Инженерно-геодезическое проектирование

Генплан, стройгенплан и ситуационный план (по СНиП 1-2—80), топографи­ческая основа для их составления. Проектирование геодезической разбивочной основы для строительства, требования к точности (по СНиП Ш-2—75). Понятие о содержании проекта производства геодезических работ (ППГР). Проектирова­ние разбивочной основы. Способы плановой разбивки сооружений и подготовки данных для перенесения проекта в натуру. Разбивочные чертежи.

Проектирование оси линейного сооружения по продольному профилю. Рас­чет вертикальных кривых. Понятие об автоматических системах проектирования сооружений линейного типа. Геодезические расчеты при проектировании верти­кальной планировки участка, составление картограммы земляных работ.

Литература: [1, § 124—130]; [2, § 77, 78].

Указания по изучению темы

Материал темы в основном изложен в учебной литературе. Для более глубо­кого изучения темы рекомендуется обратиться к дополнительной литературе [13, с. 3—9]; [14, § 133—135]; [16, с. 174, 175, 191—194, 279]. Трудность само­стоятельного изучения темы обусловлена тем, что у студентов пока еще нет не­обходимых специальных знаний. Принципы и приемы проектирования по материа­лам инженерно-геодезических и других изысканий, составления необходимой лро-ектной документации изучаются в специальных дисциплинах. При изучении инженерной геодезии ставится пока узкая задача — уяснить суть геодезических расчетов, выполняемых при проектировании планово-высотной разбивочной осно­вы на строительной площадке и определении исходных данных для геодезических разбивочных работ, проектировании вертикальной планировки и сооружений линейного типа. Это обстоятельство учитывается при проведении установочного лекционного занятия по теме. Практические навыки проектирования по продоль­ному профилю трассы, выполнения геодезических расчетов при подготовке исход­ных данных для разбивки сооружений и проектировании вертикальной плани­ровки студенты приобретают в ходе выполнения контрольной работы 2 и соот­ветствующих лабораторных работ, которые студенты выполняют самостоятельно по индивидуальным заданиям.