Шкала оценки по критериям 1

Уровни реализации деятельности педагога

и обучаемых

I (очень низкий) 1 – 2

II (низкий) 3 – 4

III (ниже среднего) 5

IV (средний) 6

V (выше среднего) 7

VI (высокий) 8 – 9

VII (очень высокий, творческий) 10

После определения среднего балла оценки обучающей деятельности педагога (S₁) и среднего балла оценки учебной деятельности обучаемых (S₂) определяется общая сумма баллов: S = S₁ + S₂. Она позволяет установить уровень эффективности технологии обучения (см. шкалу 2).

Кроме того, может быть определен коэффициент эффективности: