, где они рассказали о том, что им удалось найти, прочитали стихи, показали письмо одного из поэтов жителя поселка Ирбей и предложили ребятам продолжить поиск талантливых земляков.

Работа школьников под руководством учителя литературы Глотовой Г.В. увлекла настолько, что они не только пополнили ряды поэтов новыми именами, но и побывали на творческом вечере замечательного композитора и поэта – фронтовика Ф.П. Веселкова, которому 3 мая 2009 года исполнилось 90 лет.

В результате совместной работы был собран огромный материал о людях, защищавших свою родину, а в коротких перерывах между атаками, в грязных окопах или холодных землянках писали стихи. Так появился сборник «Поэзия народного подвига», напечатать который удалось благодаря государственной грантовой программе Красноярского края «Социальное партнерство во имя развития».

Представленный в издании материал поможет больше узнать о литературном наследии Красноярского края.

Сборник можно использовать как дополнительный материал на уроках «Литература Красноярского края», на классных часах и внеклассных мероприятиях, посвященных Великой победе Советского народа.

ПОЭЗИЯ НАРОДНОГО ПОДВИГА.

Чем дальше уходят в историю события 1941-1945 годов, тем ярче вырисовывается «немеркнущий подвиг советского народа, его Вооружённых сил, одержавших историческую победу» в жестокой схватке с врагом.

Ведущее место в литературе, особенно в первые годы войны, заняла поэзия. Яркую страницу в историю литературы вписали поэты-сибиряки И. Рождественский, Л. Мартынов, И. Ерошин, К. Лисовский, А. Ольхон, Л. Черноморцев, М. Скуратов, А. Смердов, Е Стюарт, Б. Богатков, Г. Суворов, М. Рыбаков и другие поэты.

В первые же годы войны ушли на фронт в качестве политработников, военных журналистов, корреспондентов, командиров и просто рядовых бойцов десятки писателей Сибири. Многие из них служили на восточных рубежах нашей Родины, работали в газетах Забайкальского фронта и Сибирского военного округа. Это Г. Марков, К. Седых, И. Молчанов-Сибирский, И. Луговской, А. Гайдай, А Смердов. Последний их них, А. Смердов, уйдя в армию в звании старшего политрука, работал затем литературным сотрудником газеты СибВО «Красноармейская звезда». Ему принадлежат очень верные слова о работе поэта в армии:

Так в эти дни, судьбу деля с солдатом,

Одной я с ним жизнью, верой, мыслью слит,

Я жил, я шёл - солдатский агитатор,

По должности и рангу - замполит.

Обострённое чувство моральной ответственности нашло отражение в стихах поэтов нашего края, И. Рождественский, обращаясь к товарищам по перу, призывал создавать такие стихи, чтобы политрук читал их перед боем, «чтоб на фронте томики поэта находили в сумках полевых».

Слово поэта в годы войны было приравнено к боевому оружию. Не случайно так названы первые стихотворения И. Рождественского («Стихи под ружьём»), Л. Черноморцева («Моё оружие»), Г. Суворова («Средь этих нив я собирал слова...»). Вот какие удивительно верные строки написал Л. Черноморцев в упомянутом выше стихотворении:

Я запевалой и горнистом стал.

Слова мои!

Вставайте строем тесным!

Мой звонкий стих,

Мою простую песню

Прими, война, в свой грозный арсенал!

В различных изданиях Сибири активно сотрудничали поэты, освобождённые от службы по возрасту или по состоянию здоровья и считавшие себя «рядовыми газетной полосы» (И. Рождественский). При их активном содействии не прекращали свою работу журналы и альманахи, издававшиеся до войны в разных городах Сибири: «Новая Сибирь» (Иркутск), «Енисей» (Красноярск), «Сибирские огни» (Новосибирск). В годы войны поэты подготовили и выпустили много коллективных и авторских сборников стихов, рассказов, песен, очерков.

