Об особенностях организации воспитательного процесса в 2020/2021 учебном году

6.1. В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности комитет рекомендует в 2020/2021 учебном году включить в программы воспитания и социализации общеобразовательных организаций образовательные события, приуроченные к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям, в том числе в соответствии с Календарем образовательных событий на 2020/2021 учебный год, утвержденным Министерством просвещения Российской Федерации.[22]

6.2. При организации деятельности педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях, комитет рекомендует использовать в работе методические рекомендации, разработанные Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Общероссийским Профсоюзом образования и рабочей группой по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству.[23]

Комитет обращает внимание, что при решении вопросов, возникающих в связи с выплатой вознаграждения за классное руководство с 01 сентября 2020 года в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 04.04.2020 года №448 «О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации «Развитие образования», утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» следует руководствоваться соответствующими разъяснениями Министерства просвещения Российской Федерации.[24]

6.3. В общеобразовательных организациях начиная с сентября 2020 года необходимо организовать работу по подготовке к разработке и внедрению рабочих программ воспитания в соответствии с примерной программой воспитания, привлекая к этой работе экспертов, региональных координаторов и представителей образовательных организаций, участвовавших в апробации примерной программы воспитания.

Примерная программа воспитания, разработанная Министерством просвещения Российской Федерации совместно с ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», одобрена на заседании Федерального учебно-методического объединения по общему образованию и внесена в Реестр примерных основных общеобразовательных программ (http://www.fgosreestr.ru).[25]

Комитет обращает внимание, что до 1 сентября 2021 года все образовательные программы подлежат приведению в соответствие с положениями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»).