Психологические особенности развития личности в подростком возрасте

Подростковый возраст – это время завершения детства и начальный период перехода к взрослости.

Основная особенность этого периода 1) резкие качественные изменения, затрагивающие все стороны развития 2) становление нового уровня самосознания 3) стремление понять себя, свои возможности и особенности 4) понять, как сходство с другими людьми, так и свое отличие-уникальность, неповторимость.

Ведущая деятельность этого периода – общение со сверстниками

Основные характеристики возраста:

1) Формирование нового представления о себе, укрепление самооценки.

2) Стремление к общению со сверстниками

3) Бурное и плодотворное развитие познавательных процессов

4) Формирование абстрактного и теоретического мышления

5) Бурный рост, физическое развитие, половые созревание

6) Повышенная активность и повышенная утомляемость одновременно

7) Значительный рост энергии и некоторые снижение работоспособности

Основные задачи развития в подростковом возрасте:

1) Овладение базовыми школьными знаниями и умениями

2) Развитие учебной мотивации, формирование интересов

3) Развитие навыков сотрудничества со сверстниками, умение

соревноваться с другими, правильно и разносторонне сравнивать свои результаты с успешностью других

4) Развитие уверенности в себе

5) Развитие чувства собственного достоинства, внутренних критериев самооценки

6) Развитие моральных чувств, форм сочувствия и сопереживания

другим людям.

Серьезные изменения претерпевают отношения подростка со взрослыми. Свои новые права подросток распространяет прежде всего на сферу отношений с ними. Он начинает сопротивляться категорическим требованиям взрослых, протестует против ограничения его самостоятельности, требует учитывать его интересы, но не имеет возможность взять на себя новые обязанности, отсюда очень часто возникают конфликтные ситуации.