В Красноярске, например, их, было издано свыше сорока. В них, часто печатались стихи, присланные с фронта. Так, для сборника «По военной дороге» прислал свои стихи М. Марков («Сестра Украина», «Встреча», «Партизанка»). Стихи поэта- патриота подкупали искренностью чувств, стремлением уничтожить ненавистного врага. Свои жизненные принципы он чётко сформулировал в стихотворении «Клятва»:

Грозны, гневны моих орудий жерла,

Губителен металл из амбразур.

А если надо, я во вражье горло

Вцеплюсь зубами и перегрызу.

Нам удалось установить личность автора этих строк. До войны Михаил Иванович Марков работал директором Игарской средней школы, в первые же дни войны ушёл на фронт, где не только храбро сражался, но и в любую свободную минуту писал стихи. За мужество и находчивость в бою Михаил Иванович был награждён орденом Красного Знамени.

Следовательно, литературная жизнь Сибири не только не замерла, а наоборот, активизировалась. Поэты и другие творческие работники делали всё, чтобы помочь воюющему народу.

Богата и разнообразна лирика Сибири военных лет. Уже в первых стихах о войне поэты-сибиряки сумели выразить эмоциональное состояние народа -огромный патриотический подъем, горячее желание помочь Родине, беспредельную преданность ей, ненависть к врагу. Какова форма этих первых произведений? Это- стихотворение-отклик, призыв, обращение, клятва, гимн мужеству, храбрости и т.п. В центре таких стихотворений - конкретный факт героического поступка воина или событие, взволновавшее поэта. Примеры мужества и героизма советских людей вдохновляли поэтов и на создание героических песен, стихов, баллад. Так была создана «Песня о Тотмине» (1941) И. Рождественского. Поэмы И. Рождественского и повесть в стихах К. Лисовского и сейчас волнует писателей своей искренностью и художественной достоверностью. Подобные произведения были вызваны к жизни обострившимся в годы ВОВ интересом народа к своему историческому прошлому. Произведения эти дополняют наши представления о литературе края, внесший свой вклад в художественную летопись Сибири.

В заключении следует сказать, что не все, созданное поэтами -красноярцами, равноценно в художественном отношении. Некоторые произведения, вызванные конкретными задачами дня, отсеялись, не выдержав проверки временем. Но в лучших образцах поэты силой своего таланта сумели «в текущей памяти людской» остановить прекрасные и трагические моменты сурового и героического времени.

ПОЭТ-ВОИН ГЕОРГИЙ СУВОРОВ

Он жил, трудился и учился рядом с нами. Из глубин Сибири, их гущи людских трудовых масс шагнул он в поэзию, прославил своими стихами родной край. Его жизнь была недолгой. Она не слишком баловала его. Георгий Суворов родился 19 апреля 1919 года в с. Абаканском (Краснотуранском) Енисейской губернии, в семье крестьянина-середняка. Детство его прошло на берегах Енисея, на лоне сибирской природы. С ранних детских лет Гоша помогал отцу и деду: боронил, грёб сено, колол дрова.

«Любили свою реку и часто проводили целые дни на её берегах, - вспоминает сестра поэта Т.К. Серебрякова, - удили рыбу, купались, бросали в воду камешки: кто дальше; катались на лодке, ездили на остров за черёмухой. Были и детские игры: в лапту, чижика-пыжика, в городки, бабки. Любил Гоша разводить кроликов, сам запасал для них корм, сам их лечил».

Учился Георгий в Краснотуранской начальной школе. Но скоро, слишком скоро закончилось для него беззаботное детство. Умерла мать, затем семья лишилась поддержки отца. Брату и сестре пришлось самим прокладывать себе дорогу в жизни.

-Легко ли жить с сиротством за плечами.

Но рвались мы к науке и труду. Мечты сбылись: пред нашими очами Грядущий день зажёг свою звезду, - писал впоследствии Суворов. С помощью общественности брат и сестра устроились на учёбу в Абаканское педучилище. Жили в интернате. Здесь проявились литературные способности Георгия Суворова. Он с увлечением читал художественную литературу. Он любил спорить и беседовать о прочитанном, начал писать стихи, издавал стенную газету, сам её художественно оформлял, играл в самодеятельных спектаклях, исполняя разные роли: Митрофанушки – из «Недоросля» Д. Фонвизина, Коршунова из пьесы «Бедность не порок» А.Н. Островского и другие.

