2015-03-07
258
| № п/п | Тема | Кол-во часов | Виды учебных занятий и учебные вопросы |
| 1. | Основные понятия и категории географии | Л-2ч. С-2ч. | Лекция 1 1. Формирование системы географических наук в ходе эволюции человеческого знания. Разделы географии. 2. Основные понятия и категории географии, географические закономерности. 3. Методы изучения географии. Физическая география. Семинар 1 1. Объект, предмет и структура географии 2. Методы и функции географии 3. Роль географии в развитии общества 4. Роль географии в развитии туризма |
| Л-2ч. С-2ч. | Лекция 2 1. Понятие о географической оболочке. Структура, динамика и взаимодействие компонентов географической оболочки 2. Компоненты географической оболочки: литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера. 3. Природные ресурсы Семинар 2 1. Природные ресурсы литосферы. Понятие полезные ископаемые, их классификация, особенности размещения и использования. 2. Природные ресурсы гидросферы. Агрегатные состояния воды. Классификация вод. Воды Мирового океана. Проблемы водообеспечения и дефицита пресной воды. 3. Ресурсы биосферы. Лесные ресурсы. Ресурсы животного мира. Обеспечение ресурсами биосферы. 4. Взаимодействие общества и природы. Проблемы природопользования. | ||
| 2. | Пространственные процессы и формы организации жизни людей и общественного производства. | Л-2ч. С-2ч. | Лекция 3 1. Социально-экономическая (общественная) география как изучение пространственных процессов и форм организации жизни людей и общественного производства. 2. Понятие о географическом и международном разделении труда. 3. Территориально-социально-экономические системы, их типы и структура. Семинар 3 1. Понятие разделение труда, международное разделение труда. 2. Уровень социально-экономического развития стран мира. 3. Структура мировой экономики. |
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 4 1.Численность населения и его воспроизводство 2.Расовый, этнический и религиозный состав населения 3.Размещение населения и формы расселения. Миграции населения. Семинар 4 1. Динамика численности населения в мире. 2. Типы воспроизводства населения, их основные признаки. 3. Расовый и этнический состав населения. 4. Основные религии мира, их распространение на территории мира. 5. Формы расселения. Городское и сельское население. Урбанизация. 6. Миграции населения. Внешние миграции. Внутренние миграции. Практическая работа 1 1. Определение по картам атласа регионов с самой высокой плотностью населения, с самой низкой плотностью населения. 2.Нанести на контурную карту страны с самой большой численностью населения, наиболее крупные агломерации, города - миллионеры. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 5 1. Формирование политической карты мира. Типология стран. 2. Территория государств и государственный строй. 3. Политическая география. Семинар 5 1. Периоды формирования политической карты мира. Количественные и качественные сдвиги на политической карте мира. 2. Территории государства и государственный строй. 3. Типология стран и ее признаки. 4. Политическая карта мира. Практическая работа 2 1. Политико-географическое положение страны. 2. Составить план характеристики географического положения и социально-географической характеристики страны. 3. Используя карты Атласа мира составить характеристику страны (по выбору студента). | ||
| Л-2 С-2 ПР-2 | Лекция 6. 1. Понятие мирового хозяйства, структура и динамика его структурных компонентов. 2. НТР и размещение производительных сил. 3. Основные отрасли мирового хозяйства. Семинар 6 1. Понятие мировое хозяйство и его структура. 2. География мировых энергоресурсов и размещение предприятий энергетики. 3. Структура и размещение обрабатывающей промышленности мира. 4. Мировое сельское хозяйство, внутриотраслевая структура, межотраслевые связи, размещение. 5. География мирового транспорта. Виды транспорта. Структура мирового грузо- и пассажирооборота. Практическая работа 3 1. Отметить на контурной карте крупнейшие центры обрабатывающей промышленности мира. 2. Нанести на контурную карту обеспеченность транспортной сетью. Нанести на контурную карту крупнейшие мировые порты, аэропорты. | ||
