Структура культуры. Культура - это понятие, которое охватываем все стороны человеческой жизнедеятельности

Культура - это понятие, которое охватываем все стороны человеческой жизнедеятельности. По результатам труда человека она состоит из материальных и нематериальных ценностей. Если представить культуру в виде сложной системы, создававшейся поколениями людей, то можно увидеть элементы, из которых она состоит. Культура имеет два измерения - материальное и нематериальное, т.е. ее можно разделить на материальную и не-материальную (духовную).

Материальная культура включает физические объекты, созданные руками человека (их называют артефактами): паровая машина, книга, храм, орудие труда, жилой дом, украшение, плотина и многое другое. Под материальной культурой понимают технику, производственный опыт, а также те материальные ценности, которые в своей совокупности составляют искусственную (среду обитания человека.

Нематериальную, или духовную, культуру образуют правила, образцы, эталоны, модели нормы поведения, законы, ценности, церемонии, ритуалы, символы, мифы, знания, идеи, обычаи, традиции, язык. Они тоже результат деятельности людей, но со­творены не руками, а скорее разумом. Они существуют в нашем сознании и поддерживаются человеческим общением.

Материальная и духовная культуры прочно взаимосвязаны. Ни один предмет материальной культуры не может возникнуть без сочетания «исполняющей руки» и «мыслящей головы». В свою очередь, духовная культура постоянно опирается на воз­можности материальной культуры. Так, литературные произве­дения доводятся до читателей благодаря бумаге и типографскому производству, для написания картины нужны холст и краски. В духовной культуре условно выделяется два вида деятель­ности:

- духовно-теоретическая;

- духовно-практическая.

Духовно-теоретическая деятельность - это деятельность людей по созданию духовных ценностей, духовных благ, мыс­лей, идей, теорий, норм, идеалов, образов в форме научных и художественных произведений;

Духовное произведение связано с материальным производ­ством, так как, во-первых, бумага, краски, приборы, музыкаль­ные инструменты и т.д. - необходимое условие духовного про­изводства; во-вторых, некоторые продукты духовного производ­ства являются элементом материального производства.

Духовно-практическая деятельность - это сохранение, вос­произведение, распределение, распространение, а также освое­ние (потребление) созданных духовных ценностей, т.е. деятель­ность, результатом которой является изменение сознания людей,

Сохранению и распространению духовных богатств способст­вуют различные учреждения, выполняющие функции собирания, хранения, исследования и популяризации культурно-исторических и естественнонаучных ценностей (музеи, библиотеки, архивы, школа, театры, кино, телевидение).

Итак, духовное производство - деятельность людей по соз­данию духовных ценностей. Духовные ценности способны удовлетворять духовные потребности человека, воздействовать на его сознание.

Продуктом духовного производства могут быть и заблужде­ния, утопии, ложные суждения, которые нередко получают ши­рокое распространение. Однако человечество хранит те идеи и образы, в которых воплощены мудрость, знания, опыт.

Элементами культуры являются плуг, паровая машина, тео­рия относительности, традиции гостеприимства и i п. Одни эле­менты существуют в одиночестве, другие организуют вокруг себя совокупность новых элементов, таким образом создавая культурный комплекс. Культурный комплекс - совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных (например, спор­тивная игра футбол, с ним связаны: стадион, болельщики, ре­фери, спортивная одежда, мяч, пенальти и др.). Одним из са­мых ярких примеров культурного комплекса является этикет. Он характеризует не просто цивилизованное, но прежде всего светское общество, которое строит свои отношения на почти­тельном уважении одного человека другим.

Совокупность всех культурных комплексов, присущих дан­ному этносу либо всему человечеству, составляет культурное наследие. Культурное наследие - часть материальной и духов­ной культуры, созданная прошлыми поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся следующим поколениям как нечто ценное и почитаемое.

В масштабе всего человечества культурное наследие выра­жают культурные универсалии. Культурные универсалии - нормы, ценности, правила, традиции и свойства, присущие всем культурам независимо от географического места, историче­ского времени и социального устройства общества, которые можно назвать общечеловеческими ценностями. В их число, в частности, входят спорт, нательные украшения, календарь, при­готовление пищи, ухаживание, танцы, декоративное искусство, гадание, толкование снов, образование, этика, этикет, вера в чу­десные исцеления, празднества, фольклор, похоронные ритуалы, игры, приветствие, гостеприимство, домохозяйство, гигиена, шутки, суеверие, магия, брак, время принятия пищи, медицина, музыка, мифология, личное имя, послеродовый уход, обращение с беременными, религиозные ритуалы, учение о душе, изготов­ление орудий труда, торговля, хождение в гости, наблюдение за погодой. Культурные универсалии возникают потому, что все люди, в какой бы части света они не жили, физически устроены одинаково, они имеют одни и те же биологические потребности и сталкиваются с общими проблемами, которые ставит перед человечеством окружающая среда. Люди рождаются и умирают, поэтому у всех народов существуют обычаи, связанные с рож­дением и смертью. Так они живут совместной жизнью, у них появляется разделение труда, танцы, игры, приветствия и т.п.