Введение. 1. Понятие и классификация участников уголовного процесса. 5

П Л А Н

ГРАЖДАНСКИЙ ИСК В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ.

СУДОПРОИЗВОДСТВА.

Введение………………………………………………………………...….3

1. Понятие и классификация участников уголовного процесса…….…..5

2. Суд как участник уголовного процесса…………………………..…..10

3. Участники уголовного процесса со стороны обвинения………...….15

4. Участники уголовного процесса со стороны защиты……………….35

5. Иные участники уголовного процесса………………………………..49

6. Гражданский иск в уголовном процессе…………….……………......57

Заключение………………………………………………………………..66

Литература………………………………………………………………...68

Действующий УПК РФ, по сравнению с предыдущим УПК РСФСР, существенно изменил процессуальные статусы участников уголовного судопроизводства. Сделано это в целях максимальной защиты и обеспечения в ходе уголовного судопроизводства прав и законных интересов личности, что определено законодателем в качестве назначения уголовного процесса (ст. УПК РФ).

Реформирование уголовно-процессуального закона осуществлялось исходя из требований общепризнанных принципов и норм международного права, положений Конституции Российской Федерации и решений Конституционного Суда РФ. Кроме того, законодатель сумел реализовать положения Концепции судебной реформы 1991 г., направленные на изменение положения и роли суда в отправлении правосудия, на освобождение суда от несвойственной ему функции обвинения.

С другой стороны, необходимо было максимально обеспечить реализацию таких принципов как законность, уважение чести и достоинства личности, ее неприкосновенность, состязательность сторон и др.

Некоторые уголовно-процессуальные нормы требовалось привести в соответствие с международными стандартами, например: отказаться от практики избрания меры пресечения в виде заключения под стражу прокурором; разрешить свидетелю являться на допрос с адвокатом; наделить «негосударственных» участников более широкими правами; реально обеспечить свободу обжалования гражданами решений государственных органов и т.д.

Правильное и четкое представление о каждом участнике уголовного процесса, их процессуальном положении, выполняемых ими функциях, их правах и обязанностях необходимо для изучения уголовного процесса как учебной дисциплины. Что касается практической деятельности, то знания об участниках уголовного процесса предопределяют успешное обнаружение и раскрытие преступлений, процесс доказывания, изобличение виновных и их последующее наказание, что в целом способствует укреплению законности и правопорядка, обеспечению прав и свобод человека и гражданина.

Переоценить необходимость изучения данной темы обучающимися в образовательных учреждениях МВД России невозможно, поскольку им вскоре предстоит стать следователями, дознавателями и сотрудниками оперативных подразделений органов внутренних дел. Практическим работникам ОВД изучение данной темы поможет правильнее понять свое место и роль в уголовном процессе (и в системе правоохранительной деятельности вообще) и исключить нарушения законности и произвола.

В этой связи целью данной лекции является уяснение обучающимися правового положения участников уголовного судопроизводства, содержания их процессуальной деятельности и выполняемых ими функций, а также механизма реализации их процессуальных прав и обязанностей.