2020-06-29
111
Тема: Имя существительное
План:
- Характеристика имени существительное как части речи.
- Личные и неличные существительные.
- Одушевленные и неодушевленные существительные.
- Собственные и нарицательные существительные.
- Род имен существительных
ВОПРОС 1. Характеристика имени существительное как части речи.
Имя существительное- это часть речи, которая имеет значение предметности, выражает это значение в грамматических категориях:
· одушевленности-неодушевленности:
· рода;
· числа;
· падежа
и в предложении выполняет функции:
· подлежащего;
· дополнения;
· несогласованного определения;
· обстоятельства;
· сказуемого.
·
Особенности существительного как части речи
с точки зрения
| семантической | морфологической | синтаксической | деривационной |
| Сущ- е называют предмет в широком смысле слова. Это: 1)конкретные предметы окружающего мира (книга, дом, стакан); 2) живые существа (волк, человек); 3) явления природы (дождь, ветер); 4) вещества (нефть, молоко); 5) множество предметов как единое целое (листва, студенчество); 6) общественные явления (восстание, революция); 7)признаки (зелень, храбрость); 8)действия (бег, прыжок). | Грамматическое значение предметности выявляетсячерез присущие существительному вопросы "кто? / что?" и выражается: 1) в несловоизме нительных категориях одушевленности-неодушевленности и рода; 2)в словоизменительных категориях падежа и числа. | Имена существительные сочетаются по способу согласования с: 1)прилагательными; 2)порядковыми числительными; 3)местоимениями (которые изменяются как прилагательные); 4)причастиями; белая краска, читающий мальчик, второй ряд, мой отец по способу управления: 1)с сущест-ми; книга брата 2)с глаголами; 3)существительными; 4)прилагательными; 5)количественными числительными; 6)причастиями; (выступая в роли зависимого слова словосочетания) гулять в саду, платье из шерсти, красный от смущения, три студента, возмущенный поступком. по способу примыкания (выступая в роли главного слова): 1)с наречиями; 2)с неизменяемыми прилагательными; брюки клеш, яйца всмятку; : В предложении наиболее обычные функции существительного: 1)подлежащее; 2)дополнение; 3)несогласованное определение; 4)обстоятельство; 5)именная часть сказуемого. | Наиболее продуктивные способы словообразования сущ-х: 1)суффиксация, в том числе нулевая; учитель <- учить 2)сложение; снегозадержание-снег+задержание 3)сложение с суффиксацией; мореплаватель <- море, плавать 4)аббревиация БГУ-Белгородский государственный университет. |
