Идёт козёл — умная голова; идёт, бородищей трясёт, рожищами мотает, за-глянул от нечего делать в колодец, увидал там лису и спрашивает: «Что ты там, ли-сонька, поделываешь?»

 

Толковый словарь	2)	Характерной чертой языка
	русского фольклора является упо-
Сќтерти бр́ные — скатерти из
	требление слов, образованных с по-
узорчатой ткани, в которой нитяная	мощью	уменьшительно-ласкательных
основа перебирается, или берётся,	суффиксов, которые передают поло-
по узору (откуда и название полот-	жительное отношение (одобрение, ла-
на — бр́ное).	ску) к тому, о чём говорится. Найдите
	такие слова в прочитанных фрагмен-

 

тах и определите оттенки значения, которые придают этим словам суффиксы. Какую роль выполняют эти слова в текстах?

 

 

56. Прочитайте фрагменты из русских народных песен. С помощью каких языковых средств передаётся в них нежное, сердечное отноше-ние к тому, о чём идёт речь, создаётся особая напевность текста?

Эх, во поле дороженька, эх, одна пролегала!

 

Ах, заросла та дорожка, эх, ельничком да березничком, Эх, горьким, частым осинничком!

 

Белая берёзонька, приклонясь к земле, растёт; На эту берёзоньку слетелися пташечки.

Под этой берёзонькой собралися мол душки.

 

56

Одна-то мол душка призадумавшись стоит, Призадумавшись стоит, при печали говорит.

 

57. В современной речи слова с уменьшительно-ласкательными суф-фиксами могут употребляться для выражения не только положитель-ной оценки, но и иронии, насмешки, неодобрения. Определите, с ка-кой целью использованы слова с такими суффиксами в следующих высказываниях.

1. «Опять наш Васенька двоечку получил!» — сказала Ирина Петровна, покачав головой. 2. Да он у нас ещё совсем маленький! Ботиночки, правда, сорок пятого размера.

В самом конце улицы стоял этот неприметный, но очень симпатичный домик. 4. И построили они дачку, небольшую совсем, в три этажа.