Дыхания у детей старше года»( 4 часа)

1 2 3 4 5 6 7

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Признаки поражения органов дыхания, выявляемые при осмотре:

- семиотика кашля;

- осиплость голоса, афония;

- аденоидный тип лица;

- изменение формы грудной клетки, экскурсия ее половин;

- клинические признаки одышки, виды одышки.

2. Локальная болезненность грудной клетки, изменение голосового дрожания (усиление, ослабление).

3. Семиотика изменений перкуторного звука (тупость, укорочение, тимпанит, коробочный оттенок).

4. Изменение границ легких, экскурсия легких.

5. Симптомы увеличения внутригрудных лимфатических узлов:

- симптом Филатова;

- симптом чаши Философова;

- симптом Кораньи;

- симптом Аркавина.

6. Семиотика изменений дыхательных шумов у детей (ослабленное, усиленное, жесткое, бронхиальное дыхание, хрипы и их виды, механизм образования, шум трения плевры).

7. Основные синдромы поражения органов дыхания:

- респираторный;

- бронхолегочный;

- обструктивный;

- инфильтрации легочной ткани;

- скопления жидкости и воздуха в плевральной полости;

- интоксикации.

8. Синдромы поражения разных уровней дыхательной системы (ринит, фарингит, ларингит, трахеит, бронхит, бронхиолит, пневмония, плеврит).

9. Синдром дыхательной недостаточности (ДН), степени тяжести ДН.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. А.В.Мазурин, И.М.Воронцов «Пропедевтика детских болезней» - СПб: ИКФ «Фолиант», 1999. – 928 с.