Микроитог

- Монголо-татары – это кочевые (переезжающие с места на место) монгольские племена.

3.2. Рассказ о предводителях монголо-татар

- В начале 13 века племена монголов и татар объединил под своей властью хан (правитель) – умный и жестокий Чингисхан.

- Расшифруйте схему и сделайте предположение о происхождении имени Чингис.

- Чингиз – океан.

-

3.3. Постановка проблемного вопроса к фрагменту текста

- Какая опасность подстерегала русских князей, вы догадаетесь сами, прочитав басню Л.Н.Толстого «Отец и сыновья»:

- Итак, какая же опасность подстерегала русских князей, которые враждовали между собой и надеялись, что сумеют каждый по отдельности отразить нападение монголов?

- По отдельности русским княжествам отразить нападение монголо-татар было невозможно.

3.4. Демонстрация DVD – фильма о нашествии Батыя.

- Так и произошло. Посмотрите на карту. Проведите с помощью пунктирной линии путь войск хана Батыя по русской земле от города Рязани до города Владимира через Москву. Отметьте этот путь красным карандашом.

- Назовите города, покоренные ханом Батыем.

- Рязань, Москва, Владимир.

- Подчеркните эти города.

- Что сделал Батый после взятия Владимира?

- Разделил свое войско на 2 части.

- Куда они затем направились?

- Одна часть захватила Галич, а другая Ростов,Ярославль,Юрьев, Переяславль, Дмитрев, Волок, Тверь, Торжок.

- Сколько жители Торжка держали неприятеля у стен города?

- 2 недели.

- Куда направился Батый после взятия Торжка?

- Хотел направиться в Новгород, но он передумал и отправился на юг.

- Причиной этого стал вопрос, который задавал себе Батый, вспоминая время, потраченное на завоевание уже покоренных русских городов.

3.5. Решение проблемно-событийной задачи

- Сформулируйте вопрос Батыя, суть которого отражена в следующей схематической записи:

- Сколько же дней понадобится для взятия Новгорода, если даже при благоприятной погоде на взятие других городов уходило много дней.

- Действительно, хан Батый решил поберечь силы своего войска, так как оно хоть и было еще велико, но понесло большие потери. В летописи сообщается, что на обратном пути войска Батыя был город, при штурме которого было убито 4 000 монголо-татар и уничтожены почти все стенобитные машины.

- Расшифруйте ребус и назовите, как с тех пор монголо-татары стали называть этот город.

- Злой город.

- А что это был за город?

- Козельск.

- Раскрасьте знаки городов, которые захватил Батый.

- Четыре года боролась Русь с завоевателями. В 1240 году пал город Киев. А теперь отметьте на карте движение монголо-татарских племен по территории русских земель.

- Более двухсот лет была Русь во власти монголо-татар. В степях Волги и Дона они создали новое государство, получившее название Золотая Орда. Столица Золотой Орды получила название «дворец». Вы узнаете, как это слово звучит по-монгольски, установив соответствия между словами двух столбиков.

- Итак, назовите столицу Золотой Орды.

- Город Сарай.

IV. Закрепление изученного:

V. Подведение итогов урока:

5.1. Задание на соотнесение

- Обратите внимание на слайд. Вы должны будете соотнести дату, событие и век.

- 988г. – Крещение Руси – 1 век

1100 г. – Основание Ярославля – 11 век

1237 г. – Нашествие Батыя на Русь – 13 век

5.2. Династическая таблица(пропуски):

5.3. Тест

1. Кто напал на Русь в 13 веке?

а) монголо-татары;

б) кривичи;

в) немцы.

2. Кто возглавил поход на Русь?

а) Хан Батый;

б) Чингизхан;

в) князь Владимир

3. Какой первый русский город оказался на их пути? (

а) Рязань;

б) Новгород;

в) Киев.

4. Какой город монголо-татары прозвали «злым»:

а) Новгород;

б) Киев;

в) Козельск

5. Как стало называться государство монголо-татар?

а) Монголо-татарское;

б) Золотая Орда;

в) Татарстан

- Сегодня за урок оценку «5» получают …, т.к. они были очень активны на уроке, оценки «4»получают …..

VI. Рефлексия:

- Какое настроение было у вас на уроке?

- За что вы можете себя похвалить?

- Что нам удалось?

Подпись методиста:

учителя: