Die Lehrerin: Sieht an die Tafel, fäbt die Wörte, die ihr schon gewusst habt. (Посмотрите на доску, закрасьте слова, которые вы уже знаете по теме “Tiere”.) (На доске таблица со словами. Дети выходят к доске и закрашивают слова, которые они уже знают. В результате получается большая цифра пять).
Hello | das Pferd | die Maus | das Schaf | die Mutter |
Zwei | der Fisch | drei | vier | der Vater |
das Zimmer | die Kuh | der Hund | die Katze | das Kind |
das Theater | Der Tisch | Die Kirche | die Ente | Das Buch |
Dumm | das Zebra | derLöwe | DerBär | Die Schule |
- Also, Kinder, unsere Stunde bist zu Ende. Ihr seid heute sehr fleiβig. Ich bin besonders mit …zufrieden, er (sie) hat ausgezeichnet geantwortet. … hat auch gut gearbeitet, aber er (sie) hat einige grammatische Fehler gemacht.(и т.д.)
- Кinder, was haben wir heute wiederholt?
V. Домашнее задание
Zu Hause macht bitte Űbung “Prufe dich selbst” auf der Seite 45 im Arbeitsbuch.
-Ich bin mit euch sehr zufrieden.
- Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen.