Выработка правил работы

Притча «Договоренности»

Муж и жена прожили вместе 30 лет. В день 30-летия совместной жизни жена, как обычно, испекла булку — она пекла её каждое утро, это было традицией. За завтраком она разрезала её поперёк, намазала маслом обе части и, как обычно, подаёт мужу верхнюю часть, но на полпути рука её остановилась…

Она подумала: «В день нашего тридцатилетия я хочу сама съесть эту румяную часть булочки; я о ней мечтала 30 лет. В конце концов, я 30 лет была примерной женой, я вырастила ему прекрасных сыновей, была верной и хорошей любовницей, вела хозяйство, столько сил и здоровья положила на нашу семью».

Приняв это решение, она подаёт нижнюю часть булочки мужу, а у самой рука дрожит — нарушение 30-летней традиции! А муж, взяв булочку, сказал ей:

— Какой неоценимый подарок ты мне сделала сегодня, любимая! 30 лет я не ел свою любимую, нижнюю часть булочки, потому что считал, что она по праву принадлежит тебе.

У каждого человека свои представления о том, как нужно вести себя в группе, и зачастую эти представления могут выходить за рамки общепринятых норм поведения, создавая неплодотворную среду на занятиях. Рекомендуем при проведении занятий в комплексе провести упражнение на выработку общих правил поведения и работы в группе.

Определение правил носит двоякую задачу.

Во-первых, выработка правил дисциплинирует участников.

Во-вторых, ситуация наличия принятых группой правил - обязанностей моделирует в масштабе группы наглядную взаимосвязь между правами, обязанностями и ответственностью.

Стоит учесть, что правила должны вырабатываться в группе и приниматься как минимум большинством ее участников (в идеале единодушным голосованием за принятие каждого правила). При выработке правил тренер не должен навязывать свои правила, он лишь участвует в качестве фасилитатора.

При выработке правил стоит сделать акцент, что их исполнение является обязанностью для каждого участника, и за неисполнение наступает ответственность. В данном случае группа также вырабатывает общее творческое «наказание» для нарушителей правил.

Выработанные правила и ответственность должны быть записаны на ватмане и размещены на видном месте.

Оптимально для группы выработка 5-10 правил.

Примеры правил:

1. Равенство. Уважительное общение в группе на «ты». Отсутствие должностных регалий.

2. Активность. Активно смотрим, слушаем, чувствуем себя, партнера и группу в целом.

3. Отказ от ярлыков.

4. Конфиденциальность. Недопустимо выносить на обсуждение личную информацию об участниках группы за пределами занятия.

5. Искренность в общении. Во время работы мы говорим только то, что действительно чувствуем и думаем по поводу происходящего. Если нет желания говорить искренне, то лучше молчать.

6. Уважение к говорящему. Когда кто-то говорит, мы его внимательно слушаем, давая возможность высказаться.

7. Правило поднятой руки. Чтобы не было хаоса среди говорящих, говорит только тот, кто поднимает руку – это означает, что он желает высказаться.