Послушаем специалистов

Детская фантазия - это художественный вымысел, основанный на способности ребенка свободно комбинировать образы, возникающие в бессознательном.

 

От общего и деталям

Когда ребенок рисует, обратите его внимание на последовательность изображения предмета: от общего к деталям. Так, изображая куклу-неваляшку, нужно предварительно легким контуром передать общую форму игрушки (сделать набросок).

После этого можно дополнять изображение деталями: нарисовать черты лица, одежду, украсить одежду узором.

• В ходе занятий ребенок приобретает умение композиционно строить рисунок, соблюдать в нем пропорциональное соотношение частей.

Послушаем специалистов

Рисование необходимо для эмоционального развития, раскрытия творческих способностей, индивидуальных особенностей характера ребёнка.

Кто самый внимательный?

Несколько малышей с удовольствием посоревнуются во время занятий в бассейне или отдыха на море. В начале игры дети стоят на дне в ожидании команды взрослого. По команде: «Щука!» все должны подпрыгнуть вверх как можно выше. По команде «Утка!», наоборот, нужно спрятаться с головой под воду, Тот, кто ошибся и перепутал команды, получает штрафное очко.

• Игра развивает внимательность и координацию движений.

Послушаем специалистов

С самых ранних лет ребенку ставят в пример достижения каких-то людей, их жизнь и славу. А не лучше ли сначала помочь ребенку полюбить себя? Тогда достоинства других будут вызывать у него не завить и раздражение, а искреннее восхищение.

 

Саперы

Еще одна «пляжная» игра. Один из малышей - водящий. Он опускает кисть руки в песок, причем старается растопырить пальцы как можно шире. Ладонь - это «бомба», которую нужно обезвредить. Остальные участники игры - саперы. Задача саперов - прутиком или палочкой (это «щупы») попасть с первого раза в «бомбу». Если «щуп» дотронулся до пальца, значит, «бомба» взорвалась.

• Игра создает хорошее настроение.

Послушаем специалистов

Не относитесь к ребенку как к чистому листу, на который бы записываете необходимые ему знания, иначе он поверит в это.

Что внутри?

Спросите малыша: «Что находится в доме?» А он назовет любой предмет, который в нем есть, например, стол. Произносите первое слово, а малыш - второе:

шкаф-свитер, кастрюля-суп, дупло-белка, улей-пчелы, нора-лиса.

А теперь пусть малыш ответит, где могут находиться предметы, которые вы называете.

• Игра развивает речь и сообразительность.

Послушаем специалистов

Задача каждого родителя - оберегать уникальность своего ребенка и помочь ему сохранить любовь к себе. Обращайте больше внимания не на недостатки ребенка, а на его достоинства.

 

Кто - какой?

Задумайте какое-нибудь животное и назовите несколько характеризующих его определений. А малыш пусть угадает, кто это. Сначала давайте общие описания. Если малыш не догадывается, постепенно уточняйте признаки: Серый, злой, зубастый, голодный... (волк).

Маленький, серенький, трусливый, длинноухий... (заяц).

• Игра развивает память, создает хорошее настроение.

Послушаем специалистов

Не стоит говорить: «Хороший мальчик» или: «Хорошая девочка». Дети часто не обращают на это внимания. Лучше сказать: «Ты доставил мне огромное удовольствие, когда поделился с другом шоколадкой». Такая похвала позволит ребенку почувствовать, что он может произвести хорошее впечатление.

 

Повтори!

Предупредите малыша, что сейчас ему придется быть очень внимательным. Называйте какую-нибудь часть тела и дотрагивайтесь до нее. И малыш тоже - с вами одновременно. Произнесите: «Ухо!» - и дотроньтесь до него. Малыш тут же повторит ваши действия. А через какое-то время попробуйте запутать малыша. Скажите: «Нос!», а дотроньтесь до уха.

• Игра развивает внимательность и координацию движений.

Послушаем специалистов

Что делать, если ребенок застенчив и неуверен в себе? Главная ваша задача - верить в ребенка так сильно и убедительно, чтобы малыш поверил вам и заразился вашей верой.

 

Игрушки на прищепках

Вырежьте из плотной бумаги или картона различные фигуры (например, ежика, зайку, елку и т, д.) и предложите ребенку нацепить на них прищепки. После используйте фигурки животных в качестве елочных игрушек: закрепите их прищепками на картонной «елке»,

• Упражнение-игра помогает развить мелкую моторику, подготовить руку к письму,

Послушаем специалистов

Малыш, который до школы много рисовал, танцевал, сочинял и играл, а также постоянно ощущал уважение и интерес взрослых к результатам своей деятельности, спокойно воспримет школьную атмосферу и будет испытывать доверие к учителю.

 

Вырезаем узоры

Покажите малышу, как нужно правильно держать ножницы. Предложите ему разрезать лист по указанным линиям, а затем вырезать узоры. Пусть это будет подарком для его любимой бабушки.

• Упражнение-игра помогает развить координацию движений руки, тренирует мышцы кисти руки, учит концентрировать внимание, готовит руку к письму.

Послушаем специалистов

Но приступать к изучению аппликации надо постепенно, осторожно, когда ребенок сам захочет использовать эти дополнительные (к рисованию) изобразительные средства.

 

Вышиваем вместе

Дайте ребенку иголку с ниткой и лист картона с нарисованными на них линиями, составляющими узор. На линиях должны быть расставлены точки. Пусть ребенок делает стежки по нанесенным точкам - вышивает. Вначале вышивайте вместе с ним - «рука в руке», а потом предложите ему поработать самостоятельно.

• Упражнение-игра помогает развить мелкую моторику, координацию; улучшить движения пальцев рук, точность глазомера.

Послушаем специалистов

В процессе вышивания ребенок учится совершать последовательные действия и концентрировать внимание. Кроме того, это занятие прекрасно готовит его руку к письму.

 

Это кто? Это что?

Поставьте перед ребенком два известных ему предмета и один неизвестный. Назовите тот, что ему известен, и попросите его дать его вам или просто показать. Потом покажите неизвестный предмет и спросите: «Что (кто) это? На что это похоже? Как ты думаешь, что им делают?» Выслушайте его, обязательно похвалите за интересное решение, а затем сами расскажите об этом предмете.

• Игра помогает расширить словарный запас, учит классифицировать предметы и слова, расширяет кругозор.