Упражнение 17. Узнать по руке

Время: 20 минут

Игроки делятся поровну. В каждой группе один человек садится на стул, нему завязывают глаза. Он вытягивает руку. Процедура знакомства: каждый подходит, берет его руку (рукопожатие) и называет свое имя. После чего снова каждый подходит, но молча дает свою руку. Задача сидящего в круге по руке узнать того, чья она, то есть после изучения руки он называет имя «знакомящегося». И так – с каждым. Когда все участники малой группы пройдут эту процедуру, человек открывает глаза. Те, кого он узнал, поднимают руки. Затем садится новый человек. Процедуру узнавания проходят по очереди все.

Упражнение 18. ПЕРЕДАТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ

Время: 20 минут

Цель: выработать навыки невербального поведения, умения дифферен­цировать информацию, переданную невербальным способом.

Снова группа делится пополам. Один человек становится спиной к подгруппе (4–5 чел.). Каждый подходит и невербальным способом передает стоящему какое-то эмоциональное состояние, которое хотелось бы передать именно этому человеку. После чего тот поворачивается и назы­вает то чувство, которое, как ему показалось, передавал партнер. Тот, кто передавал, поясняет.

Упражнение 19. ШЕСТОЕ ЧУВСТВО

Цель: проверить способность участников группы оценивать образ мышления группы людей (номотетическая чувствительность), способность понять других, увидеть нечто их глазами.

Тренер выбирает примерно 10 «обращений». Зачитывает одно за другим через достаточные промежутки времени. Задача участников заключается в том, чтобы отгадать наиболее вероятный ответ, который на «обращение» дает большинство участников.

Инструкция: рядом с цифрой необходимо написать ответ, который, как вы полагаете, даст большинство здесь присутствующих.

Список обращений.

1. День недели.

2. Орел или решка?

3. Нарисуйте кружок, квадратик, треугольник, волнистую линию и обведите одну из этих фигур.

4. Назовите денежную сумму.

5. Назовите какой-нибудь продукт питания.

6. Напишите имя кого-нибудь из присутствующих.

7.Назовите стиль музыки.

8. Назовите имя какого-либо психолога.

9. Напишите какую-нибудь профессию.

10.Напишите понятие, которое нас здесь объединяет.

Число игроков, которые дали одинаковые ответы, равно сумме баллов (сколько человек, столько баллов). Ноль баллов, если никто из других участников подобный ответ не дает. Выигрывает участник, набравший наибольшую сумму. Этот человек обладает высоким интеллектуальным контактом с внешним социальным миром.