Https://youtu.be/Bx_qF00mx1U( Дыхательная система-2)

Задание 1: Рассмотрите рисунок. Надпишите названия частей сердца

 

 

Задание 2: Заполните схему по строению сердца

Задание 3:Заполните схему по работе сердца

Задание 4: ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ

1. Что такое сердечный цикл.

2. Сколько по времени длится систола предсердий, систола желудочков и общая диастола

3. Какие два периода наблюдаются в работе желудочков ---------------------

4. Когда захлопываются полулунные клапаны. -----------------------------------

5. Какование 5 частота сердечных сокращений у взрослого_________________

Задание5:

Перечислите слагаемые проводящей системы сердца____________________

Подпишите схему:

Задание 6:Допишите ответы

1. Клапаны, находящиеся у места выхода крупных сосудов -

2. Главный артериальный сосуд. -

3. Камеры сердца, принимающие кровь -

4. Внутренний листок околосердечной сумки -

5. Учение о сосудистой системе. -

6. Самая толстая оболочка стенки сердца -

7. Центральный орган кровеносной системы -

8Клапан между предсердием и желудочком -

9. Висцеральная оболочка сердца -

10. Складки между предсердием и желудочком -

11. Сосуд, несущий кровь к сердцу -

12. Камеры сердца, изгоняющие кровь в сосуды.-

13. Препятствует обратному току крови при работе сердца.-

14. Внутренняя оболочка сердца -

Задание 7:

1. Что такое электрокардиография и электрокардиограмм?

2Назовите три классических стандартных отведения для регистрации электрических потенциалов сердца

3.Объясните значение ЭКГ. Опишите каждый зубец и интервалы между ними.

Зубец Р -.

зубцы QRS –

Зубец Т –.

Интервал P-Q -

Интервал Q-T -.

интервал Т-Р –

Значение ЭКГ –.

Задание 8: Дайте развернутый ответ на вопрос

Какое влияние на работу сердца оказывает ЦНС?

Желаю успеха в выполнении контрольной работы!!!

После выполнения контрольной работы, мы начинаем с Вами изучать тему: Дыхание!

Тема урока 20 апреля 2020 года: Значение дыхание Строения дыхательного аппарата. Перенос газов кровью. Регуляция дыхания. Особенности дыхания у детей разного возраста и пола. Гигиена дыхания. Возрастные особенности. Регуляции дыхания.

По данной теме изучите материал-видео уроков, пройдя по ссылкам:

https://youtu.be/qAuvr8vOb6o(Строение органов дыхания);

https://youtu.be/hHvInik3XCg(Дыхательная система-1);

https://youtu.be/Bx_qF00mx1U(Дыхательная система-2)

https://youtu.be/mx_JPznU_wA(Физиология дыхательной системы);