| Л-2 С-2 | Лекция 7 1. Глобальные проблемы человечества. 2. Экономическая интеграция стран. 3. Международные экономические связи. Семинар 7 4. Понятие о глобальных проблемах 5. Кризис взаимоотношений общества и природы. Экологические проблемы. 6. Демографические проблемы. 7. Энергетическая и сырьевая проблема. 8. Продовольственная проблема. 9. Экономическая интеграция стран. | ||
| 3. | Региональная география. География России | Л-2 С-2 | Лекция 8 1. Географическое положение России. 2. Природные особенности России. 3. Административно-территориальное устройство России. Семинар 8 1. Пользуясь географической картой России дать характеристику географического положения России. 2. Природно-климатические зоны России. 3. Рельеф и орография территории России. 4. Гидрографическая сеть России. |
| Л-2 С-2 | Лекция 9. 1. Природные ресурсы и оценка природно-ресурсного потенциала России 2. Агроклиматические ресурсы России. Природно-климатическое зонирование. Типы почв. Водообеспеченность. 3. Население России. Национальный состав. Половозрастная структура населения. Динамика, плот-ность и размещение населения. Семинар 9 1. Раскрыть понятие природно-ресурсный потенциал. 2. Полезные ископаемые России. 3. Природные ресурсы России. 4. Агроклиматические ресурсы России 5. Расовый, этнический и религиозный состав населения России. 6.Размещение населения и формы расселения в России. Миграции населения. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 10. 1. Общая характеристика хозяйства России. Отраслевая структура экономики. 2. Промышленность Российской Федерации, ее размещение. 3. Характеристика территориально-производственных комплексов. 4. Агропромышленный комплекс. 5. Транспортный комплекс. Семинар 10. 1. Россия в современном мире. 2. Отраслевая структура экономики. 3. Структура и размещение предприятий основных отраслей. 4. Формы территориальной организации. 5. География сельского хозяйства. 6.География транспорта России. Практическая работа 4. 1. Пользуясь Атласом, отметить на контурной карте субъекты Российской Федерации. 2. Нанести на контурную карту географические, природные и экономические районы, выделить Федеральные округа России. 3. Пользуясь Атласом, отметить на контурной карте моря, заливы и острова, основные горные системы с вершинами, реки и озера России. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 11. 1. Федеральные округа европейской части России. 2.Местоположение, природные условия и ресурсы Федеральных округов европейской части России. 3. Население Федеральных округов европейской части России. 4. Хозяйство Федеральных округов европейской части России. 5. Природное и культурное наследие Федеральных округов европейской части России. Семинар 11. 1. Федеральные округа европейской части России. 2. Дать характеристику Северо–Западного ФО. 3. Дать характеристику ЦентральногоФО. Дать характеристику Южного ФО. 4. Дать характеристику Приволжского ФО. Практическая работа 5. 1. Нанести на контурную карту промышленные центры Федеральных округов России и отметить их специализацию. 2. Нанести на контурную карту сельскохозяйственные зоны России. | ||
| Л-2 С-2 | Лекция 12. 1. Природные особенности и природные ресурсы Уральского ФО. 2. Население Уральского ФО. 3. Уральского Федерального округа. 4. Хозяйство Уральского ФО. 5. Природное и культурное наследие. Экологические проблемы Уральского ФО. Семинар 12. 1. Общая характеристикаУральского ФО. 2. Местоположение, природные условия и ресурсы. 3. Население Уральского ФО. Национальный состав, половозрастная структура, динамика, плотность и размещение населения Уральского ФО. 4. Хозяйство Уральского Федерального округа. География промышленности. География сельского хозяйства. География транспорта. 5. Объекты природного и культурного наследия Уральского ФО. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 13. 1. Природные особенности и природные ресурсы. Сибирского ФО. 2. Население Сибирского ФО. 3. Хозяйство Сибирского ФО. 4. Природное и культурное наследие. Экологические проблемы Сибирского ФО. Семинар 14. 1. Общая характеристикаСибирского Федерального округа. 2. Местоположение, природные условия и ресурсы. 3. Население Сибирского ФО. Национальный состав, половозрастная структура, динамика, плотность и размещение населения Сибирского ФО. 4. Хозяйство Сибирского ФО. География промышленности. География сельского хозяйства. География транспорта. 5. Объекты природного и культурного наследия Уральского ФО. Практическая работа 6 1. Нанести на контурную карту объекты природного и культурного наследия Федеральных округов РФ. 2. Нанести на контурную карту товарную структуру внешней торговли России со странами мира. | ||
