Раздел 2. Грамматика и лексика

1. Выберите правильный вариант ответа.

 

1. I invited my friend to ___ place.

a) me               b) his                     c) my                     d) mine

 

2. George left his car ___ the end of the street.

a) in                 b) at                      c) on                      d) across

 

3. There are ___ no books you need.

a) the              b) a                        c) an                      d) –

 

4. The Volga is ___ longest river in Europe.

a) the              b) a                        c) an                      d) –

 

5. There was no snow in the streets in ___ winter of 1984.

a) the              b) a                        c) an                      d) –

 

6. The work must ___ today.

a) finished                  b) to be finished              c) be finished       d) to finish

 

7. The bank ___ three weeks ago.

a) was broken into     b) is broken into   c) broke into         d) broken into

 

8.You ___ this test now.

a) will write                 b) write                             c) were writing                  d) are writing

 

9. Washington, D.C. ___ north of Atlanta.

a) is located               b) will be located c) was located                  d) locates

 

10. Roses ___ in greenhouses in winter.

a) were grown b) was grown        c) are grown          d) grows

 

4. Вставьте слова, соответствующие смыслу данных предложений.

boat	journey	decided
funny	famous

 

Mark Twain, a (1) ___ American writer was also a great humorist. He liked to listen to (2) ___ stories and play jokes on his friends. But sometimes his friends played jokes on him, too! Once Mark Twain and his friend were going to London by (3) ___. It so happened that an American editor who knew both of them was travelling on the same ship. To make the (4) ___ pleasant the editor (5) ___ to arrange a party.

 

Раздел 3. Монологическое высказывание по теме «Книги».

You are going to give a talk about books.

Remember to say:

• whether reading is still popular with teenagers, and why, or why not;

• what kind of books you like reading;

• why many people prefer e-books to paper books.

You have to talk continuously.

 

Вариант 5

Инструкция по выполнению работы:

Письменная часть дифференцированного зачета по английскому языку состоит из двух разделов:

Раздел 1 (задание по чтению) включает 2 задания, которые позволят оценить понимание прочитанного текста:

· Тест на установление соответствий между заголовками и текстом.

· Тест на установление соответствия приведенных утверждений прочитанному тексту (True / False / Not stated).

 

Рекомендуемое время на выполнение раздела 1 - 40 минут.

Рекомендации:

 К заданию 1:

- прочитайте сначала заголовки, затем текст;

- вам не нужно понимать каждое слово в тексте, а только основной смысл и более точно те части текста, которые отражены в заголовках;

- в тексте найдите фрагменты, к которым относится каждый из заголовков (это может быть одно слово, выражение, целое предложение или абзац);

- определите абсолютно неверные ответы;

- отметьте верный ответ и проверьте его правильность в тексте;

- теперь подставьте все заголовки и проверьте, сохраняется ли целостность текста и соответствует ли они содержанию абзацев.

 

К заданию 2:

- выполняя задания, всегда сначала читайте вопрос или задание и только потом текст;

- найдите в тексте то место, которое соответствует каждому вопросу;

- очень важно провести различие между фактами и мнениями, приведенными в тексте;

- намерения автора могут быть выражены прямо или нет, поэтому постарайтесь уловить скрытый смысл, если он есть.

Раздел 2 (задание по грамматике и лексике) включает 2 задания, которые позволят проверить уровень лексико-грамматических знаний, умений и навыков по изученным темам:

· Тест на употребление правильных грамматических форм.

· Задание на восстановление в тексте пропущенных слов. Это задание для проверки словарного запаса и правильности употребления слов и устойчивых выражений; грамматики и понимания структуры предложения и / или текста. Это могут быть отдельно взятые предложения или связанный текст.

 

Рекомендуемое время на выполнение раздела 2 - 35 минут.

