Назовите 2 основных цикла былин. Приведите в пример по 1 былине каждого цикла

3. Запишите отличия пословицы от поговорки.

В каком веке появляется древнерусская литература? Какие жанры литературы включены в «Повесть временных лет»? (не менее 5)

5. Из какого произведения этот отрывок: «Господине княже! Мы пришли к тебе от всех вельмож и от всего города. Не оставь нас сирыми, возвращайся в отечество свое. Многие вельможи в городе друг друга перебили, ибо каждый хотел стать самодержцем, и все от меча погибли. Оставшиеся в живых все мы, хоть и прогневили тебя, молим тебя и твою княгиню: не оставляйте нас, рабов своих, хотим вас, и любим, и просим.»

6. Определите, о ком из писателей говорится в приведенном фрагменте: А) «В декабре 1730 года без ведома отца ушел в Москву и поступил в Славяно-греко-латинскую академию, скрыв свое низкое происхождение.» Б) «Восьми лет он уже сочинял стихи, в детские годы познакомился с произведениями русской и зарубежной литературы. Другим источником духовного развития стали рассказы бабушки о старине и сказки няни Арины Родионовны.»

Назовите исторические произведения А.С.Пушкина.

Приложение 8

Класс русский язык

На двойных листочках выполнить контрольную работу (файл с текстом прилагается).

Образец подписи титульного листа:

Контрольная работа

по русскому языку

учащегося (йся) 7  класса

  МОУ "Школа № 63 города Донецка"

  Иванова Ивана

Внутри пишем дату  

ЛИСТОЧКИ СОХРАНЯЕМ!!! (передаём в школу)

Контрольная работа. Тестовые задания.

Укажите предложение с производным предлогом, который образован от наречия.

A) Благодаря заботам друзей он быстро окреп

В) Несмотря на сильную загруженность, линия работала бесперебойно

С) В течение зимы мать сильно болела

D) Впереди меня стояла какая-то девочка

Предлог пишется слитно

A) (в) целях безопасности

B) (со) стороны друзей

C) (в) место друга

D) (по) причине неуспеваемости

3. Частица бы есть в предложении

A) Старушка пошла в магазин, что(бы) сделать покупки

B) Скажи, что(бы) ты посоветовал

C) Я хочу, что(бы) ты мне посоветовал, как поступить

D) Проверь решение, что(бы) убедиться в правильности ответа

Подчинительный союз следственного значения

A) лишь только

В) если

С) словно

D) так что

Слитное написание предлога

A) (в)течение дня

B) (в)следствие отъезда

C) (из)за них

D) (в)продолжение повести

Выделенное слово – производный предлог

A) (В) место, которое мы определили заранее, пришли ребята

B) (Не) смотря на усталость, мы продолжили путь

C) Деньги поступили (на) счёт Фонда мира

D) Спортсмены торопились (на) встречу с командой

Укажите предложение с формообразующими частицами.

A) Да здравствует солнце, да скроется тьма

B) Уж луна вверху сияла и одна лишь тучка кралася за ней

C) Как прекрасен чудный запах цветов Жасмина

D) Вот моя деревня, вот мой дом родной

8. Укажите предложение с подчинительным союзом

А) Скрипнула дверь, и кто-то прошел по коридору

В) Наука спасает молодые поколения от невежества, а искусство – пошлости и грубости

С) То светит солнце, то льет дождь

D) Лермонтов глубоко убежден, что в смерти великого поэта виновато светское общество.

 

9. Служебные части речи:

A) Называют действия

B) Выражают отношения между словами

C) Называют качества предметов

D) Называют признаки предметов

 

Укажите предложение, в котором нет предлога.

А) Необычная тишина стояла в лесу.

В) Вдруг под ногами раздаётся звонкий хруст сухих сучьев.С) Зачарован лес последними погожими днями.

 

D) Осенние листья с тихим шорохом падают на землю

 

11. Определите сколько служебных частей речи в предложении: Главное не то, где мы находимся, а то, в каком направлении мы движемся

A)3 B)7 C)5 D)4

 

12.Дефисное написание частицы:

А) зачем (же) В) буд(то) С)такой(то) D)что(ж)

 

На какие разряды делятся сочинительные союзы?

A) Соединительные и подчинительные

B) Соединительные, противительные, разделительные

C) Соединительные, сравнительные, противительные

D)Соединительные, изъяснительные, уступительные

 

14. Предлог выражает объектные отношения:

A) Машина остановилась вследствие поломки.

B) Диктант написан без ошибок.

C) Мама пошла в магазин за подарками.

D) Ученики записали в тетради новую тему.

 

15.Сколько служебных частей речи в предложении: Когда Аню провожали домой, уже светало и кухарки шли на рынок.

A) 2 B) 3 C) 4 D)5

 

16. Что за прелесть эти сказки! В предложении частица имеет значение:

A) усиления

B) сомнения

C) восклицания

D)указания

 

17.В словосочетании есть частица НЕ:

A) (Не)большая, а ценная посылка

B) (Не)красивое, но чем-то привлекательное лицо

C) (Не)далекое, а близкое село

D)(Не)глубокая,но рыбная речушка

 

Укажите вариант, в котором слово с не пишется слитно.

А) Прийти...вовремя, а позже.

B)...брежная работа.

C)...в чем...уступить.

D)...в силах оторваться

 

19.НЕ пишется слитно:

А) (Не)чувствовать

В)(Не)годовать

С)(Не)опасаться

D)(Не)читать

 

20.Предложение с дефисным написанием частиц:

А) Ах, лето красное, любил(бы) я тебя…

В) Если(б) не мороз, то овес(бы) до неба дорос.

С) Не спрашивай гостя, хочет(ли) он, чтобы ты зарезал для него курицу.,

D) Где(то) что(то) заскрипело потом зашуршало, и вдруг все смолкло.

Приложение 9

Упражнение 1.

Из текста выписать страдательные причастия прошедшего времени, выделить суффикс.

Мы вошли в лес, который был освещен лучами осеннего солнца. Расчищенная дорожка вела к неугомонному морю. Мы часто останавливались, пораженные яркой красотой необыкновенного леса. На пожелтевшей траве лежали опавшие листья. Березы как будто окутаны золотистой листвой, сверкавшей на солнце. Очень красивы клены, одетые в багряную листву. Часто мы видим позолоченные солнцем и осенью листья, тихо падающие на землю. Дорожки пустынны, но на них листья, печально шуршащие под ногами. Иногда попадется дача, окруженная деревянными выкрашенными масляной краской забором.

Приложение 10