| Л-2 С-2 | Лекция 14. 1. Дальневосточный Федеральный округ. 2. Природные особенности и природные ресурсы. 3. Население Дальневосточного ФО. 4. Хозяйство Дальневосточного Федерального округа. 5. Природное и культурное наследие. Экологическая ситуация. Семинар14 1. Общая характеристикаДальневосточного ФО. 2. Местоположение, природные условия и ресурсы. 3. Население Дальневосточного ФО. Национальный состав, половозрастная структура, динамика и плотность размещение населения. 4. Хозяйство Дальневосточного ФО. География промышленности. География сельского хозяйства. География транспорта. 5. Объекты природного и культурного наследия Дальневосточного ФО. | ||
| 4. | Региональная география. География регионов и стран мира. | Л-2 С-2 | Лекция 15. 1. Понятие регион и региональная география. Основы регионалистики, принципы и признаки районирования. 2. Историко-географические регионы мира. Развитые страны. Развивающиеся страны. Типология развивающихся стран. 3. Методы пространственного анализа социально-экономических систем. Семинар15. 1. Историко-географические регионы как основа для изучения мира. 2. Основные признаки выделения историко-географических регионов. 3. Показатели уровня социально-экономического развития. 4. Центры экономического влияния. 5. «Полюсы» бедности и богатства. 6. Сходство и различия стран третьего мира. |
| Л-2 С-2 | Лекция 16. 1. Зарубежная Европа в современном мире. 2. Население Европы. 3. Политическая карта Европы. 4. Районирование Европы. Западная и Восточная Европа. Северная, Средняя и Южная Европа. Семинар16. 1. Физическая карта Зарубежной Европы. 2. Подходы и принципы районирования. 3. Зарубежная Европа: проблемы воспроизводства населения. 4. Политическая карта и субрегионы зарубежной Европы. 5. Микрогосударства Зарубежной Европы. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 17. Зарубежная Европа в мировой экономике. 1. Полезные ископаемыеЕвропы. 2. География добывающей и обрабатывающей промышленности. Районы черной и цветной металлургии. 3. География машиностроения, химической промышленности. Легкая промышленность. 4. География сельского хозяйства. 5. Транспорт. 6. Охрана окружающей природной среды. Семинар 17. 1. Полезные ископаемые Зарубежной Европы: размеры запасов и размещение. 2. Районы и центры черной металлургии в Зарубежной Европы. 3. Специализация химической промышленности ЗЕ. 4. Единая транспортная система Европы. Практическая работа 7. 1. Нанести на контурную карту страны Средиземноморья; страны Балканского региона, Карибского бассейна, Персидского залива, страны тропической Африки. 2. Заполнить таблицы и ответить на тесты по тематике «Промышленность Зарубежной Европы». | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 18. Страны Зарубежной Европы. 1. Страны Западной Европ: Франция, Германия, Великобритания, Испания, Швеция, Италия. 2. Природа, природные ресурсы. 3. Население. 4. Хозяйство. 5. Природное и культурное наследие Семинар18 1. Сравнительная характеристика природно-ресурсного потенциала стран Западной Европы. 2. Факторы, определяющие специализацию экономики стран и промышленные комплексы Западной Европы. 3. Специализация и размещение сельского хозяйства стран Западной Европы. 6. Транспортные коридоры Западной Европы. Полезные ископаемые Зарубежной Европы: размеры запасов и размещение. Практическая работа 8 1. Заполнить таблицу «Специализация экономических районов стран Западной Европы». 2.На контурной карте отметить объекты природного и культурного наследия стран Западной Европы. | ||
