ТЕМА 1 Тема любви в повестях А. И. Куприна «Поединок», «Гранатовый браслет»

4 5 6 7 8 9 10

ТЕМА 2. Назовите несколько произведений современной прозы за последние 10 лет и проанализируйте одно из них.

Анализируя произведение, придерживайтесь следующего плана:

1. Краткие сведения об авторе;

2. Основные произведения об авторе;

3. Место данного произведения в творчестве писателя и в современной литературе;

4. Проблематика произведения;

5. Основной конфликт;

6. Композиция произведения;

7. Система образов;

8. Художественные достоинства произведения;

9. Авторская позиция.

ВАРИАНТ № 10

ТЕМА 1 Тема любви в повестях А.И. Куприна «Поединок», «Гранатовый браслет».

Работе над сочинением должно предшествовать внимательное изучение творчества и биографии А. Куприна. Рекомендуем до начала работы прочитать не только указанные повести, но и рассказы «Река жизни», познакомиться со статьей К.Г. Паустовского «Поток жизни», в которой названы особенности таланта писателя.

Предмет его искусства - -это сама жизнь, в которой, как светлые и темные струи в реке, переплеталось возвышенное и прекрасное с низким и пошлым, комическое с трагическим.

Прекрасная сторона жизни проявляется в чувстве любви, которая несет одухотворяющее начало и возвышает человека, облагораживая его. По убеждению Куприна, наиболее полно индивидуальность личности проявляется в любви. «Любовь, - писал он,- это самое яркое и наиболее понятное воспроизведение моего я. Не в силе, не в ловкости, не в уме, не в таланте, не в голосе, не в красках, не в походке, не в творчестве выражается индивидуальность. Но в любви».

Герои Куприна преклоняются перед красотой и тайной женственности. Таковы подпоручик Романов и Назанский в «Поединке», и скромный чиновник Желтков в «Гранатовом браслете». Читая эти произведения, обратите внимание на то, что Романов и Желтков в любви создают свой идеальный мир, который противостоит миру пошлости и обыденности. Жизнь увидена глазами влюбленного человека.

Во вступлении к сочинению назовите произведения Куприна о любви, указав на значения этой темы в творчестве писателя.

Далее изложите историю любви Ромашова, Желткова. Задача сочинения – показать, как любовь меняет жизнь героев, придает им нравственные силы, заставляет встать на путь самопознания.

Проанализируйте сцену пикника в повести «Поединок», сцену встречи Желткова с мужем и братом Веры Николаевны, письмо Желткова к ней, разговор генерала Аносова с сестрой Верой и Анной о любви в повести «Гранатовый браслет».

В процессе работы продумайте следующие вопросы:

1. Как в любви раскрывается эмоциональное богатство душевной жизни Ромашова и Желткова, черты их характера, и индивидуальность?

2. В чем проявляется чистота нравственного чувства героев Куприна?

3. Каково значение в повести «Поединок» монолога Назанского о женщине и таланте любви?

4. Какова роль пейзажа в раскрытии красоты и обреченности любви героев?

5. Как музыка в повести «Гранатовый браслет» передает чувства Желткова и Веры Николаевны?

6. В чем смысл трагического финала повести Куприна?

Анализируя произведение, придерживайтесь следующего плана:

1. Краткие сведения об авторе;

2. Основные произведения об авторе;

3. Место данного произведения в творчестве писателя и в современной литературе;

4. Проблематика произведения;