Вправа 2. Перекладіть тексти українською мовою. Запропонуйте різні способи відтворення російських дієприкметників, обґрунтуйте зроблений вибір

І. Различные народы весьма по-разному используют взгляд в общении. Занимавшиеся этим вопросом этнографы делят человеческие цивилизации на “контактные” и “неконтактные”. В контактных культурах взгляд при разговоре и общении имеет большее функциональное значение (надо сказать, что люди контактных культур и стоят ближе друг к другу при разговоре, и чаще прикасаются друг к другу). Это арабы, латиноамериканцы, народы юга Европы. К неконтактным относят индийцев, пакистанцев, японцев, североевропейцев.

Шведы, разговаривая, смотрят друг на друга больше, чем англичане. Индейцы племени навахо учат детей не смотреть на собеседника. У южноамериканских индейцев племен витуто и бороро говорящий и слушающий смотрят в разные стороны, а если рассказчик обращается к большой аудитории, он обязан повернуться к слушателям спиной и обратить свой взгляд в глубь хижины. Японцы при разговоре смотрят на шею собеседника.

У других народов, например у арабов, считается необходимым смотреть на того, с кем разговариваешь. Человек, мало смотрящий на собеседника, кажется представителям контактных культур неискренним и холодным, а «неконтактному» собеседнику «контактный» кажется навязчивым, бестактным, даже нахальным.

Но у большинства народов существует неписаный закон, своего рода табу, запрещающий в упор рассматривать другого человека, особенно незнакомого. Это считается дерзостью, вызывающим или даже оскорбительным поведением.

Для общения людей, принадлежащих к разным культурам, первостепенное значение приобретает умение безошибочно толковать выражение взгляда собеседника (з журн.).

II. Дельфины ведут себя на морях, как настоящая спасательная команда, помогая людям, попавшим в беду. Более того, зарегистрированы десятки случаев, когда больные и раненые дельфины сами приплывали к людям за помощью или звали на выручку к запутавшемуся в сетях детенышу.

Что же побуждает дельфинов спасать тонущих людей, выталкивая их из воды? Оказывается, это связано с присущим им врожденным рефлексом выталкивания сородичей на воздух. Дыхание у дельфинов может осуществляться только при выныривании. Если же ослабевший дельфин или новорожденный детеныш не в состоянии подняться наверх и выставить голову из воды, то на помощь ему по издаваемым им сигналам бедствия придут другие дельфины и вытолкнут его из воды. Рефлекс выталкивания проявляется у дельфинов и при виде молчащего и даже мертвого сородича. Этим и объясняется выталкивание из воды тонущих людей (І.П. Заянчковський).

III. Зимой спящие животные всего на какой-нибудь градус теплее окружающего воздуха, а кое у кого температура падает даже до пяти градусов мороза. Сердце у них хоть и еле-еле, но бьется, между тем как у животных, не впадающих в спячку, сердце останавливается при температуре тела 15 градусов. У млекопитающих раз в десять снижается газовый обмен и в 40 раз – дыхание. Свернувшийся в клубочек еж делает едва уловимый вдох один раз в минуту. Суслик, погружающийся в спячку в общей сложности на девять месяцев, или летучая мышь успевают за это время перевидеть все сны, какие только могут присниться. Спячка – самое яркое проявление сезонно-годовых ритмов. А им подчиняются и животные, отмечающие приход зимы и лета переменой наряда, и растения, зацветающие, приносящие плоды и сбрасывающие листву в определенный срок, и наконец, человек, который смену сезонов ощущает иногда очень остро (С. Іванов).

Вправа 3. Відредагуйте речення, з'ясувавши характер помилок.

1. Ми Вам співчуваєм, але допомогти нічим не можем. 2. Відпочиваючи в Туреччині, мені надзвичайно сподобалося обслуговування. 3. Просю не перебивати мене. 4. Доповідач говоре по суті. 5. Спіткнувшись учора, у нього зломилася нога. 6. Залишаючи приміщення, світло обов’язково повинно вимикатись. 7. Панові Кравчуку виступать після пана Остапенка. 8. Я хотю попередити Вас. 9. Омельченко – знаючий працівник. 10. Починаючи збори, у мене спочатку була невпевненість у їхній необхідності. 11. Зробив усі домашні завдання, ти можеш відпочити. 12. Залишаючи приміщення, світло обов'язково повинно вимикатись. 13. Прикрашаючи ялинку, у нас був святковий настрій. 14. Стоя біля дошки, Максим завжди розгублюється і не може добре відповідати. 15. Починаючи вивчати проблему, йому бачилась можливість її практичного застосування. 16. Знайомлячись з експозицією музею, екскурсоводу було поставлено відвідувачами багато запитань. 17. Сидя біля телевізора, псується зір. 18. Їдучи на змагання, всім хочеться перемагати. 19. Дізнавшись про твої успіхи, мені було дуже приємно. 20. Ремонтуючи вчасно взуття, воно буде довше вам служити. 21. Познайомившись з Григорієм ближче, стало зрозуміло, яка це чудова людина. 22. Приїхавши у Чернігів, нами були відвідані майже всі музеї. 23. Послухав співачку, виникає бажання знову прийти на її концерт. 24. Розірвавши конверт, лист був одразу прочитаний.