2015-04-01
760
Раздел может быть представлен следующими аспектами:
-приобретение научно-методических пособий, методических рекомендаций, периодических изданий;
-разработка актуальных для коллектива вопросов проблемными группами;
-привлечение к решению проблем учебно-воспитательной работы специалистов, научное консультирование;
-участие представителей коллектива в деятельности региональных и муниципальных научно-методических коллективов (научно-исследовательских лабораторий, проблемных групп);
-разработка нормативных документов, положений, определяющих организацию деятельности в учреждении, права, обязанности, ответственность субъектов воспитательного процесса.
Схема этого раздела может быть традиционной. Приведем фрагмент.
Таблица 39
| № | Содержание деятельности | Форма представления | Сроки | Исполнитель | Ответственный |
| Разработка модели организации внеурочной деятельности | Схема, обоснование | Апрель 2012 | Проблемная группа | Заместитель директора по воспитательной работе | |
| Приобретение литературы по новым образовательным технологиям | Книги, журналы | В течение всего периода | Библиотекарь Рукодители МО | Заместитель директора | |
| И т.д. |
Содержание данного раздела зависит от тех проблем, которые коллектив решает в ближайший период, и строится с учетом потребностей, заявок и предложений педагогов, модели организации деятельности по воспитанию и социализации детей, а также с учетом разделов программы.
Изучение эффективности процессов воспитания и социализации
Важно определить критерии и соответствующие показатели, с учетом которых замеряются результаты воспитания и социализации школьников. Следует иметь в виду, что для отслеживания результатов реализации программы необходимы «срезовые» методики, которые проводятся в определенные промежутки времени (см. 2 часть пособия «Проектирование педагогической деятельности», глава 1).
Для составления данного раздела коллективу педагогов важно определить, какие критерии, показатели, в какие периоды и как часто будут замеряться. Можно схематично представить этот раздел (см. табл. 40).
Таблица 40
Программа проведения мониторинга эффективности
