ПРЕДмет договора

Поставщик продает, а Покупатель приобретает товар в соответствии с выданным счетом-фактурой.

Цена и общая сумма договора.

Общая сумма договора на момент его заключения не фиксируется каждый раз, когда Покупатель осуществит по своему выбору отбор товара, составляется двустороннее дополнительное соглашение с указанием цены товара, которое с момента его подписания становится неотъемлемой составной частью настоящего Договора.

11. Заменить прописные буквы на строчные и все строчные на прописные:

в.и.фАДЕЕВ “мУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВО рф”. ао иЗДАТЕЛЬСТВО “юРИСТ”.

12. Следующий текст разбейте на 2 колонки. Расстояние между колонками 2 см. (Не забудьте вставить разрыв на текущей странице до и после данного текста)

Определим информатику следующим образом: «Информатика – это наука, предметом изучения которой являются процессы сбора, преобразования, хранения, защиты, поиска и передачи всех видов информации и средства их автоматизированной обработки”.

13. Следующий текст разбейте на 3 колонки. Расстояние между колонками 1 см. Отступов вколонках нет. Отступ в красной строке 0,5 см. (Не забудьте вставить разрыв на текущей странице до и после данного текста)

Особым видом информации являются знаки, создаваемые самоорганизующимися системами и предназначенные для передачи и хранения информации. Есть знаки, входящие в четко организованную систему, и внесистемные знаки. Примеры знаковых систем: знаки дорожного движения, система цветов светофора, музыка, речь и языки, как естественные, так и искусственные. Внесистемные знаки - это или остатки некогда существовавших знаковых систем, или знаки, созданные временно, обычно в небольших коллективах людей (языки жестов и поз).

14. а) Создайте стиль с именем Второй так, чтобы он имел следующие характеристики:

· текст, оформленный данным стилем, должен иметь шрифт Arial, размер 13, красный цвет;

· текст должен иметь двустороннее выравнивание по ширине;

· межстрочный интервал - полуторный;

· текст должен иметь обрамление в виде рамки с тенью.

б) Следующий текст оформите стилем Второй:

Большинство шаблонов включают в себя специализированные команды, облегчающие выполнение определенных задач при создании документа, базирующегося на шаблоне.

Вариант № 3.

В пункте задания РАБОЧИЙ ТЕКСТ ЗАДАНИЯ синий. Вы копируете этот текст. Вставляете его после РАБОЧЕГО ТЕКСТА ЗАДАНИЯ. Меняете его цвет на зелёный (в задании 3 показан пример копирования). Выполняете задание. И так выполняете каждый пункт задания.

1. Вставьте под пунктом «Самостоятельна работа» свою фамилию и № группы. Ниже поставьте № своего студенческого билета.

2. В следующем тексте удалите буквы и слова, выделенные жирным шрифтом:

У лл укоморья дуб зеленый.,,
Златая це пп ь на дубе том том

И днем и ночью кот кот ученый
Все хо о дит по цепи к кругом.

У лл укоморья дуб зеленый.,,
Златая це пп ь на дубе том том

И днем и ночью кот кот ученый
Все хо о дит по цепи к кругом.

3. Объедините 3 следующих абзаца в один:

В редакторе Word возможна одновременная работа с несколькими документами, которые располагаются в разных окнах.

Одновременно может быть открыто до 9-ти документов, причем размер открываемых документов не имеет значения.

Для перехода между открытыми документами необходимо войти в пункт меню ОКНО и выбрать нужный документ.

4. В данном тексте заменить первые буквы первого слова в предложении в соответствии с правилами грамматики.

органы местного самоуправления принимают соответствующие меры, связанные с проведением собраний, митингов. в случае стихийных бедствий органы местного самоуправления осуществляют предусмотренные законом действия по спасению и охране жизни людей.

5. Выделите второй абзац текста и измените цвет его написания.

Обратимся к выделению колонтитулов. Установив текущую позицию курсора в области колонтитулов, переместите указатель к левому краю колонтитула так, чтобы он изменил вид, после чего трижды нажмите кнопку мыши.

В режиме макета дважды нажмите кнопку мыши, установив указатель на неяркий текст слева от колонтитула.

6. В следующем тексте расставьте строки по порядку номеров путем перемещения фрагментов (Заметим, что данное задание можно выполнить и с помощью команды Меню → Таблица → Сортировка).

2)Заяц

5)Сорока

1)Медведь

6)Ворона

3)Волк

4)Лисица

7. Следующие абзацы необходимо отформатировать в соответствии с написанным в них текстом:

Абзац отформатировать с помощью линейки. Абзац выровнять по правому краю, красной строки нет (пример утверждающей или согласующей подписи на документе). Межстрочный интервал (множитель)- 2,0.

Абзац выровнять по левому краю. Левый отступ 3 см, правый - 2 см, отступ в красной строке - 1 см. межстрочный интервал (множитель) - 2,5, перед абзацем отступ - 6 пт...

Данный абзац должен быть выровнен по обеим сторонам (по формату) и иметь отступ в красной строке 1,5 см, межстрочный интервал -1 интервал. Перед абзацем отступ – 4 пт, после – 3 пт.

8. Для последнего абзаца создайте вокруг него обрамление в виде рамки бордового цвета шириной 2,25 пт

9. Поменять цвет фона всех выполненных ранее заданий с белого на светло желтый.

10. Из предыдущих абзацев создать нумерованный список. Нумерацию произвести буквами латинского алфавита.

11. В следующем тексте создать многоуровневый список, пронумеровав названия разделов арабскими цифрами со скобкой, а абзацы в каждом разделе буквами русского алфавита.