Руководил художественной самодеятельностью их любимый учитель Павел Петрович Косоватов. Имея хороший голос и слух, Георгий пел в хоре, играл в струнном оркестре. Изучив немецкий язык, легко и свободно читал литературу на этом языке, переводил стихи с немецкого на русский. Работая учителем русского языка и литературы в школе села Бондарева (бывшее Иудино), Георгий занимался собиранием фольклора, писал стихи, сочинял пьесы для ученической самодеятельности. Тяга к знаниям привела его в Красноярский педагогический институт. Он познакомился с известной собирательницей фольклора М.В. Красножёновой, написал очерк «Там, где жил Тимофей Бондарев».

Жить было нелегко. «Каждое лето в каникулы приходилось где-нибудь прирабатывать, - рассказывает сестра Суворова. – Уже на третьем курсе педучилища Георгий сразу как-то вырос, стал высоким, плечистым, а одеться было не во что: старая одежонка поизносилась, а новой купить не смогли…

И он не доучившись три месяца, уехал работать в Аскизский район, в село Иудино. Устроился там учителем, помог и мне материально, я смогла закончить педучилище. А сам, он сдавал экзамены во время учительского отпуска».

Юность Суворова проходила в годы возрастающей опасности фашистского нападения. Надвигалась война. И Георгий Суворов, по существу, не приступив к учёбе в институте, в 1939 году был призван в армию. В Великую Отечественную войну он сражался на фронте, был ранен, снова вернулся в строй. И всё это время не прекращал литературного творчества. «Писал в окопах… в поезде, отправляющемся на фронт… В госпитале. Писал о бомбёжках под ожесточёнными бомбёжками… Война – это почва по которой я сейчас хожу. Стихи это мои вздохи», - писал Суворов с фронта. Гвардии лейтенант Суворов начал войну солдатом, потом командовал взводом противотанковых ружей. Его вдохновенные, зовущие на подвиги стихи печатались в газетах Ленинградского фронта. Своим вдохновенным поэтическим словом Суворов звал:

Покамест силы не упали,

Покамест автомат в руке,

Идти вперёд, недосыпая,

В зловещем отблеске ракет.

Он создал лаконичные, но выразительные образы солдат и офицеров; воспел бессмертные подвиги русских солдат. Он писал о прекрасном городе Ленинграде. Но и там, далеко на западе, он нёс в сердце образ своего родного края; высоких и строгих Саян, покрытых тайгой, могучего богатыря Енисея, ясной голубизны сибирского неба.

В дни тяжёлых фронтовых испытаний поэт верил, что «идя дорогами войны, мы встретим светлый день весны в его серебряной оправе».

Ещё война. Но мы упрямо верим,

Широкий мир нам вновь раскроет двери,

С рассветом снова встанет тишина.

Но поэту не пришлось дожить до этого светлого дня. 13 февраля 1944 года Георгий Суворов погиб при переправе через реку Нарову. И уже после его смерти вышел в свет сборник его стихов «Слово солдата». В одном из них, как будто о себе, он писал:

Нет, не забудем мы о нём,

Без слова павшим под огнём, -

Героя имя не забудем…

Он был солдатом! Как солдат

Он пал среди военных буден.

За короткую 25-летнюю жизнь Георгий сделал многое и не разу не свернул с однажды выбранного пути.

Кажется, никого не надо убеждать, что Георгий Суворов достоин памяти. Но…

Нет сейчас села Абаканского. В небыль ушли улицы и школа из розового камня – одно из самых примечательных зданий… Его имя не значится нигде в краевом центре. Не значится оно и в списке… Почему? Задают вопросы родственники, ребята поискового отряда. Задают вопросы все, кому небезразлична судьба поэта и солдата. От нас от всех зависит: сохранится ли память о человеке, достойной ее, будет ли она жить от поколения к поколению.

Еще на зорях чёрный дым клубится