Рекомендации:

 К заданию 3:

- внимательно прочитайте предложение, определите по обстоятельствам времени или по имеющимся глагольным формам, в каком времени написано предложение;

- подумайте, какую форму глагола имел в виду автор личную, инфинитив, герундий или причастие;

- посмотрите, нужна ли вам форма активного или пассивного залога;

- и только после этого окончательно выберите нужную для этого предложения форму глагола;

- при изменении прилагательного или наречия, посмотрите, есть ли в предложении сравнение или это превосходная степень, подсчитайте количество слогов, подумайте, не является ли это слово исключением, только после этого выберите нужную форму;

- при изменении существительного по соседнему глаголу или другим местоимениям определите, в каком числе (единственном или множественном) употреблено оно в предложении;

- при выборе предлога вспомните значение предлога, только после этого выберите нужное слово.

 

К заданию 4:

- сначала прочитайте весь текст, чтобы понять его основной смысл;

- обратите внимание на слова, которые стоят непосредственно перед и за пропуском, и подумайте:

а) какая часть речи должна быть в пропуске (существительное, глагол, предлог, союз и т.д.);

б) является ли слово, которое нужно вставить, частью устойчивого выражения или фразы;

в) является ли это слово частью фразеологической единицы;

- убедитесь в том, что слово, которое вы вставили, логически и грамматически вписывается в текст;

- проверьте правильность написания вставленных слов.

 

Устная часть дифференцированного зачета по английскому языку состоит из одного раздела - монологическое высказывание по заданной теме.

Рекомендации:

К разделу 3:

- Продумайте, о чем будете говорить, опираясь на план.

- Будьте готовы рассказать монолог на заданную тему в течение 2 минут.

 

Рекомендуемое время на выполнение раздела 3 - 15 минут.

Раздел 1. Чтение

1. Прочитайте тексты (1-6) и установите их соответствие рубрикам. Каждая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя.

A. Horoscope B. Recipe C. Climate Description D. Letter to a Pen-friend E. Law F. Arts News G. Crime News

1.This is my second time I’m writing to you. I hope you are keeping well. Any news? With me everything seems fine. Next Friday we are planning to move to NY. I don’t know the new address yet, but I’ll write it to you as soon as I know it myself.   2.Winters are not severely cold in Great Britain, while summers are rarely hot. Rainfall is evenly distributed throughout the year. Cloudiness is rather high as over half the days of the year are overcast, fogs along the coast frequently hide the sun.   3.Cook 1 large clove garlic, unpeeled, in skillet over medium heat, turning, until charred and soft, 12 to 15 minutes.   4.Pisces are usuallysensitive, intuitive and highly emotional. One of their ruling planets is Neptune. Their most preferable colour is soft sea-green, and Sapphire is the most suitable stone.   5.Two girls were arrested for robbery. They had stolen a lipstick and a bottle of perfume from the beauty shop near their house. They simply said they wanted to look beautiful.   6.During a recent court case held in Wales an English judge was puzzled by the verdict of not guilty as the defendant was obviously guilty. Not being able to speak Welsh, the judge didn’t understand a single word said by the defendant’s lawyer.

1. Прочитайте текст. Определите, какие из утверждений соответствуют содержанию текста (1 - True), какие не соответствуют (2 - False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 –Not stated).

 

If you didn’t have a cat and you heard a sad miasow coming from underneath the floorboards in your home, what would you do? Animal lovers Jane and Simon Brown took up their floorboards and spent two days trying to find the cat they were sure was trapped under their floor. They even called in the fire brigade!

Finally, Mrs. Brown realized that the noise was coming from a bag. The bag was full of her daughter’s unopened birthday cards. As her daughter Michelle opened one of the cards, which was shaped like a cat, on the morning of her birthday, it miaowed just like the real thing. It wasn’t a real cat – just an electronic birthday card!

“We felt absolutely awful!” said Mrs. Brown. “We’d been moving the bag around the room to hide the cards from Michelle and we kept touching the bag. It’s all so embarrassing. If we ever get a card like that again, we’’ throw it straight in the bin!”

 

1. They have a pet at home.

1) True                  2) False                 3) Not stated

 

2. The Browns took up their floor.

1) True                  2) False                 3) Not stated

 

3. Michelle bought this card.

1) True                  2) False                 3) Not stated

 

4. They don’t want to buy such cards any more.

1) True                  2) False                 3) Not stated