| Л-2 С-2 | Лекция 19. Страны Зарубежной Европы. 1. Страны Восточной Европы: Польша, Румыния, Болгария. Страны СНГ. 2. Природа и природные ресурсы. 3. Население. 4. Хозяйство. 5. Природное и культурное наследие Семинар19 1. Сравнительная характеристика природно-ресурсного потенциала стран Восточной Европы. 2. Факторы, определяющие специализацию экономики стран и промышленные комплексы Восточной Европы. 3. Специализация и размещение сельского хозяйства стран Восточной Европы. 4. Транспортная сеть стран Восточной Европы. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 20.Зарубежная Азия. 1. Общие данные. Политическая карта. 2. Население. Зарубежной Азии. 3. Роль в мировой экономике. 4. Полезные ископаемые и добывающая промышленность. 5. Обрабатывающая промышленность. Районы черной и цветной металлургии. Машиностроение. Химическая промышленность. Легкая промышленность. 6. География сельского хозяйства. 7. География транспорта. Семинар 20. 1. Политическая карта и субрегионы Зарубежной Азии. 2. Полезные ископаемые Зарубежной Азии: размеры запасов и размещение. 3. Районы и центры черной металлургии в Зарубежной Азии. 4. Специализация отраслей промышленности Зарубежной Азии. 5. География сельского хозяйства Зарубежной Азии. 6. География транспорта Зарубежной Азии Практическая работа 9. 1. Составить сравнительную характеристику Юго-Западной, Южной, Юго-Восточной Азии и Восточной Азии. Нанести их на контурную карту, отметить столицы стран, входящих в эти регионы. 2. Указать факторы, влияющие на специализацию сельского хозяйства стран Юго-Западной, Южной, Юго-Восточной и Восточной Азии. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 21. Зарубежная Азия. Страны Азии. 1. Страны Восточной и Юго-Восточной Азии: Япония, Китай, Индия. 2. Природа и природные ресурсы. 3. География населения. 4. Структура и размещение промышленности. 5. Структура и размещение сельского хозяйства. 6. География транспорта. 7. Природное и культурное наследие. Семинар 21. 1. Социально-экономическая характеристика Китая. 2. Социально-экономическая характеристика Японии. 3. Республика Корея как пример страны нового индустриального развития в Восточной Азии Практическая работа 10. 1. Отметить на контурной карте границы и мегаполисы стран Восточной и Юго-Восточной Азии. 2. На контурной карте Китая отметить основные центры черной и цветной металлургии, горнохимического производства, электростанций и укажите основные факторы их размещения. 3. Определить специализацию экономики Японии. Перечислить причины «Японского чуда». | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 22. Зарубежная Азия. Страны Южной и Юго-Западной Азии. 1. Природа и природные ресурсы. 2. География населения. 3. География промышленности и сельского хозяйства. 4. География транспорта. Семинар 22. 1. Социально-экономическая характеристика стран Южной Азии. 2. Социально-экономическая характеристика стран Юго-Западной Азии. 3. Социально-экономическая характеристика Индии. Практическая работа 11 1. Отметить на контурной карте границы и мегаполисы стран Южной и Юго-Западной Азии. 2. Ответить на тест «Индия». | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 23. Северная и Южная Америка. 1. Общие данные. Политическая карта. 2. Население. 3. Природа и полезные ископаемые. 4. Добывающая промышленность. Районы черной и цветной металлургии. 5. Обрабатывающая промышленность. Машиностр-оение. Химическая промышленность. Легкая промышленность. 6. География сельского хозяйства. 7. География транспорта. 8. Охрана окружающей природной среды. Семинар 23. 1. Оценка политико-географического положения и природных особенностей стран Северной и Южной Америки. 2. Политическая карта Америки. Субрегионы Америки. 3. Население Америки. 4 География и специализация черной и цветной металлургии. 5. География и специализация машиностроения и химической промышленности. 6. География и специализация сельского хозяйства 7. Транспортная сеть Америки. Практическая работа 12. 1. На контурной карте нанести границы государств Северной и Южной Америки, отметить их столицы. 2. Нанести на контурную карту символами особо охраняемые природные территории Америки. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 24. Страны Северной Америки. 1. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, транспорт, природное и культурное наследие Соединенных штатов Америки. 2. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, транспорт, природное и культурное наследие Канады. Семинар24. 1. Социально-экономическая характеристика США. 2. Социально-экономическая характеристика Канады. Практическая работа 13. 1. Составить сравнительную характеристику хозяйства США и Канады. 2. Ответить на тесты по тематике «США» и «Канада» | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 25. Страны Латинской Америки. 1. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие стран Карибского бассейна. 2. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, транспорт, природное и культурное наследие Мексики. Семинар 25 1. История образования стран Латинской Америки. 2. Социально-экономическая характеристика Центральной Америки и стран Карибского басейна. 3. Социально-экономическая характеристика Мексики. Практическая работа 14 1. Составить сравнительную характеристику хозяйства Центральной Америки и Вест-Индии. 2. Отметить условными знаками на контурной карте объекты всемирного наследия. Составить их классификацию. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 26. Страны Южной Америки. 1. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие основных регионов и ведущих стран Бразилии. 2. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, транспорт, природное и культурное наследие Аргентины. Семинар 26. 1. Политическая карта стран Латинской Америки. 2. Социально-экономическая характеристика Бразилии. 3. Социально-экономическая характеристика Аргентины. Практическая работа 15. 1. На контурной карте Южной Америки отметить государства Бразилию и Аргентину, их границы. 2.Отметить специализацию промышленности и сельского хозяйства этих стран.. | ||
| Л-2 С-2 | Лекция 27.Страны Южной Америки. 1. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие стран Андских стран. 2. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, транспорт, природное и культурное наследие Перу. Семинар 27. 1. Сравнительная социально-экономическая характеристика Андских стран. 2. Влияние природных условий и ресурсов на развитие хозяйства и условия жизни населения Андских стран. 3. Социально-экономическая характеристика Перу. | ||
| Л-2 С-2 | Лекция 28. Африка. 1. Общие данные. Политическая карта. 2. География населения Африки. 3. Роль в мировой экономике. Полезные ископаемые. Добывающая промышленность. 4. Обрабатывающая промышленность. Районы черной и цветной металлургии. Машиностроение. Химическая промышленность. Легкая промышленность. 5. География сельского хозяйства. Транспорт. 6. Охрана окружающей природной среды. Семинар 28. 1. Природные условия и ресурсы субрегионов Африки. 2. Хозяйственная освоенность территории Африки. 3. Трансконтинентальные магистрали в Африке. 4. Особо охраняемые природные территории в Африке. | ||
| Л-2 С-2 Пр-2 | Лекция 29. Страны Африки. 1. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие стран Северной и Западной Африки, Центральной и Южной Африки 2. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие Алжира. 3. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие Египта. 4. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие ЮАР. Семинар 29. 1. Социально-экономическая характеристика Алжира. 2. Социально-экономическая характеристика Египта. 3. Социально-экономическая характеристика ЮАР. Практическая работа 16. 1. Сгруппировать государства Африки по географическому положению (5 регионов). Нанести их на контурную карту, выделить крупнейшие государства и составить их характеристику. 2. Ответить на тесты по тематике «Африка». | ||
| Л-2 С-2 | Лекция 30. Австралия и Океания. 1. Общие данные. Политическая карта. 2. Роль в мировой экономике. 3. Полезные ископаемые. Добывающая промышленность. 4. Обрабатывающая промышленность. Районы черной и цветной металлургии. Машиностроение. Химическая промышленность. Легкая промышленность. 5. География сельского хозяйства. 6. География транспорта. 7. Охрана окружающей природной среды. Семинар 30 1. Политико-экономическое положение Австралии и Океании. 2. Социально-экономическая характеристика Австралии. 3. Специализация промышленности и сельского хозяйства Австралии. | ||
| Л-2 С-2 | Лекция 31. Австралия и Океания. 1. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие Меланезии. 2. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие Полинезии. 3. Природа, природные ресурсы, население, хозяйство, природное и культурное наследие Микронезии. Семинар 31 1. Политико-экономическое положение Меланезии, Полинезии и Микронезии. 2. Уровень социально-экономического развития субрегионов Океании. 3. Возможности экономического развития Океании |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
