2020-08-05
108
Ведущий. Конструктивные способности предполагают умение видеть, из каких частей состоят окружающие нас предметы, их сходства и отличия относительно этих частей, умение их перемещать для получения новых предметов. Следующие задания помогут вам проверить, есть ли эти способности у вас.
| Рис. 4 |
|
1. Необходимо выбрать из фигур справа такие три, из которых можно составить квадрат, данный на образце слева (рис. 4).
2. Для выполнения следующих пяти заданий потребуется набор карандашей (рис. 5).
| Рис. 5 Лишний карандаш | |
| Задание (а): Сложи фигуру из двенадцати карандашей. 1) Убери два карандаша так, чтобы получить три равных квадрата 2) Убери два карандаша так, чтобы получить два неравных квадрата 3) Передвинь четыре карандаша так, чтобы осталось только три квадрата |
| Задание (б): Сложи фигуру из пятнадцати карандашей 1) Убери три карандаша так, чтобы получить три квадрата |
| Задание (в): Сложи фигуру из двадцати четырех карандашей. 1) Убери четыре карандаша так, чтобы получить пять равных квадратов 2) Убери восемь карандашей так, чтобы получить также пять равных квадратов |
| Задание (г): Сложи фигуру из пятнадцати карандашей. 1) Убери два карандаша так, чтобы получить пять равных квадратов |
| Задание (д): Сложи фигуру из восемнадцати карандашей. 1) Убери два карандаша так, чтобы получить четыре таких же квадрата |
3. Необходимо сконструировать из геометрических фигур («китайская головоломка») изображения, показанные на рис. 6. (Сначала детали изображений не конкретизируются.)
|
|
|
| Рис. 6 |
|
4. Каждой фигуре из тех, что представлены на рисунке, надо подобрать пару, вместе с которой она образует куб (рис. 7).
| Рис. 7 |
|
