Цели и задачи дисциплины. Основной целью изучения истории государства и права зарубежных стран является последовательное и систематичное рассмотрение государственных и правовых

Основной целью изучения истории государства и права зарубежных стран является последовательное и систематичное рассмотрение государственных и правовых институтов стран Запада и Востока в процессе их исторической эволюции, а также выявление системы закономерностей (универсальных, региональных и локальных), определяющим образом воздействующих на государственно-правовое развитие. Это предполагает достижение сопутствующих целей, которые, как показывает практика, с неизбежностью возникают в процессе преподавания дисциплины:

Изучение дисциплины «История государства и права зарубежных стран» также имеет определенные цели и задачи, которые связаны с овладением студентами основополагающими теоретическими знаниями, пониманием специфики и особенностей его предмета.

Цель изучения дисциплины состоит и в овладении студентами целостной системой знаний по истории государства и права многих стран мира, в формировании у студентов исторического и правового сознания для того, чтобы они смогли глубже понять эволюцию прошлой и современной государственности права и определить основные тенденции их развития в ближайшем будущем.

Достижение поставленной цели в процессе изучения учебной дисциплины предполагает решение следующих задач:

§ раскрытие общих закономерностей процесса развития государства и права и его особенностей в отдельных странах;

§ ознакомление студентов с важнейшими памятниками зарубежного законодательства;

§ рассмотрение наиболее развитых правовых систем прошлого и проведение аналогий и параллелей между ними и современными правовыми системами с учетом рецепции тех или иных институтов современными законодательствами;

§ изложение материала сравнительно-правоведческого характера (и формирование у студентов представлений о целях, задачах и методологии сравнительного правоведения);

§ изложение наиболее общих сведений по социально-политической истории и истории развития культуры стран и народов мира для более глубокого понимания истории государства и права;

§ формирование представлений о конкретных социально-исторических, культурных, экономических и политических условиях, в которых происходило возникновение и развитие правовых и государственных институтов;

§ ознакомление с развитием важнейших терминов и понятий, необходимых для усвоения студентами учебного материала и юридических текстов.

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

- ОК-1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;

- ОК-3: владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- ОК-4: способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- ОК-8: способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

- ОК-9: способность анализировать социально значимые проблемы и процессы.

Дополнительно в результате освоения дисциплины выпускник должен обладать такими профессиональными компетенциями (ПК) как:

- ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- ПК-6: способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- ПК-9: способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

- ПК-11: способность выявлять причины и условия, способствующие совершению правонарушений;

- ПК-15: способность толковать различные правовые акты.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление:

• иметь представление об основных факторах, определяющих развитие права и государства, взаимосвязи государственных и правовых явлений с экономикой, идеологией, религией;
• о типах государственно-правовых систем различных стран мира, этапах их становления и развития, а также общих тенденциях развития государственно-правовых систем на современном этапе;
• о реальном вкладе отдельных государств в развитие права и юриспруденции;
• об источниках историко-правового знания и приемах работы с ними;
• об основных научных подходах к истории государства и права вообще и к отдельным государственно-правовым явлениям в частности;

знать:

• основные закономерности и особенности развития права и государства в разные эпохи;
• основные исторические типы и формы государства и права, особенности государственного и правового развития отдельных стран;
• основополагающие понятия, термины и категории истории государства и права как науки, методологические основы ее изучения;
• конкретно-исторический материал, содержащийся в документальных источниках и рекомендованной литературе;

уметь:

• анализировать источники права в их взаимосвязи с конкретно-историческими условиями развития общества;
• пользоваться историко-правовыми методами в профессиональной юридической деятельности.
• выражать и обосновывать свою позицию и взгляды по вопросам, касающимся ценностного отношения к различным государственно-правовым системам;
• анализировать и оценивать формы организации и эволюцию государственного, общественного и правового устройства различных стран на различных этапах развития человечества;
• ориентироваться в перспективах государственно-правового развития на основе осмысления исторического опыта, генезиса цивилизации, анализа и оценки современных событий в мире и в стране.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Форма обучения: очная / очно-заочная / заочная

ТЕМЫ	Всего часов	в том числе	Формы контроля (очная/ очно-заочная/ заочная)
Аудитор-ная работа	Самос- тоятель-ная работа
Л.	С.
	Тема 1.История государства и права зарубежных стран как наука и учебная дисциплина	6/6/10	1/1/1	1/1/1	4/4/8	ОК[1]/ОК/-
Раздел 1. История государства и права Древнего мира
	Тема 2. Государство и право Древнего Египта	4/6/7	1/1/1	1/1/-	2/4/6	ОК/ОК/ОК
Тема 3.Государство и право Месопотамии	4/6/6	1/1/-	1/1/-	2/4/6
Тема 4.Государство и право Древней Индии	4/6/6	1/1/-	1/1/-	2/4/6
Тема 5.Государство и право Древнего Китая	4/6/6	1/1/-	1/1/-	2/4/6
Тема 6. Государство и право Древней Греции	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6
Тема 7.Государство и правоДревнего Рима	8/8/10	2/2/-	2/2/2	4/4/8
Раздел 2. История государства и права Средних веков
	Тема 8.Государство и право франков	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6
Тема 9.Государство и право Франции	6/6/6	2/1/-	2/1/-	2/4/6
Тема 10.Государство и право Германии	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6
Тема 11. Государство и право Англии	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6
Тема 12.Государство и право Византии	8/6/6	2/1/-	2/1/-	2/4/6
Тема 13. Государство и право Арабского халифата	6/6/6	2/1/-	2/1/-	2/4/6
Тема 14.Государство и право Индии	6/6/6	2/1/-	2/1/-	2/4/6
Тема 15.Государство и право Японии	4/6/6	1/1/-	1/1/-	2/4/6
Тема 16. Государство и право Китая	4/8/8	1/2/-	1/2/2	2/4/6
Рубежный контроль					Зачет/ОК/ОК
Раздел 3. История государства и права Нового времени
	Тема 17.Государство и правоАнглии	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6	ОК/ОК/ОК
Тема 18.Государство и правоСША	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6
Тема 19.Государство и правоФранции	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6
Тема 20.Государство и правоГермании	8/6/6	2/1/-	2/1/-	4/4/6
Тема 21.Государство и правоЯпонии	7/6/6	1/1/-	2/1/-	4/4/6
Тема 22.Государство и правоКитая	7/6/6	1/1/-	2/1/-	4/4/6
Тема 23.Государство и правостран Латинской Америки	7/8/7	2/2/-	1/2/1	4/4/6
Раздел 4. История государства и права Новейшего времени
	Тема 24.Государство и правоСША	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6	ОК/ОК/ОК
Тема 25.Государство и правоАнглии	8/8/6	2/1/-	2/1/-	4/6/6
Тема 26.Государство и правоФранции	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6
Тема 27.Государство и правоГермании	8/6/7	2/1/1	2/1/-	4/4/6
Тема 28.Государство и правоИталии	8/8/6	2/1/-	2/1/-	4/6/6
Тема 29.Государство и правоЯпонии	8/8/6	2/1/-	2/1/-	4/6/6
Тема 30.Государство и правоКитая	6/8/6	1/1/-	1/1/-	4/6/6
Тема 31.Государство и правомусульманских стран	7/8/6	1/1/-	2/1/-	4/6/6
Тема 32.Государство и правостран Африки	6/10/8	1/2/-	1/2/2	4/6/6
Итого:		52/ 36/	56/ 36/	108/ 114/	0,5 (0.3)[2]
Итоговый контроль					Экзамен