Задача 10-1

В начале 18 века красильный мастер Дизбах получил от торговца весьма необычный «поташ», растворы которого с солями железа давали синее окрашивание (соль А). Попытка использовать полученное вещество для окрашивания тканей оказалась удачной. Краска была дешёвой, неядовитой, устойчивой к слабым кислотам. Её использовали в красильном и печатном деле, для приготовления синих чернил и акварельных красок. Но способ получения такой краски держали в секрете.

Этот секрет был раскрыт спустя два десятилетия англичанином Д. Вудвордом. Теперь краску мог получить каждый желающий, для этого нагревали вместе смесь карбоната калия и животных останков (уже тогда было известно, что остатки живых организмов содержат азот). После чего, в больших чугунных сосудах прокаливали железо с серой, добавляли полученный цианид калия (реакции 1, 2) и обрабатывали плав водой. При добавлении образовавшегося раствора соли B (ω(K) = 42,46 %) к подкисленному раствору железного купороса наблюдалось выпадение быстро синеющего в присутствии кислорода осадка краски A (реакция 3).

Однако со временем выяснилось, что «лазури» на основе A не так уж хороши, как казались вначале: они светочувствительны и очень неустойчивы по отношению к щелочам (реакция 4), поэтому сегодня этот пигмент имеет ограниченное применение.

Вопросы:

1. Определите формулы солей A и В. Ответ подтвердите расчётом. Дайте их тривиальные названия.

2. Напишите уравнения происходивших в ходе синтеза реакций 1 – 3 и уравнение реакции 4.

3. Предложите способ получения цианида калияв промышленности.Приведите уравнение реакции с указанием условия её проведения.

Водный раствор соли В при обработке хлором окисляется с образованием соли С (реакция 5), которая при выпаривании растворителя выделяется в виде тёмно-красных кристаллов. Если же обработать соль В концентрированной азотной кислотой (реакция 6), то образуется соль D, также выделяющаяся в виде тёмно-красных кристаллов, но содержащая 28,57 % азота и 5,44 % кислорода по массе.

4. Определите соли С и D и дайте их тривиальные названия. Ответ подтвердите расчётом.

5. Напишите уравнения реакций 5 – 6.