-Виртуальный кампус -Виртуальная парта
Умение работать в сети Интернет (эл. почта, поиск-информации) |
Умение использовать компьютер на-пользовательском уровне
мотивированность дисциплированность психологические данные -физиологические данные...
возможность обучения без отрыва от основной производственной деятельности и привычной жизни
возможность выбора преподавателя и вуза
личностно-ориентированное обучение
непрерывное образование «через всю жизнь»
приобретает информационную культуру (учится жить в информационном обществе)
возможность обучения в любом географическом месте («без границ»)
индивидуальный темп обучения
меньшие финансовые затраты на обучение («дешевле себе и государству»)
...
Слайд 5
Рис 2.4.2 Модель обучающегося