Вернулся Гагарин назад живым и здоровым

Наша страна очень гордится тем, что в космос полетел гражданин нашей страны

России.

Юрий Алексеевич Гагарин всегда останется в нашей памяти как первый космонавт.

Сейчас космонавтов очень много. Они часто летают в космос, потому что человек всё ещё не узнал все секреты космического пространства, поэтому космонавты исследуют

Космос, изучают его (рассматривают скафандр)

Для космонавтов придумали специальное снаряжение, одежду - серебристые

скафандры. \

Они предназначены для защиты человека от внешней среды (от газов, жидкостей и излучений). Они защищают космонавтов.

В них есть системы, обеспечивающие дыхание,- ведь в космосе нет кислорода.

Как вы думаете, какая работа у космонавтов?

Работа у них: Трудная, интересная, важная, опасная

Космонавты выполняют очень важную работу.

Благодаря этой работе на Земле развивается наука и техника.

Ребята, а вы знаете, кто может попасть в отряд космонавтов?

Космонавтом хочешь стать, должен много- много……Знать.

Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит … Труд.

Ждут нас быстрые ракеты для полетов на…… Планеты.

Самый дружный будет наш, Наш веселый… Экипаж.

Если в космос мы хотим Значит скоро … Полетим.

Давайте ребята мы с вами поиграем в космонавтов

Артикуляционная гимнастика

1. Упражнения на дыхание:

«Покорители космоса».

«Полёт на Луну» - на выдохе звук «а», медленно поднимая левую руку вверх, достигая

Луны, медленно опустить.

«Полёт на Солнце» - на выдохе звук «о» громче и длиннее. Достигаем Солнца и

Возвращаемся.

«Полёт к инопланетянам» - на выдохе звук «и» нарастает по высоте и громкости.

2. Мимические упражнения:

Космонавты обрадовались, когда приземлились на Марс. Видят к ракете идут

Непонятные существа, удивились: неужели это марсиане? Марсиане сначала были

Сердиты на незваных гостей. Космонавты успокоили жителей планеты Марс,

Улыбнулись им.

Упражнения для щек и губ

Марсиане приветствуют «Землян». Рот закрыт, губы соединены. На счет «раз»-

Поднять верхнюю губу вверх, как можно сильнее обнажить верхние зубы. На счет

«два»-вернуться в исходное положение. На счет «три» - с силой оттянуть нижнюю губу

Вниз, обнажить нижние зубы. На счет «4» - в исходное положение. Повтор. 4 раза.

4. Упражнения для языка:

«Часики»--губы в улыбке, рот открыт. Язык – стрелка часов - движется то к левому

Уголку рта, то к правому, подбородок неподвижен. Под счет до 10.

Марсиане подарили космонавтам подзорную трубу, чтобы с земли наблюдать за

Звездами.

«Трубочка» - рот открыт, язык сворачивается в «трубочку». Повторить 3 раза по 5 сек.

А сейчас полетим в космос на ракете.

Проверяем исправность двигателя –губы в улыбке, рот открыт, сначала поцокать

Язычком, затем—язычок «болбочет»: бл-бл-бл-бл.

Внимание: выявлена неисправность в подаче топлива –пошлепать широкий язычок

Между губами, произнося слоги: пя-пя-пя и покусать зубами кончик язычка.

Проверяем двигатель повторно –рот открыт, язычок стучит за верхними зубами,

Произносить звук похожий на Д-Д-Д-Д.

Нижняя челюсть неподвижна.

Ор-ор-ор – завели мотор!

«Моторчик»--губы в улыбке, рот открыт, пальчиком вибрировать язычок, произнося

Звук Д-Д-Д за верхними зубами.

Чистоговорки «КОСМОС»

АВТЫ – АВТЫ – АВТЫ – в ракете космонавты

ИТ – ИТ – ИТ – в космос ракета летит

КЕТА – КЕТА – КЕТА – вверх летит ракета

КЕТА – КЕТА – КЕТА - в космос летит ракета

ТА – ТА – ТА - в космосе темнота

КЕТЕ – КЕТЕ – КЕТЕ - космонавт в ракете

ДА – ДА – ДА - яркая звезда

АНДР – АНДР – АНДР - на космонавте скафандр

НА – НА – НА - круглая луна

НЕТЫ – НЕТЫ – НЕТЫ - разные планеты

ЧО – ЧО – ЧО - у солнца горячо

МЕТА – МЕТА – МЕТА - длинносхвостая комета

УН – УН – УН - голубой «Нептун»

ЛЯ – ЛЯ – ЛЯ - круглая «Земля»

Пальчиковая гимнастика «Космический отряд»

Раз, два, три, четыре, пять -

По одному загибают пальчики на обеих руках.

В космос полетел отряд. -

Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.

Командир в бинокль глядит,

Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль».

Что он видит впереди?

Солнце, планеты, спутники, кометы,

Загибают пальчики обеих рук

Большую желтую луну.

А теперь отдохните и послушайте стихотворение, можете его выучить.

По порядку все планеты назовет любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Автор: Хайт А.

Дома предлагаю вам нарисовать рисунки: в любой технике на тему:

"Земля наш общий дом»: «Космонавты в космосе", Солнечная система"и т.д.

 

Лексическая тема: КОСМОС. ПЛАНЕТА. ЗЕМЛЯ. Задание 1. Родителям рекомендуется: объяснить ребенку, почему празднуют День космонавти­ки, что это за праздник. Рассмотреть картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники; рассказать ребенку о первом космонавте — Ю.Гагарине. Задание 2. Сколько планет вращается вокруг Солнца?......  Назови (9) планет…….. Задание 3. Отгадать загадку. Крыльев нет, но эта птица полетит и прилунится. (Ракета) Задание 4. Объяснить ребенку значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем. Задание 5. Подобрать родственные слова к слову космос (космический, космонавт). Задание 6. Составить предложение из слов:  Ракета, космос, лететь, высоко, в. Луна, вращаться, Земля, вокруг. Задание 7. Дидактическая игра «Подбери признак»: Космонавт (какой?) —.......... Ракета какая?........... Звезда какая?............... Солнце какое?................ Задание 8. Дидактическая игра «Подскажи словечко». Понеслись к другой планете Космонавты на... (ракете). Задание 9. Дидактическая игра «Сосчитай до пяти слова». Скафандр, планета. Один космонавт, два ……., три ….., четыре ……, пять………. Задание 10. Игра «Скажи наоборот». Далеко – близко Высоко - …….. Темно - …….... Тесно - ………… Улететь - ……… Взлетать - ………