Контекст решения задачи

Вы методист дошкольного учреждения. В вашем коллективе работают молодые воспитатели, помощники воспитателей не имеющие опыта работы в ДОУ.

Выполните задания, которые приведут к решению

Изучите тему «Организация питания»

Сделайте анализ программных задач по воспитанию навыков культуры еды (культурно-гигиенические навыки)

Подберите стихотворения, загадки о продуктах питания, игровые приемы.

Сделайте рисунки оформления блюд для детей.

Подберите дидактические игры, упражнения по воспитанию навыков культурной еды. Используйте литературу Курочкина Н. Этикет для дошкольников. – Сп.б., 2005.

 

Рекомендуемая литература

1. Богина Т.П., Терехова Н.Г. Режим дня в детском саду – 1984.

2. Дошкольная педагогика /под ред. С.Ядэшко, Ф.Сохина – М., 1984.

3. Курочкина И. Современный этикет и воспитание культуры поведения дошкольников // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 10, № 11.

4. Курочкина И. Дошкольники и этикет // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 3.

5. Ладоди, Дружинин Организация питания в дошкольных учреждениях // Дошкольное воспитание. – 2003. - № 12.

6. Программа «Детский сад – Дом радости» - М., 2000.

 

Вариант

Обобщенная формулировка задачи

Прогулка является средством гармоничного развития детей. Однако, в ДОУ прогулки проводятся формально, большую часть времени дети заняты самостоятельной деятельностью.

Ключевое задание

Раскройте методику проведения прогулки (в том числе подготовка и возвращение с прогулки).

Подберите содержание прогулки для детей с учетом требований ФГТ

Предложите варианты оформления группового участка.

Составьте конспекты целевых прогулок.

Составьте конспект организации прогулки.

Контекст решения задачи

Вы воспитатель старшей группы.

 

Рекомендуемая литература

1. Вечершинина О. Оформление зимних участков // Дошкольное воспитание. – 2006. - № 11.

2. Вознюк Р. Снежный городок // Дошкольное воспитание. – 2006.- № 12.

3. Захарова В. Сюжетно-ролевые игры на прогулке // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 1.

4. Лазарева Л. Экспериментирование с воздухом и водой // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 5.

5. Молодова А.Л. Игровые экологические занятия – Минск, 1996.

6. Пантелеев Эстетика участка детского сада – М., 19….

7. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и упражнения с детьми 5-7 лет – М., 2001.

8. Теплюк С.Н. Занятия на прогулке с детьми младшего дошкольного возраста – М., 2001.

9. Селиверстов В.И. Речевые игры с детьми – М., 1994.