Тема: «Звуки «Т-Ть». Буква Т»

ЗВУК – это то, что мы произносим и слышим.

· «Поймай звук» (предложите ребенку сжать ладонь правой руки в кулак (молоток), если он услышит звук «Т» и пошевелить выпрямленными пальцами (травка) – если звук «Ть»):

звуки: Т, Ть, Т, Т, Ть, Т, Ть, Т.

слоги: ТА, ТО, ТЕ, ТИ, ТУ, ТИ, ТО, ТЕ, ТИ, ТО.

слова: БАНТ, НИТЬ, БАНТИК, ТИГР, ТЕЛЕФОН, ТЫКВА, ТАПКИ, ТЕНЬ, ТУЧА.

· «Скажи наоборот» (предложите ребенку поменять звук «Т» на звук «Ть» - при этом положение рта оставить прежним)

ТА - …(ТЯ); ТЫ - …(ТИ); ТЭ - … (ТЕ); ТУ - … (ТЮ); ТО - … (ТЁ).

· «Повтори, не ошибись»

ТОМА-ТИМА-ТОМА-ТИМА; ТОМА-ТОМА-ТИМА-ТОМА; ТИМА-ТОМА-ТОМА-ТИМА; ТОМА-ТИМА-ТИМА-ТОМА.

БУКВА – это то, что мы видим, пишем и читаем.

· Рассмотрите с ребенком букву Т: обсудите, из чего она состоит (из одной длинной прямой палочки и одной короткой прямой палочки сверху);

· Предложите ребенку подумать и ответить, на что похожа буква Т (на молоток)

· Выучить стих про букву Т.

Я смотрю на букву эту,

 

В букве этой нет секрета,
Молоточек «тук-тук-тук» -
Букву знают все вокруг!

· «Найди все буквы Т и обведи их в кружок».

         

Т П    Т    Р    Г   Т    Г   Т   П Т Р Г     Г Т

 

· «Найди на картинке букву Т и раскрась ее синим цветом. Что ты еще видишь на картинке?»

 

· «Проложи дорожку по буквам Т до торта» (закрасить дорожку из кружочков).

 

 

·      «Прочитай».

АТ   ИТ   УТ   ОТ

ТА   ТУ   ТО  ТЫ   ТИ

КОТ        КИТ   УТ-КА            

ТАП-КИ      ТЫК-ВА