2014-02-17
404
Организационные условия проведения занятий
Программа предназначена для работы с подростками с 13 до 16 лет; оптимальная численность группы –10-12 человек; продолжительность занятий- 40 минут. Программа рассчитана на 10 занятий.
Групповая работа должна проводиться в достаточно просторном, хорошо проветренном помещении, в интерьере комнаты должны преобладать спокойные неяркие цвета. Для обеспечения занятий необходимы: бумага, карандаши, мелки, ножницы, гуашь, клей, фломастеры, мячи, мягкие игрушки.
Структура занятий включает в себя обязательный ритуал приветствия, разминку и основное упражнение. Разминки и ритуалы приветствия и прощания выбираются в зависимости от состояния группы и приоритетов ведущего. В конце каждого занятия обязательно проводится рефлексия и саморефлексия (при необходимости рефлексия проводится после или в процессе выполнения упражнения).
Перед началом занятий проводятся индивидуальные консультации с каждым подростком. После окончания групповой работы также проводятся консультации на которых закрепляются произошедшие с детьми изменения и групповое тестирование по методике ДИАГНОСТИКА ВРАЖДЕБНОСТИ (ПО ШКАЛЕ КУКА – МЕДЛЕЙ)
|
|
|
Тестирование позволяет отследить динамику личностных изменений.
| № п/п | Тема | Содержание | Формы работы | Методическое, техническое, диагностическое, др. обеспечение |
| Осознание и понимание своих эмоций и внутреннего состояния | Упражнение "Прогноз погоды" | Групповая работа | Лист ватмана листы бумаги, карандаши, восковые мелки | |
| "Проблемы — на передний план" - правило взаимодействия в команде. | Упражнение "Камушек в ботинке" | Групповая работа | Бумага, карандаши. | |
| Работа с гневом и обидами | Упражнение "Спустить пар" и, или "Шутливое письмо" | Групповая работа | Бумага, карандаши, корзина для бумаг | |
| Агрессия может быть конструктивной | Игра "Датский бокс" | Групповая работа | Изоматериалы. | |
| Что такое "Агрессивное поведение" | Упражнение "Агрессивное поведение | Групповая работа | Бумага, карандаши. | |
| Снимаем напряжение | Упражнение "Безмолвный крик" | Групповая работа | Изоматериалы. | |
| Положительное лидерство | Упражнение "Король" | Групповая работа | ||
| Формирование навыков отреагирования эмоций | Упражнение "Любовь и злость | Групповая работа | ||
| Умение распознавать эмоциональное состояние | Упражнение "Пиктограммы" | Групповая работа | Бумага, карандаши, пиктограммы "Эмоции" (см. Приложение) | |
| Конструктивные способы разрешения конфликта. | Упражнение "Ковер мира" | Групповая работа | Кусок пледа или мягкий коврик, фломастеры, клей и материалы для оформления декораций: алюминиевые блестки для вышивания, бисер, ракушки и т.п. |
