2015-05-05
496
1. Адам Д. Восприятие, сознание, память. М.,1983.
2. Атктнсон Р. Человеческая память и процесс обучения. М., 1980.
3. Гамезо М.В., Домашенко И.А.. Атлас по психологи. – М., 2001.
4. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. М., 2001.
5. Брунер Д.С. Психология познания. М.,1977.
6. Виднеев Н.В. Природа интеллектуальных способностей человека М., 1984.
7. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М., 1988.
8. Годфруа Ж. Что такое психология Т.1, Гл. 5. М.,1994.
9. Грегори Р.Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. М.,1970.
10. Луковцева А.К. Психология и педагогика. Курс лекций. – М.,: Мир и Образование. Книжный Дом «Университет»,2008. – 192с. Лекция 5.
11. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. – М.,1970.
12. Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. М.,1975.
13. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. М.,1994.
14. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Технология творческого мышления: Практическое пособие. –Мн.: Харвест, 2003. – 432с. – (Библиотека практической психологии).
15. Общая психология. Курс лекций / сост. Е.И.Рогов. – М.:ВЛАДОС, 1999, С. 187-309.
16. Психология и педагогика: учеб. Пособие для вузов/Составитель и ответственный редактор А.А. Радугин; научный редактор Е.А.Кротков. - М.: Центр, 2002. – 256 с. Темы 3,4.
17. Петухов В.В. Психология мышления. М.,1984.
18. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.; Питер, 2007. – 432с. Глава 3.
