2015-04-08
3646
1. Составить и заполнить таблицу с планом работы по математическому развитию детей на занятиях по математике и вне занятий для одной из возрастных групп на 2 недели, учитывая режимные процессы, индивидуальную работу и другие виды занятий.
| 1-я неделя | Утро | Вечер | 2-я неделя | Утро | Вечер |
| Понедельник | Понедельник | ||||
| Вторник | Вторник | ||||
| Среда | Среда | ||||
| Четверг | Четверг | ||||
| Пятница | Пятница |
2.Показать стрелками связи между задачами по математическому развитию, отражающие возможности подготовки детей к получению новых знаний, закрепления и применения знаний, полученных на занятиях.
3. При планировании учитывать требования:
· занятия по математике проводятся в первой половине дня в середине недели;
· во 2 младшей, средней и старшей группах проводится 1 занятие в неделю, а в подготовительной – 2.
· В течение двух недель охватываются задачи из всех пяти разделов программы математического развития.
· На одном занятии по математике не может быть более одной новой задачи, остальные на повторение.
· Задачи подаются небольшими порциями и конкретизируются, отражая содержание работы.
· В режимных процессах и на других занятиях идет работа по подготовке детей к получению новых знаний, закрепление и применение знаний и умений, полученных на занятиях по математике.
Литература
Программа воспитания и обучения в детском саду / Отв. ред. М. А. Васильева. М., 2005.
Оглавление
Предисловие
