Моделирование как метод преподавания экономики

Основные элементы урока, построенного по принципу МОДЕЛИРОВАНИЯ.

Ориентация. Введение или повторение понятий, представленных в моделирующем упражнении. Объяснение целей моделирующего упражнения

1. Подготовка. Роли. Правила. Порядок проведения игры. Краткий тренировочный раунд (при необходимости)

2. Проведение игры. Проведение упражнения. Обеспечение обратной связи во время работы учащихся. Исправление ошибок, вызванных неправильным пониманием. Продолжение упражнения

3. Разбор. Подведение итогов происходивших событий. Обсуждение трудностей и способов их преодоления. Анализ процесса

Сравнение упражнения с реальной жизнью/ Установление связи между упражнением и общим содержанием курса

Моделирующее упражнение - это опыт обучения, позволяющий учащимся принять участие в деятельности, упрощенно представляющей собой процессы, происходящие в реальном мире и в реальном обществе. Моделирующее упражнение отличается от других игр, проводимых в классе. Другие обучающие игры часто предполагают некое соревнование в погоне за правильным ответом. Примеры обучающих игр: составить как можно больше слов из определенного набора букв; игры, в которых учащиеся соревнуются, стремясь набрать как можно больше очков; спортивные игры и т.д.

Моделирующие упражнения отличаются от таких обучающих игр тем, что они преследуют совершенно иную цель: обеспечить понимание учениками неких важных процессов за счет возможности реально в них поучаствовать. В большинстве моделирующих упражнений ученики играют роли реальных персонажей: членов городского совета, потребителей, законодателей, производителей. Перед участниками ставятся конечные цели, к которым они должны стремиться: например, получить прибыль или добиться переизбрания. Для выполнения ролей участникам предоставляются те или иные ресурсы, и им приходится принимать решения о том, как эти ресурсы использовать. Чтобы моделирующее упражнение было эффективным и реалистичным, участники должны придерживаться определенных правил. Наконец, моделирующие упражнения включают в себя такие элементы, как обсуждение и разбор, которые помогают ученикам сосредоточить свое внимание на наиболее важном содержании урока.