Проблема для дискуссии

Гюстав Лебон в своей книге "Психология народов и масс" отмечает: "Судьба народов определяется их характером, а никак не правитель­ствами". Согласны ли вы с этим суждением? Аргументируйте свою по­зицию по данному вопросу.

Логические задания

1. Почему в социологии наряду с понятием "социальная общность" существует понятие "социальная группа"?

2. Можно ли считать реальной группой:

1) людей, которые стоят в очереди в кондитерский отдел;

2) группу молодежи, собравшуюся на вечеринку в молодежном клубе;

3) студенческую группу;

4) фанатов футбольного клуба "Спартак";

5) представителей одной национальности.

3. 3. Какие потребности личности удовлетворяет ее принадлежность к группе?

4. 4. Какие факторы способствуют повышению эффективности груп­повой деятельности?

Тест

Социальная группа - это:

а) ряд людей, которые взаимодействуют друг с другом, ощущают свою
принадлежность к группе и воспринимаются другими, как члены
данной группы;

б) совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетво­
рения определенной социальной потребности;

в) система отношений, объединяющих некоторое множество людей
для достижения определенной цели.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1996.

2. Лебон Г. Психология народов и масс. - СПб., 1995.

3. Лисовский В.Т. Советское студенчество: социологические очерки. - Л., 1990.

4. Миллз Т.М. О социологии малых групп/Американская социоло­гия. - М., 1972.

5. Социология молодежи. /Под ред. В.Т Лисовского. - М., 1998.

6. Шилз Э. Общество и общества: макросоциологический подход/ Американская социология. Перспективы, проблемы, методы. - М., 1972.

Тема 7. Социальные институты

1. Понятие социального института.

2. Типология и функции социальных институтов.

3. Семья как социальный институт.

Основные понятия: социальный институт, институционализация, явная функция, латентная функция, специфическая функция, неспеци­фическая функция, семья, брак, семейно-брачные отношения, демогра­фическая политика.

Темы докладов

• Роль социальных институтов в поддержании стабильности общес­тва.

• Характеристика основных социальных институтов России.

• Тенденции развития современной семьи.

• Феминизм и традиционные семейные ценности.

Проблема для дискуссии

Беседы со студентами, у которых распались семьи, выявили такую причину разводов: "Оказалось, что он (она) не соответствуют моему иде-

алу". Что порождает такое несоответствие - легкомысленное отношение к браку или особые обстоятельства студенческой жизни?